“走进江村”
走访南京大学社会学院，映入眼帘的便是费老题下的“创造健康社会”，彰显着与我们此次江村之旅的深厚渊源。在座谈会上，双方关于交流学科发展、人才培养举措、学院发展展望以及东亚社会学研究方面展开深入探讨，不断拓宽我们的视野。“微雨过，何处不催耕。”在南大深感学术氛围浓厚的同时，我相信同学们会更深领悟社会学研究的魅力无限。
——21级王子茹
18号我们来到了南京前往南京大学社会学院进行交流学习。首先我们参观了南大的社会学院，印象深刻的是其内部设有自己的资料图书室，收录了社会学相关的众多图书还包括学院往届优秀研究生的学位论文以及部分建国前后、文革时期社会学家调查研究的手记。馆藏很丰富学生很幸福。而后南京大学社会学院郭未教授，方长春教授，陈家建教授等就南京大学社会学院的学科建设以及学生培养方案学院教学特色等几个方面为我们进行了详细的介绍。南大社会学院教学注重国际化，聚焦于一带一路周边国家进行田野调查此外南京大学社会学院也积极响应学校整体号召办社会学＋AI研究非常前沿。最后郭老师就本科生如何结合自己的兴趣点来确定自己的研究方向以及如何阅读文献写好文献综述问题对我们进行解惑指导，收获颇深。
——22级赵统菊
今日有幸在南京大学进行参观交流，深刻感受到了这所百年学府的学术魅力与人文关怀。南京大学的老师们以深入浅出的方式为我们介绍了学校的培养方案，让我对“责立中国、任当世界”的教育理念有了更深刻的理解。通过这次交流，我清晰地看到了自己与高水平院校学生之间的差距，尤其是在国际视野、创新能力和实践技能方面。这不仅是一次学习的机会，更是自我反思和成长的契机。我将以此为契机，努力提升自己的综合素质，为将来能够更好地服务于社会、贡献国家而不懈奋斗。
——22级刘倩钰
在南京大学交流，仿若经历一场思想洗礼。其丰富资源是学子成长的沃土，先进设备与海量藏书令人赞叹。师资卓越，如智慧灯塔。学生们积极向上、思维活跃。这里的一切都彰显着顶级学府魅力，让我对教育有了全新领悟。
——22级鲍丙甲
今天我们来到了南京大学进行交流，南京大学的四位老师热情地接待了我们。令我感触比较深的是南京大学的学科建设，他们将社会学与当下前沿的AI结合，在本科的教学中就融进了AI相关的专业。很多老师在课上也提过要打破学科界限，南京大学的做法就给我上了生动的一课。
——22级褚益含
结束了与南京大学社会学院教授们的深入交流，我带着满满的收获和深刻的感悟返回。
这次交流让我对南大社会学在人类学、人口学、社会工作、心理学和社会学等学科领域的深厚学术底蕴和前沿研究有了更为直观的认识。特别是在国际合作方面，南京大学社会学系与日本顶尖高校的长期合作项目，不仅为师生提供了国际化的学术交流平台，也为解决全球性问题提供了多元化的视角和解决方案。
在学习方法和科研能力培养方面，教授们提供了宝贵的指导。他们强调了学习理论的重要性，但更重视科研素养和能力的提升。通过参与实际的研究项目，学生能够将理论知识转化为解决实际问题的能力，这种实践性的学习方式对于学生的个人成长和职业发展具有重要意义。教授们建议我们，应该积极通过实际的研究工作来提升自己的科研素养和能力。在实践中学习，在学习中实践，我特别感谢能有这次交流机会，它不仅拓宽了我的学术视野，也让我更加了解其他高校在社会学专业领域的发展，收获了很多。
——22级张培琳
在和南大老师们的交流中，我们了解到，南大在本科教育中重视科研能力的培养，自大一起就通过跨学院合作，设置选题和论坛鼓励学生参与，在科研竞赛、国际化培养、实习等方面规划明确。尤其是长远规划中的、围绕国家一带一路沿线做持续调研考察的计划，南大着力于帮助学生积累科研实践经验、开阔国际观的此类实践，使我深感于顶尖学府对于人才培养的体系化。老师们还讨论了学科建设特色方向的探索问题，尤其是南大在人工智能与学科结合上的前沿优势。在回答同学问题时，老师们亲切地建议我们积累知识、培养专业方向的兴趣，利用学校现有条件参与老师的培训项目，积累科研领域的经验，为将来升学深造作准备。与南大老师们的交流开阔了我们的眼界，启发我们对于培养自身学术能力的思考，受益匪浅。
——23级黄晨烨
南京大学的校园广阔而美丽，充满了自然之美和学术氛围。我们受到了南大老师们的热情接待，他们向我们介绍了社会学院的悠久历史和学院目前的学科发展状况。在学院一楼，琳琅满目的社会学书籍和珍贵的手稿让我深刻体会到南大社会学的深厚历史积淀。此外，南大紧跟时代步伐，开设了众多前沿的人工智能课程，并积极组织前往日本、韩国等东亚国家的国际研学活动，这些活动不仅丰富了学生的学术视野，也加强了国际交流与合作。老师们的详尽介绍让我意识到，我们与南大学生之间存在的差距。这种差距不仅体现在学术知识的掌握上，还包括国际视野和创新能力。我们需要付出更大的努力弥补差距。
——23级谭晶文
今天是研学第五天，我们来到了南京大学仙林校区。南京大学的校园非常的美丽，具有历史韵味。在南京大学校园里参观了一圈之后，我们来到了社会学院。进入学院里面就可以看到费孝通先生“创造健康社会”几个大字，这提醒着我们学习社会学的意义。随后我们游览了社会学院的藏书室，这里藏书种类丰富多样。接着，我们去到了会议室开始了今天的交流。最让我感触深刻的是南京大学的国际化培养和人工智能素质教育，这也督促着我以后要更加努力，提高综合素质。
——23级杨茜
——东北师范大学马克思主义学部——
图文来源：东北师范大学社会学院
编 辑： 董琳祖 杨茜
初 审：董琳祖
复 审：刘 迟
终 审：潘宛莹
