练声曲
1、两小节为一句，演唱时注意音程跳动的准确并连贯，特别是每句话之间的大跳，提前张，想音高；
2、轮唱，在肯定自己旋律的同时，聆听对方声部，保证音色的柔和与乐句的连贯。
阿鹊鹊
A框
1、动作柔美，那么声音也要送远到句尾，低声部11小节放手并且转正身体。
2、这一段出口音色柔和且声音聚拢，每一句话句尾自然送远，延伸到下一句。
3、12小节休止处充分呼吸，为接下来主旋律的跳动做好准备。
4、17小节“冇笛吹”软软叹下来，为随后的推动张开做准备。"打铜盆"后松下来，声音归拢。
B框
1、高声部：22-26小节只要自己轻柔的“阿鹊鹊”，柔软的哦！22小节第一次的“阿鹊鹊”气息钻下去，肯定地唱；31小节从“打铜盆”到“阿鹊鹊”仍旧是柔软的。
2、高声部：32小节开始，每个长音都有方向，软软地伸展出来；35-36小节的长音气息源源不断，让声音平稳。
3、低声部：32小节开始上行跳动有准确的音高，32小节是do'不是si，准确记忆。同时，每个上行拉成一条线，向深处钻。最后的长音缓缓送到。
4、动作要求：
（1）中、低声部4拍画圈，起手都在休止。高声部则要6拍，画满时值，声音随着画圈唱连。
（2）35小节第3拍，起手出脚，37小节身体回正。高声部画圈后立即要做这个动作哦！
C框
高声部：
1、高声部53小节、63小节两个句尾的长音唱完3拍就好好吸气，及时接上后一句，一点别晚。唱准确、加上拍手才可能会准确哦～
2、64、66小节给音头，用气息推过去说。
3、68小节句尾do’往下按一按说，别甩。
4、最后的fp瞬间收回，不要着急。
低声部：
1、45-48小节，每一组的头肯定的出来，有确切的音高。54小节是一个新的句子，重复的内容，一样的要求哦！
2、同音反复的“阿鹊鹊”需要活泼。包括49小节开始的四组以及63小节的四组。其中，第一句中的同音反复有音高变动，记忆准确。另外，68小节的“啊”挺住口腔。
3、70小节的ya，需要在准确拍点上唱出，有音色。
动作要求：
1、45-48小节拍手时，手臂架起来，手掌有力张开。各自声部第一组时手拿起来以后就不放下来咯。
2、68-69小节：
（1）68小节“阿鹊”，手指相对，手肘呈现一个圆，女生屁股先向右，再往左，配合脑袋有方向地轻点两下。男生则原地轻蹲两下即可。
（2）69小节手指1+4，虎口有力，手掌有力撑好。右手超远推，手肘不用太直，手指朝上。在四拍里慢慢推起来。膝盖并拢，男孩站直即可；女生膝盖朝向左侧，屁股反向撅出来。所有人脸朝着左手的方向。所有的动作在ya的时候亮相，身体蹲。
请看看动作视频（周三交视唱作业的时候交视频）：
你的模样
C框
1、猫咪兄弟歌词说对，配合也有形象的变化对吧。只唱“啊”的宝宝，贴着主旋律柔软贴进来；
2、58-59小节低声部的“嗷呜”模仿老虎的样子唱出情绪。控制音量。
3、渐强在“吼声震四方”。
D框
“喵”的形象始终是软软的。
F框
1、111小节高声部“鳉鱼”气息钻下去。
2、118-119小节，三个动物的形象勇敢说出来。
学堂书声朗 黄自六首
1、《始业式》《三样早》《游戏》三首歌曲连起来演唱咯，第二首、第三首直接看老师的手唱进来，思想要非常集中。出口就让歌曲的音高和气质唱对。
2、《三样早》需要反复两遍，第一遍会选出领唱选手，请自己在回课群里竞选。
本周学习了F自然大调（一个降号调：♭si。）对于你来说，应该已经可以完全掌握F自然大调的音阶书写，调号、全音符、双纵线的书写规范也应该了如指掌。
本周开始的生谱环节，很多小朋友可以较快地在新调式中唱对音准。小诀窍就是你自己书写的准备练习呀！
本周虽然没有当场检查生谱，但有关生谱的练习，老师还是想说以下几点：
我们都要养成在演唱生谱前，演唱对应调性的准备练习的习惯，来帮助你更快地找到调性感受。所以以后每次生谱回课，都要严格按照生谱三步骤来进行：判断生谱调性；演唱对应的准备练习（自行）；找到难点片段抽出先练对（比如变化音、三连音等）。
