法考生必看！主观答题要点上岸攻略！

2023年法律职业资格考试公告，就主观题试卷分析，与2022年基本保持一致，不再提供纸质版试卷，不再提供纸质版法律汇编，即无论考生采取纸笔形式考试，还是采取计算机形式考试，试卷和法律汇编都通过计算机提供。这就要求考生务必提前做好准备， 尤其是电子法规的查询。

法考元年的主观题考试中，首次出现了民事实体法与民事诉讼法融合命题的新题型。从元年的“夺命十三问”开始，序号为第四题的民事综合试题就成了考生通过主观题最大的阻碍。六年间九次主观题考试，每次考试后的舆情反馈中民事综合题无不是叫苦连连。谁能斩获民综大案例，谁就掌握了通关法考的决胜手。

民综大案例的难度在于案情长、人物关系复杂、关键信息间彼此勾连，对于考生应试而言不仅要在短时间内理清案情，分析法律关系，还要结合案情组织法言法语撰写答案。客观地说，如果没有良好的法学功底和针对性的训练，取得高分还是颇有难度的。

1.如何审题解决主观题备考三问中“主观题是怎么考的”这一问题。

① 抓住关键事实：法考主观题综合性的趋势越来越强，尤其是民综大案例这类明牌告诉你要进行综合性考查的题目。这类题目往往是关联式考查，看似在考第二段的案情，实际却与第四段又有密切联系，这就导致分析能力薄弱的同学无法从综合的视角去审视案情、有效的组织答案，只能进行割裂作答，导致失分。

这也要求考生，在看到题目之后首先要进行拆解，将一个完整的案例拆解成几个小案例，降低思考难度。再联系上下文对关键事实进行整合，萃取有效信息。这是一个高效作业的过程，只有以最快的速度捕捉到有效信息，才能推定整体的答题节奏。

②明确采分点：采分点是阅卷人给分的关键，一定要以简洁明了的方式把采分点呈现出来，而不是眉毛胡子一把抓，用重复的说辞反复论证，答不到关键点。

2.怎么组织答案、怎么按照标准答案来写作——解决主观题备考三问中“答案该怎 样去写”这一问题。

①标准答案的撰写：很多考生不知道该写什么,只好强行凑字，但这样冗长的答案一是没有意义，二是可能导致答不完卷! 标准答案就是要精准的锁定关键词，无视篇幅长短，见到就会给分!

②谋篇布局：指的是在答案书写上要先进行整体卷面布局，答案要干净利落、首尾呼应，绝不能“厚此薄彼”、前后不协调。细节上要做到结构性好、逻辑清晰，该展开的展开，该简练的简练，有理有据，层次分明，让阅卷老师看出你行文的体系感!

3.熟悉主观题答题系统，使操作方面日渐娴熟——解决主观题备考三问中“系统该 如何操作”这一问题。

①使用官方主观题系统进行大量的练习，可以很好的熟悉考试状态，让考生在考场上不会有陌生感。

② 通过主观题系统的练习也能强化法条检索的能力，可以有效提高答题的效率。

③长时间的练习打字速度也会有一定的提升，考场作答时间会更为充裕。

1.结论--大前提--小前提

(一)开门见山直接写结论。

(二)引用法条。可以写法条也可以用法理。不能出现明显错误，一定要法言法语。

(三)案件事实。案件事实符合法律的规定，才能根据上述法条得出结论，所以需要引用体现所引法条的案件事实。

2.如果题目过于简单，没有法条依据，仅案件具体情况就可以得出结论的，不是必须套用格式; 如果自己的结构，既有结论又有法律规定、案件事实，条理清晰一目了然，也可以不必套用格式。

从历年法律职业资格考试的考查情况来看，刑法学科的主观题主要类型是案例分析题。刑法中的问题大多具有一定的争议，且往往存在多种不同的观点，因此，法考刑法案例分析题历来较为注重考查考生掌握不同学说观点,并基于各种学说观点分析处理案件的能力。鉴于此，考生首先应当对相关理论争议问题有所理解和掌握,能够在具体案例根据不同观点有逻辑地得推导出不同的结论。这种深入把握各种观点并对之加以适用的能力需要考生在刑法学习过程逐步培养。除此之外，就刑法案例分析题的解答而言，考生还需掌握一些刑法案例分析题的审题技巧和答题方法，以便在考试中达到事半功倍的效果。

