开栏前言
中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。《总体方案》明确要把立德树人成效作为根本标准。扭转不科学的评价教育导向，破除“五唯”，破立并举，促进学生德智体美劳全面发展，成为有德行、有才学、有根基、有格局的新时代好少年。遵循教育规律，改革评价机制，营造健康的教育生态。为此，扬子路小学依托尚美公众号，本着“五育并举，动静皆宜；扬小少年，各美其美”之主旨，积极为扬小少年搭建多元展示、个性发展的平台，开设“星光熠熠展风采之五育生命树”专栏。通过专栏，我们将定期推介一批最美扬小少年。以“德育之星”“智育之星”“体育之星”“美育之星”和“劳育之星”之类别，用善于发现的眼眸，通过身边事、身边人、身边点滴，讲好扬小故事，传播尚美声音，以“五育生命树”种一棵面向未来的参天大树……
个人简介
大家好！我是滁州市扬子路小学三（5）班的丁保梁，我是一个活泼可爱的小男孩。我尊敬老师，团结同学，乐于为班级做好事。
德育心得
我严于律己，诚实守信，总是默默关心集体，为班级无私奉献。假期里，我乐于帮父母分担家务，享受家庭和谐时光。学习上，我自觉钻研，勤奋不辍。这些经历让我深刻认识到，成为合格接班人需德智体美劳全面发展。作为德育之星，我将继续以身作则，带动周围同学共同进步，期待在成长的道路上与大家携手前行，共创美好未来。
个人简介
大家好呀！我是来自滁州市扬子路小学三（5）班的徐慕涵。我是一个活泼开朗、热爱生活的小姑娘。在学校里，我可是个“小明星”。我喜欢跳舞，每当音乐响起，我便会翩翩起舞，仿佛整个世界都在为我喝彩。我也喜欢画画，用五彩斑斓的画笔描绘出心中的美好愿景，每一幅画都承载着我的梦想与希望。
智育心得
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”古人的智慧照亮我的学习之路。在课堂上，我竖起耳朵，聆听老师的每一句话，知识如涓涓细流，滋养心田。而生活，更是我的大课堂，一草一木，皆成学问。我学会了用心观察，无论是书本上的文字，还是大自然的风光，都让我感受到世界的奇妙。勤动脑，多动手，我在实践中探索，在探索中成长。
个人简介
大家好，我是来自扬子路小学三（5）班的宋睿曦。我对运动的热爱，就像阳光般热烈而持久，尤其是篮球，它在我心中占据着独一无二的地位。我从小就开始学打篮球了，它成为了我生命中最重要的一部分。我也经常参加篮球类比赛，在比赛中锻炼自我。
体育心得
篮球，对我而言，已远远超越运动的范畴。它像是我成长路上的亲密伙伴，陪伴我度过无数快乐时光。在球场上，我奋力拼抢，与队友们并肩作战，享受胜利带来的喜悦，也勇敢面对失败的挑战。汗水浸湿了衣衫，却让我的身体越来越强壮。篮球教会我坚持与拼搏，这种体育精神不仅在赛场上闪耀，更激励我在学习和生活中不断超越自我。
个人简介
大家好，我是来自滁州市扬子路小学三（5）班的王子灏，我是一个充满活力的小学生，对这个世界充满了好奇与热爱。我的兴趣爱好广泛而多彩：在爵士鼓的轰鸣中感受音乐的震撼，在武术的招式里体会力量的美感，在画布的空白间描绘心中的梦想。这些爱好不仅丰富了我的课余生活，更让我在美的熏陶下不断成长。期待在未来的日子里，与大家共同探索更多美好！
美育心得
当我踏入艺术的殿堂，生活的美便如画卷般徐徐展开。每一笔色彩，都是世界的一个新视角；每一次勾勒，都让我感受到美的不同形态。在艺术的海洋里，我学会了欣赏。那些曾经被我忽略的细微之处，如今都变得生动而迷人。感知美的过程，就像是一场心灵的旅行，让我收获了无尽的快乐。更重要的是，学习艺术培养了我的创造力和想象力。我用画笔描绘梦想，用色彩填充希望。美育之路，让我成长，更让我懂得了生活的真谛。
个人简介
大家好！我是余井皓，来自滁州市扬子路小学三（5）班。我有着一颗热爱劳动的心。在家里，我会主动帮父母做家务；在学校，我更是积极参与班级的清洁工作。我深知，劳动不仅能锻炼身体，还能培养责任感和独立性。
劳育心得
我热爱劳动，每当看到整洁的环境，心中便涌起满足感。在我看来，劳动不仅是责任，更是快乐的源泉。在家，我主动承担家务，扫地、擦桌，尽力为父母分忧。在学校，我积极参与班级卫生，用熟练的劳动技能，让教室焕然一新。劳动中，我养成了良好的卫生习惯，也体会到了父母的辛劳。每一次汗水的挥洒，都是对生活的热爱与珍惜。我坚信，坚持劳动，能让我的生活更加丰富多彩。希望同学们也能爱上劳动，在劳动中成长进步，共同创造美好的校园环境。
编辑 | 卢甜甜 图文 | 杨柳
初审 | 程小婷 复审 | 吴曦舟
审签 | 薛永胜
主办 | 滁州市扬子路小学
