为了深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神，我校党总支召开12月主题党日活动。
一
发扬教育家精神
培育未来科学家
在新时代背景下，中小学教师如何发扬教育家精神，培养祖国未来的科学家，是中小学教师的职责和使命。学校党总支书记童永圣给全体党员教师上党课，解读教育家精神和科学家型学生，以及如何在教育教学发挥教师作用，培养学生的科学素养。
童书记指出，在新时代背景下，培养科学家型学生是推动科技进步与创新、促进经济社会发展、提升国家综合实力、应对全球科技竞争、实现高水平科技自立自强和满足国家发展需要的重要基础。童书记强调，作为一名党员教师，需要发扬心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求的教育家精神，才能培养出具备科学家潜质和精神的学生。
二
学习贯彻党的二十届三中全会精神
我校党总支组织全体党员教师开展专题培训，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神。全体党员教师学习全会公报，观看《深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神》视频。
在学习研讨中，党员教师纷纷表示，将以全会精神为指引，不断提升办学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
卢橙橙：在深入学习习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，以及党的二十届三中全会精神过程中，我深刻感受到改革只有进行时，没有完成时。我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。我们作为教育工作者，更是责任在肩、使命在身，在日常工作中积极落实教育家精神，探索新思路、新方法，将改革创新精神融入到各个环节，以实际行动帮助学生扣好人生的第一粒扣子，拓展视野、提升能力、培育素养。
张林林：学习二十届三中全会精神与决议内容的过程中，我收获良多。我坚信，借由这样的学习经历，能确保我们在生活与工作的前行道路上不偏离大方向。
首先，习总书记强调深化改革必须坚持开拓创新，在教育教学中，我们也应当秉承这种理念，面对教育教学问题，要勤于思考，通过新的思路，新的方法去解决。同时也要关注培养学生的创新精神。
其次，自觉运用科学方法论，增强改革系统性，整体性，协同性。教育教学中，不要局限于学生某一方面，而是要面向全体学生，关注学生的全面发展。只有这样，才能培养未来社会的接班人。
最后，以党的自我革命引领，用钉子精神抓好落实。作为一名党员，要冲在最前面。从自我抓起，起到带头作用。
苟日新，日日新，又日新。只有不断反思，不断学习，才能实现自我革新。
冯辉：学习党的二十届三中全会精神，让我对教育的使命和担当有了更深刻的认识。新时代背景下，注重培养学生的创新精神和实践能力，让学生在学习过程中主动探索、勇于创新显得尤为重要，结合新课标提出的核心素养，变革日常教学的方式和方法，显得尤为重要。只要在基础教育阶段不断培养学生科学家一样的精神，学生才能在以后的工作中取得突破的成就。
会议中，党总支委员程光忠布置下阶段工作，要求党员教师们深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，结合教育实际，将全会精神融入学校管理和教育教学中。
学习是一个持续不断，持之以恒的事情，我校党员教师将深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，继续坚守教育初心，勇担育人使命，不断推动学校教育事业高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
图文：党员教师
一审：冯辉
二审：杨茹
三审：童永圣
