“英”花绽放韵飞扬
“语”润童心乐成长
英语歌谣、口语练习及创意书画是培养学生英语学科兴趣，提升英语学科素养最行之有效的方式。本学期，滁州市扬子路小学以三至六年级英语课后服务特色课程为依托，以英语多样化实践活动为载体，开展“乐享英语（Enjoy English）”英语学科课后服务活动。学生们在实践中听英语、说英语、唱英语、写英语、用英语做事，充分营造良好的英语学习氛围，进一步丰富校园文化生活。
01 Colourful drawing
在三年级的英语课后服务课堂里，孩子们与26个灵动的英文字母相遇了。形象的字母操，欢快的字母歌谣，有趣的字母故事，还有精美的字母书签，让体育、音乐、美术和英语学科巧妙地融合。而“字母魔幻彩绘之2024英语艺术创意盛宴”，更是一场专门为三年级学生打造的英语字母创意画大赛。孩子们在活动中展现自我，绽放精彩。
02 Beautiful writing
古人云，“字如其人，人如其字”。四年级的英语课后服务课堂里，学生们化身为小小的书法家，从占格、倾斜、规范、整洁等方面逐步操练，进一步夯实英语书写基本功。在四年级的英语书写比赛活动中，尚美少年们用自己灵动俊秀的作品，展现出扎实的书写功底和对英语这门语言的独特理解。
03 Wonderful singing
歌谣是一种用吟唱、诵读出与语言相结合的音乐，充满了节奏感和韵律感，能有效促进学生语言发展、乐感与审美。五年级的英语课后服务课堂里，一首首节奏欢快、韵味十足的英文歌如同冬日暖阳，为孩子们的童年带来欢乐、活力与温暖。学生们在感受英语、应用英语、体验英语的氛围中，唱得精彩，唱得欢乐，唱得响亮！
04 Powerful talking
六年级课后服务英语特色课程以表演课本对话的形式，开展英语“Talk show”活动，动态呈现课堂所学，充分营造会学、乐学、善学的良好氛围。学生们自信大方、全情投入地表演，充分展示了扬小少年新风貌，进一步激发英语学习热情，培养英语学科核心素养。
今朝花开胜往昔，料得明日花更红。落实“双减”是挑战，是机遇，更是我们的责任和使命。今后，尚美扬小全体英语教师将继续充分挖掘特色英语课程潜力，不断整合优质资源，努力丰富完善课后服务课程体系，使学校“双减”工作扎根当下，花开四季。
编辑 | 吕静 图文 | 全体英语组教师
初审 | 程小婷 复审 | 吴曦舟
审签 | 薛永胜
主办 | 滁州市扬子路小学
