乌兰巴托新建第112学校 将与蒙古佛教大学做教育衔接

文摘   2024-11-21 23:00   蒙古  


近日,蒙古国教育部长纳仁巴亚尔和教育部长顾问甘图勒嘎对乌兰巴托新建的第112普通教育学校建设情况进行了回顾,并详细了解了以“大圣扎纳巴扎尔”命名的蒙古佛教大学的教育活动和发展计划。两所学校分别致力于科学教育与传统文化的传承,彰显了蒙古国在教育领域的现代化与传统结合的努力。
第112普通教育学校:融科学与哲学的教育新模式
新建的第112普通教育学校自今年1月开工建设,按照《关于对宗教教育机构的若干措施》的政府法令框架推进。这所专门学校不仅提供通识教育,还将科学推理与传统哲学相结合,汲取了世界上第一所大学——那烂陀大学的教育理念,致力于开创蒙古教育的新模式。
目前,学校规划容纳320名学生,三楼的建筑浇筑工作正在进行中,预计将于明年5月正式启用。与此同时,教育部正在积极推动国际项目的引入。教育部长纳仁巴亚尔指出,通过引进国际项目,不仅可以提升教育质量,还能吸引国际学生,促进现代科学研究的发展,培养具有全球视野的知识分子。此外,该校还计划集中保护蒙古文化遗产,并通过教育传播蒙古文化,为全球学术交流贡献力量。
蒙古佛教大学:传统与现代的结合
作为蒙古国首批五所高等院校之一,蒙古佛教大学自1970年成立以来,已发展成为融合传统文化与现代教育的标杆学校。目前,学校开设了绘画、佛教哲学、语言学、文学及佛经学等五个专业,涵盖了广泛的学术领域。
学校已举办38届毕业典礼,自2010年以来培养了约1,450名学士学位学生及20余名硕士学位学生。教育部长纳仁巴亚尔表示,未来学校将开设传统医学专业,并计划与蒙古国立医学大学国际蒙古医学学院展开深入合作,同时继续与其他高校在哲学、心理学、推理科学等领域共享研究经验和成果。
推动教育现代化与国际化
在参观过程中,教育部长纳仁巴亚尔强调,教育部将大力支持科学研究发展,推动研究型大学建设,并加速大学间学分交换制度的建立。他指出,蒙古佛教大学不仅承载着传承蒙古传统文化的使命,还将通过与国际学术界的合作,扩大蒙古文化在全球的影响力。
随着第112普通教育学校的建设推进以及蒙古佛教大学在专业领域的持续创新,蒙古教育事业正展现出蓬勃发展的势头。这不仅体现了对传统文化的保护与发扬,也展现出蒙古教育向国际化、现代化迈进的坚定步伐。

声明:文章参考文献源自国外媒体等,由“蒙研社”通过二次编辑脱敏后生成,欢迎社会各界批评指正。



蒙研社
开展蒙古国研究,推动中蒙“产学研”合作,助力中蒙民心相通!(曾用名:MN同传)
 最新文章