歌曲学校要点
「READING」
《梦的地图》
A框
1、充分呼吸，让旋律有持续的推动、扩张。
2、11小节低声部的下行听到空间，透出音色；12小节高声部喉咙松开，唱空间。
B框
低声部：13小节休止处充分呼吸，随后出口气息深入支持。这一段中作为主旋律，1）音量需有保障，源源不断送气；2）旋律走向由高入低，下行句子三不变，且句子仍旧向前推动。
高声部：音色集中，轻轻贴着主旋律作起伏；19小节带弱起的“那钟声响起来”句子横向扯动。
全体：21-22小节从长音“要”舒展推动送到“告诉你”柔软、连续下气。
C-D框
1、“你”字轻捧，随后连吸带张，让“总是在”的句头从容地进入，并且出口就让气息走动起来。
2、低声部：29小节开始渐强长高，30小节“我心”句尾放平，并在休止处充分呼吸，33小节节奏唱准确，D框主旋律送声唱出来。
3、高声部：连续8句话，语气一直递进，气息一直深入，永不退缩。31小节“每个”中间的休止去掉，变成大附点节奏，唱连贯。
《雨的声音》
A框
1、句子中的关键字，用上小腹的力量、咬字的给动力唱出来。在保障动力的同时仍旧有句子完整的前进感。
2、17小节弱且集中，句子连贯走动；19小节变强时，是声音空间的充分高度，切不能甩重音。18小节mur后得呼吸做到力度能量的切换。strain的4拍长音扩张到20小节，20小节立即回到有顿点的形象。
3、26小节开始的中段横向线条扯开，出口声音有高度，收嘴角；30小节下到气，听到饱满的和声。34小节各声部的bidding坚定地唱出来。
4、38小节是巩固第一段的要求，所以不要忘记46-50小节是连贯的线条。
B框
1、纵向和声哼进管道
声音哼进管道来保持震动、共鸣。在源源不断气息的支持下，句子连绵推进。同时，横向，需要听到每个声部四个小节为一句，各自有扩张、送远的自然力度变化。
2、辅音位置
长音后的字尾按在准确的位置，清晰吐出，句子中的辅音则要保障清晰的同时句子还要连贯。
3、73小节两个难点
1）从4/4到6/8的转换，稳住心里速度，带着层层扩张转动起来。
2）在6/8处还有速度的变化。除了速度变化，还想听到源源不断的扩张。
这一段，上课还没有合成，需要你动脑筋做对要求，背出来，经过本周的回课以后，下周有质量地合作。
《如梦令 · 常记溪亭日暮》
A框
1、引子的“呜”送远，高声部mi' la的下行空间保持住。中低声部贴住高声部的扩张也有力度变化。
2、保持声音宽度，闭口音“记”“溪”需更有空间，下巴落下；所有的休止都要朝前走。
3、低声部14小节“兴尽”立刻下气唱得饱满，音色有质地。
B框
1、这一段的句子都向后绕，唱出空远的、圆润的声音形象。低声部“啊”“溪亭”间可以分句。
2、28小节语气有变，唱得灵动，有意境的。
C框
随着音变密集、和声越来越丰满，仍旧保持声音的管道长高，不要炸。
《地球大合唱》
间奏后，第一次身体先向左！同时记住歌词。最后“和谐大合唱”的“唱”手匀速四拍打开，最后收拍ending pose停住在最后一拍！
作业要求与演出安排
「READING」
本周作业：
《雨的声音》B框，分两句（57-64小节、65-78小节）跟伴奏演唱
同样请你在周日8:00在小群提交作业，之后按照老师要求订正，订正截止时间为18:00。
10月22日演出安排：
抵达时间：17:30
地点：上海科学会堂（雁荡路84号）
服装：新买的演出服
女孩：粉裙+灰色裤袜+黑皮鞋，发型小灯笼双辫；
男孩：西服套装+黑皮鞋
随身物品：包里带上作业，在等待间隙可以做功课。晚餐已经为大家准备。
结束时间：预计20:00结束，大家仍旧在雁荡路门等待，及时关注群内消息。
特别关照：科学会堂周边停车难，建议绿色交通出行。接送孩子不在门口拥堵。辛苦各位接送家长。
