“教以潜心，研以致远”为积极推进学本课堂建设，深入落实新课程标准理念和要求，继续探索六步思维备课法，合肥市六安路小学翠微分校语文组于10月31日上午开展了一场“教师大讲堂”课例研讨活动。
首先，文珍珍老师带来《普罗米修斯》课例展示。在课堂上，学本课堂建设得以生动展现。文老师以学生为中心，充分激发学生的主动性，引导他们走进古希腊神话的奇妙世界。
文老师由“火”引入，复习学过神话的同时开启新的学习。教学中充分讲解“盗”字，引导学生发现字与词背后的规律，也为后面人物形象讲解进行铺垫。
后面的教学中亦紧抓“火”，对比“有火”与“无火”两种情况下人类生活的差别，使学生感受到普罗米修斯行为的伟大；最后回归“盗”，让学生开展“盗贼”或“英雄”的讨论，深入体会了人物的光辉形象。
在课堂上，文老师紧扣教学目标，引导学生深入文本，领略古希腊神话的魅力。通过巧妙的提问和生动的讲解，激发了学生对普罗米修斯这一伟大形象的深入理解，课堂氛围活跃，学生们积极参与，展现出了较高的学习热情和课堂投入度。
同时，祁华夏老师的神话单元讲座也为本次活动增添了浓重的一笔。祁老师对神话单元进行了深入剖析，从教材分析到教学策略，从文化内涵到育人价值，都进行了详细讲解。讲座内容既有理论的高度，又有实践的指导意义，让在场的老师们对神话单元教学有了全新的认识和理解。
评课环节，各年级组老师们各抒己见，从不同角度对文珍珍老师的课进行了分析和评价。教研组长范玲玲老师，从六步思维备课法的流程带领老师们一起分析本节课，使老师们对本次的研讨课例有了深入地认识。
活动最后，合肥市六安路小学翠微分校的副书记查月冬做出总结点评。他对此次活动给予了高度评价，充分肯定了四年级备课组的认真准备，强调了学本课堂建设的重要性以及此次活动对落实新课程标准理念和探索六步思维备课法的积极意义。
此次“教师大讲堂”课例研讨活动，是合肥市六安路小学翠微分校语文组在教育改革道路上的一次扎实迈进。它不仅展示了优秀教师的风采，更为全体语文教师提供了宝贵的学习机会，推动学校语文教学向着更高水平发展。
来 源：合肥市六安路小学翠微分校
