演唱部分
1
学堂书声朗 黄自六首
《始业式》
第2小节“到新秋”气息直接伸下去，柔软张到。14小节“停留”的“留”气息有延伸。
《三样早》
出口之前，音量、情绪都要充分准备好。
《游戏》
逻辑重音的位置唱清晰，尤其是“休分出我你”。
《互助》
“叮当”出口前，跟住指挥的呼吸，才能齐声进入。第三段歌词提前想好，别犹豫。最后“收功效”的渐慢在指挥的手上。
《本事》
高声部“记得当时”的上行跳动气息下得快，口腔张得快。“我们不知怎样困觉了”，渐慢看指挥
2
你的模样
A框：
前奏后，出口把声音送出来，并且带着微笑，有高度的送声音。四小节一句话，“雄鹰”“高空”之间不呼吸，并且柔软地、和声饱满地送到后半句。
B框：
有对话感，两个声部有趣地对唱。38小节“麻雀还是麻雀模样”仍旧要让句子朝前走。40小节的“叽叽”有方向，说得灵动。
C框：
1、低声部主旋律身体展开，唱胖旋律。46-47小节两个“猫咪兄妹”要连起来呀！58、59小节“嗷呜”有语气。
2、高声部轻柔贴入，作为旋律的补充；
3、58小节开始做渐强，“吼声震四方”抬起脸颊来演唱。
D框：
从C框到D框，“喵喵”转着圈，柔软唱进来。并且出口有准确的音高。
E框：
乐句更加连贯，唱出6/8拍的摇摆感，像条大鱼游动起来。
F框
1、98小节带弱起的“啵”心里数好拍，在反弹的图示上唱出来。
2、低声部随着上行不断的推动，注意100、104的节奏准确；
3、结尾处不断渐慢，眼睛需要紧盯老师，同时开口不犹豫，口腔位置瞬间撑好。
阶段汇报
乐理视唱
1
附点时值的计算
附点是跟在音符后面的那个小点的名字，它本身并没有时值，跟在哪个音符的后面，附点的时值就是这个音符的一半。加上了附点的这个音符，也就获得了增值。请看具体的计算过程：
如图：二分音符是2拍，有附点跟在二分音符之后，这个附点就是1拍，附点二分音符就是2+1=3拍；四分音符是1拍，那么附点四分音符就是1+½=1½拍；
2
附点的书写规范
1，永远在符头的右边；
2，符头在线上，附点在符头上方的间里；符头在间上，附点在符头的相同间。
3
大附点节奏型的构成
大附点：
A.附点四分音符与八分音符组合起来的固定节奏型——我们叫它“大附点”。
B.倒置的大附点——附点四分音符和八分音符的位置是可以互换的。如下图所示：
注意哦，总时值是两拍！
4
视唱演唱要点
基础练习
我们根据念一念节奏型→唱一唱音高这两步来安排这条练习：
a、左右手分别打拍、画节拍图示+口中念拍三结合，做到同步、协调且不要用大力气；
b、注意演唱的连贯，不能为了节奏清晰而过分顿挫甚至将附点四分音符和八分音符唱成断音；
c、在音准、音色的把握上，上行音阶需注意由低到高音色统一，高音有上方空间；下行音程跳动多，想好距离并做到下行真正三不变。
单声部要点
1，大附点演唱追求准确且连贯
2，音区不断上行，气沉扩张，高音有空间才能音色衔接自然，接着的下行务必做到三不变。
两声部要点
高声部三次下行落实三不变；低声部前两小节上行三度跳动后反向下行级进口腔不泄劲，第三小节音程往复级进牢记音高。句尾长音时值充分。
回家作业
歌曲《你的模样》F框跟伴奏回课
02:46放，02:52唱
回课时间：回家后抓紧练习，录制满意视频后即可发送。于周日上午12:00前完成你演唱视频的发送，老师会陆续检查并示范，使你有充分的时间订正。
订正时间：高声部16:00，低声部16:30
Teachers' Day
