——记库尔勒市实验中学小学部徒弟阶段性展示课活动
薪火相传励新竹，叶绿根固节节高。为进一步促进青年教师专业成长，帮助老师锤炼教学基本功，切实提高教育教学质量，实验中学于本学期初开展了师徒结对活动，一学期里，徒弟们主动听师傅的课，与师傅一起备课，遇到问题虚心向师傅请教，经过一学期的学习，老师们都取得了阶段性的进步。
12月17日—20日，我校开展了徒弟阶段性展示课活动。参与活动的14位教师们均能在师傅的指导下潜心钻研教材，精心设计教案，用心施教。各学科教师助力新老师认真磨课，合作探讨，雕琢教学艺术。不同学科的课堂各具特色，既有严谨的逻辑推理，也有生动的情感体验；既有知识的传授，也有能力的培养，展现了各具特色的教学风采。
语文课上，生动的动画、精美的图片、有趣的游戏，把枯燥的拼音汉字学习变得有趣生动；老师一笔一划的示范书写，让汉字的笔画结构变得清晰明了；可爱的头饰，孩子们灵动的表演，绘声绘色的朗读，让鲜活的人物，童话里的故事仿佛就来到眼前。
英语课堂中陈玲老师教授的《Unit 6 It's a grapefruit》通过灵活多样的教学方法，激发学生兴趣。让学生通过视觉、触觉、嗅觉甚至味觉来感受不同水果的特征，加深对“mango、lychee”的理解。课堂上，陈老师注重培养学生的语言运用和表达能力。教学过程流畅，环节紧凑，听说读写难度层层递进。学生在欢快的氛围中掌握了所学知识，能力得到提高。
信息课中郑楚凡老师联系生活情境为孩子们上了一堂《在线搜索网络资源》课程。学生可依据自身兴趣和学习需求，自主搜索、筛选、整理网络资源，培养自主学习和自我管理能力。学生通过在线搜索、信息整理、数据分析等实践操作，培养解决实际问题的能力。
王纪睿老师的《我学义卖和拍卖》劳动技能课，通过模拟真实的市场交易情境，学生能感受市场竞争和交易规则，如拍卖中的出价、加价、落槌成交等，了解买卖双方的角色和责任，提高适应社会能力。了解到义卖和拍卖所得常用于公益事业，让学生明白劳动成果可帮助他人，培养社会责任感和奉献精神，同时学会珍惜劳动成果。
杨卫林老师的《减少垃圾 变废为宝》，这课贴近生活实际，老师通过展示垃圾污染的图片、视频等创设情境，让学生直观感受问题的严重性；采用小组合作学习法，组织学生分组讨论、合作完成变废为宝的项目，培养学生的团队协作精神和沟通能力。与美术、手工制作等学科知识和技能相融合，拓宽学生的学习视野，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力 。
展示课结束后，教务处、教研室、各学科组教师、师傅及授课教师参加了评课。授课教师首先陈述了课堂的设计思路，在老师们的帮助下，进行了课后反思和总结，认真梳理了自己的教学亮点，充分展示了新进教师在不同学科领域的专业素养和教学能力，展现了良好的专业素养和精神风貌。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。青蓝携手，向美而行。此次徒弟展示课活动，为青年教师们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台，也为他们的专业成长搭建了一个良好的桥梁。相信在导师的引领下，青年教师们会继续在教学上深耕细作，定能积累丰富的教学经验，不断提高教学水平，让课堂更灵动、更富有生命力。我校也将继续以青蓝工程为依托，推进教师专业发展，奋力谱写教育教学新篇章。
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供稿：刘正伟
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审核：周艳
