筑牢安全防线
共建平安校园
安全教育日是1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日，设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“加强疏散演练确保学生平安”。为引导学生树立和强化安全防范意识，掌握必要的安全知识和自我防护技能，我校结合学校安全工作实际，开展了“全国中小学生安全教育日”主题教育系列活动。
一、提高认识，加强领导
为切实加强对这次安全教育日活动的领导，学校成立安全教育日活动领导小组，学校党支部书记、校长李永科任组长，总务主任潘建平、政教主任蒲国忠、教导主任范常青、、任副组长，成员包括班主任和其他教师，对此次安全教育日活动认真策划，严密组织。
3月25日学校党支部书记、校长李永科传达学习了省、市、县安全生产治本攻坚三年行动动员部署会会议精神，分析研判当前校园安全稳定形势，组织学习了《全县教育系统安全生产治本攻坚三年行动实施方案》《全县学校重大安全事故隐患评判标准（试行)》和《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》。他结合学校食堂、宿舍和各功能室的实际情况从用火、用电、危化品管制等角度出发，分别阐述了各岗位在工作中可能会出现的消防隐患，并提出了相应的解决方法。他指出，全体教师要深刻认识到规范消防安全管理的重要性，在日常工作中更加注重消防安全，切实履行好自己的职责和任务，防范火灾事故、确保师生生命财产安全。
二、科学组织，讲究实效
学校利用“安全教育日”活动为契机，认真开展形式多样的宣传活动。
在升国旗仪式上，值周教师乔君做了《构建安全教育体系 共建和谐校园》的安全教育，她告诉学生要遵守校规校纪，不做危及自己以及他人的事；要注意食品安全，不吃不洁净的食物；要加强紧急避险及自救知识的学习。
七年级1班学生潘玉婷做了《生命如花长绽放 安全第一我先行》的演讲，她号召同学们：“让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量！”
学校党支部书记、校长李永科做了《行动起来，从我做起，共筑无霸凌校园》的思政课宣讲。他在宣讲中要求学生：要从自身做起，树立正确的价值观和行为准则；要尊重他人，无论他们的性别、年龄、性格还是背景；要关心他人，尤其是那些受到霸凌的同学，给予他们更多的关爱和支持；要勇于承担责任，敢于对霸凌行为说“不”。
学校安全领导小组副组长潘建平利用升国旗时间从交通安全、春季防溺水安全、饮食安全、网络安全、消防安全等五个方面对学生进行安全知识宣传，增强了学生的安全防范意识和避险能力，真正做到了安全知识入脑入心，进一步提高了全体学生学生面临突发安全事件自救自护应变能力。
学校安全领导小组副组长蒲国忠做了《学法懂法，从我做起》的法治教育宣讲。他在宣讲中告诉学生要懂得法律的重要性，知道守法光荣，违法可耻，从现在做起，从小事做起，做一个守法的好少年、好公民。
学校心理咨询室负责人康茜从培养积极的人生态度、提高道德修养水平、树立正确的名利观、培养勤奋学习的好习惯、正确与人交往和建立和谐的人际关系几个方面探讨怎样才能拥有健康的心理。
近日，学校安全活动领导小组副组长潘建平组织全体师生分别开展了一次防震紧急疏散演练和消防紧急疏散演练。为了实施好演练，学校制定了详细的防震紧急疏散演练方案和消防紧急疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。
活动中，刺耳的警报声被拉响，各班主任在第一时间迅速地引导楼内学生快速疏散，各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导学生快速疏散，学生弯着腰，用衣服等捂住口鼻，沿着指定的疏散通道快速前进，有序撤离到学校的安全地带。
在消防紧急疏散演练之后，潘建平主任讲解了灭火器的使用原理以及相关的注意事项。并当场示范。在认真听讲及观摩后，让学生当场演练了灭火器的使用及灭火过程。
在主题班会中，各班主任围绕安全教育日、预防欺凌、防性侵展开，对学生从安全教育日的主题、如何应对校园欺凌、如何防性等几方面进行了教育，引导学生掌握应对校园欺凌和性侵的方法。同时，组织学生学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，引导学生知法用法，做一名守法的好公民。活动中，学科教师和班主任和学生一同观看了校园防欺凌警示片。
各班同学以饱满的热情，认真搜集资料，积极动手，精心设计，用手中的画笔绘制出一幅幅主题鲜明、图文并茂、内容丰富、设计新颖的安全教育手抄报。
安全教育日的一系列活动，使得学生安全知识面更广，安全意识更强，对注意安全的理解得更深;学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了；创建了安全的教学环境，形成了“人人讲安全，事事讲安全”的良好氛围。
校风：文明勤勉 开拓进取
教风：爱岗敬业 求真务实
学风：亲师乐学 善思笃行
校训：严谨奋进 博学创新
责编 ｜王林峰 审核｜李永科
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