檀木林幼儿园
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，探究体育活动对幼儿学习与发展的价值，着力聚焦体育"关键经验"，檀木林幼儿园特邀四川省范翔名师工作室自贡市李科工作站、自流井区基础教育中心体育教研员李科，协同工作室刘小平老师到园开展了体适能教研活动，以"观摩＋培训＋研讨＋实践＋反思"的教研模式助推教师专业提升。
前期研讨 问题收集
活动中重点针对3—6岁年龄段幼儿跑、跳、钻、爬等动作的发展阶段进行了细致的讲解、演练、示范，让教师对幼儿年龄与动作发展目标的对应更加清晰，同时围绕老师们关心的问题也进行了答疑解惑。
幼儿示范 明确掌握
运动让童心回归自然，满足了每个孩子爱探索、好挑战的需求。此次丰富多彩的体适能教研活动，为教师们搭建了专业成长的平台，为今后更加优质的开展体适能活动提供了积极的助推作用，檀木林幼儿园将继续探索创建体适能活动新模式，让幼儿在体适能活动中，增强体质、收获快乐、健全人格，锤炼意志！
专业讲解 一一解惑
教师实践 详细指导
『END』
编 辑｜李 倩
审 核｜郑 洁
终 审｜曹亚南
