歌曲学习要点
《梦的地图》
我们B班上场的第一首歌，出口就要听到能量，源源不断地送声音哦！
B框声部调整：
三声部中、低都唱下方主旋律，并且特别注意后半句仍有充分的气息支持，如15小节“每一天”、17小节“找寻”。20小节呼吸后“仿佛要”回到大二声部配置，同时听到声音的归拢，哼进管道。
这一段三声部高单独唱上方配合，气息仍旧要深入。
C-F框
每一个“总是要”的句头都需要带着充分的呼吸掏出来唱，呼吸一句比一句更加深入。每次出口的歌词是什么，心里非常肯定哦！
52小节的尾声三句话“最动听的一首歌”——“为梦想”是层层的推动渐强。
《如梦令·常记溪亭日暮》
1.引子“呜”的渐强要听到空间，松开脖子。需要你自己主动扩张。
2.35小节开始的“误入深处”需要靠内心的音准确切来唱肯定，同时做到每个字出口带着震动的感受。
3.39小节高声部开口的第一次“争渡”气息迅速扎进去，口腔有力。中、低声部的“争渡”咬字需要更为着力，唱出集中且靠前的音色。全体同学在此需紧盯指挥、关注速度，在指挥起速时有主动的呼应，加紧内心感受迎上去唱。
4.最后一句“欧鹭”看住指挥给你的点，出口在共鸣管道里，震动。
《雨的声音》
A框
1.从第一句齐唱变为13小节第二句两声部，再变为为19小节、21小节的三声部，需要听到三次扩张推动。低声部尤其要非常主动，并且音色超前靠，觉得胸口亮起一盏灯。
2.同样的26小节齐唱到30小节声部一分为三，也要听到下声部的能量。
3.54小节的休止千万记牢！有力地捏住，不与C框混淆！（其实就是自己反复练习的熟练度来保障心里很清楚唱的是什么）
B框
长线条的流动中，注意每两小节的句尾都不松懈，而是不断送气，送到下一个句子，让整个段落有源源不断的推动感。
C框
气质与A段一致，有饱满的动力，从低声部开始一句比一句唱得更起劲。尤其是最后的三个重复句95、97、99小节做出三个层次的推进。
《地球大合唱》
1.15小节“排好队形”呼吸和动作都要提前想好，歌词收紧说，速度不拖。
2.小青蛙🐸的动作蹲起的幅度有控制，同一拍的小朋友高度一致哦。
3.26小节低声部上手时气息持续向下深入、渐强。
4.“和谐大合唱”永远要渐强！！！！📣
5.44小节收手以后进入时的音准要很稳定。
6.最后一个动作注意留头做。
作业要求及下周安排
1. 回课作业：
《梦的地图》C-F框。
越来越临近音乐会，我们也要求大家在更长的段落中做到作品的熟练完整和歌唱表达中始终有热情。
回课时间不变，段落较长，周日8:00递交，给予老师批改的时间，余留自己订正的时间。
2.下周六录像，作品为《地球大合唱》《如梦令·常记溪亭日暮》。请按这一身着装要求来，包括女生的发型。淡妆，不需要涂口红、画眼影。
