潘家集初级中学组织教师开展
“四类儿童”走访活动纪实
为进一步贯彻县委、县政府提出的“结对助学关爱成长行动”要求，结合本次期中检测学生表现，通过对留守儿童、寄宿生、学困生、单亲家庭、经济困难家庭学生等不同类型的学生走访帮扶，谈心谈话，找出各类学生健康成长的不利因素，做到思想上引导，学业上辅导，心理上疏导，生活上指导，2024年5月20日，潘家集初级中学组织全体教师开展“四类儿童”走访活动。
一、积极筹备，细致安排
为了让此次走访活动有序开展，达到预期的目的，学校成立了2024年“四类儿童”走访活动领导小组，并制订了《潘家集初级中学“四类儿童”走访活动方案》，保证走访工作的顺利进行。
学校党支部书记、校长李永科指出，教师要带着“爱”去访，带着“情”去问，与家长真心相对，有效互动，共同探讨有助于学生发展的教育措施和方法，力求用科学的方法教育孩子，帮助他们树立正确的人生观和价值观。各家访教师根据学生的不同情况，提前梳理好家访内容，有针对性地跟家长交流。
二、开展走访活动，传递爱心和温情
走访过程中，老师们为帮扶的“四类儿童”送去学习用品，并与家长进行深入交流，了解了学生的节假日居家学习和生活情况，并针对学生的期中检测反映出的问题做了深入的交流，鼓励学生鼓足信心，积极进取，为美好的明天奋力拼搏。
走访的学生们纷纷表示，要珍惜时间，努力学习，用最好的成绩回报学校、老师的关爱。家长也深受感动，一再表示，感谢学校领导和老师给予的关爱、帮助，他们会配合学校，支持、教育孩子好好学习，让孩子健康成长，将来做个对社会有用之人。
通过此次走访活动，加深了教师与学生家长之间的感情，起到协调配合，共同促使学生进步的作用，促使我校帮扶工作再上新台阶。
校风：文明勤勉 开拓进取
教风：爱岗敬业 求真务实
学风：亲师乐学 善思笃行
校训：严谨奋进 博学创新
责编 ｜王林峰 审核｜李永科
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