【“扬”光成长(413)】滁州市扬子路小学2024年秋季课后服务展示(十)

楼市   2025-01-06 23:14   安徽  

趣享课后服务

绽放校园活力

开栏前言:

教育不止于课堂,成长源于多元。为响应教育创新号召,滁州市扬子路小学精心打造课后服务项目,旨在丰富学生课余生活,促进全面发展。今起,特设“课后服务报道”专栏,记录课程亮点,分享成长故事,展现师生风采。让我们一同见证孩子们在课后时光中的蜕变与成长,携手共创美好未来!



“双减”让教育回归本真,“课后服务”让童年轻松快乐。2024年秋季学期滁州市扬子路小学四年级数学组开展了“数学乐园 ”课后服务。接下来,让我们看看孩子们的学习成果吧!

在“数学乐园”的教学活动中,鲁靖蕾老师以数学知识为载体培养学生对数学的兴趣,让学生更深一步地熟练掌握基础知识,在深入理解的基础上灵活运用,引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象,在获取知识的同时发展能力。

汪华玲老师给学生讲解趣味数学的同时为学生答疑解惑,耐心跟学生讲解题目,画线段图类比,用具体教学用具演示给学生看,加深学生的理解。

杨晶晶老师的数学乐园课程安排了有关简便运算的学习,让学生通过自主探索去发现、猜想、质疑、感悟、调整、验证、完善,主体性得到了充分地发挥。

四(1)班的“数学乐园”课程研究的是周期问题,张玲老师在讲授了周期问题的相关知识之后,同学们都在用刚刚所学的知识解决周期有关的实际问题。

付晓慧老师“数学乐园”课程中进行了复习、巩固、知识拓展活动,在已经学习过的知识基础上,再利用速度、时间、路程三者的关系解答相遇求路程、速度、时间的实际问题。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,愉悦的情感体验犹如肥沃的田地,知识的种子撒播在这样的土壤里才能根深蒂固,硕果累累。四年级数学老师们在“数学乐园”课程中努力营造一种民主、平等、宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极、快乐地投入学习中。


编辑 | 徐欢  图文 | 四年级组数学教师

初审 | 程小婷  复审 | 吴曦舟

审签 | 薛永胜

主办 | 滁州市扬子路小学



滁州市扬子路小学
德先于行 行胜于言
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