刑法的案例分析题是主观题中最有难度的一个，有很强的理论性与技术性，其理论性要求考生对总则定罪量刑的标准有系统把握;

其技术性要求考生在作答时应该按照定罪量刑的思维(步骤)层层展开，也即考生需要按照法官的思维来“审判”案例。

虽然刑法的案例分析题难度很大，但是掌握一定的解题技巧和答题要点，便能够快速理清思路、准确作答。同时要注意，在作答刑法主观题时，语言要简明扼要，干净利索。需要平时多锤炼，多看多听多练。语言文字的表述要规范，要用法言法语进行论述，从而获得阅卷者的认同，拿到高分。以下列举了刑法答题技巧和部分答题要点。

【分段标准】

1.按段落--如: 第一段、第二段;

2.按人头--如: 一、张三; 二、李四。

注意: 绝对不能用罪名进行分段。

【答题模式】

结论+理由

1.XX构成A罪(罪数形态)，理由是…;2.XX构成B罪(罪数形态)，理由是…。

注意:

①结论与理由的顺序不能错，构成几个罪就分成几段。

②理由部分写关键词即可，不用写根据两阶层、根据法条。

【详略得当】

1.犯罪形态方面: 既遂不用写，但是中止未遂必须写。先说为什么构成此罪，再说为什么是此犯罪形态;

2.观点展示: 不需要将准确具体的学说名词写出来，如果能准确记忆则可以写，如果不确定或者忘记了，只需要写“第一种观点”、“第二种观点”即可;

3.罪数: 数罪并罚与择一重罪论处，可以写在最后。如:XX先后实施了两个行为，第一个行为构成A罪，第二个行为构8成B罪，数罪并罚。XX实施了..行为，既构成A罪，又构成B罪，一个行为同时触犯两个罪名，属于想象竞合，择一重罪论处。

4.数额和加重情节: 罪名的数额不需要写，但是加重的犯罪情节要分析到位。

就刑诉法这个学科而言，主观题的备考相对要轻松一些，至少没有变态的应当和可以来纠缠大家了。刑诉法是主观题中一道必考题，分值稳定在30 分左右，考查的重点明确，范围也相对缩小。近五年的刑诉题目综合性、灵活性都比较强，每一设问基本都涉及不同的章节，另外每年都有一道题目无固定答案，言之有理即可(这种题型是非常友好的)。

主观题的学习离不开知识点的积累，没有知识，全都白费。在看到设问的时候我们要找出关键词，通过关键词来识别考点。很多同学读题一头雾水就是因为对知识点的不熟悉，不会找关键词，也不知道考的是什么，只能瞎猜一通，乱写一气。因此要求大家熟悉相关知识点，及时进行复习。

结论(可以/不可以)+大前提(法条:有时间可查法条写具体法条，时间不多可不写，不写不扣分)+小前提(本案中)

题型一: 本案中，XXX主体(例如:公、检、法、张某、李某)的处理做法是否正确、是否符合法律规定?或者本案中，XX主体(例如:公、检、法、张某、李某)是否应当、能够.....?请说明理由

步骤二: 引用法律条文;

(1)能查的到法条，一定要引用原法律条文的内容。

(2)查不到法律条文的或者没时间查，凭借对这道题所考察的知识点的理解和记忆，以规范的法言法语的形式进行书写下来。

注意1: 如果一道题需要运用到两个或者两个以上法律条文的衔接才能得出结论，使用:“首先、其次再次、最后”;这些连词进行衔接

注意2:某一法条有很多款项，涉及哪项引用哪项，无需全写。

步骤三:结合案例

如果时间充裕的话，将该问题在案例当中所对应的部分进行改写， 改写之后与原文大概涵义一致即可如果时间不充裕的话，将该问题在案例当中所对应的部分原样抄写下来

步骤四: 将问题再次抄写一遍

例:综上所述或者故:XXX此种做法正确。

【答题模板】

是什么 : 所谓“推进以审判为中心的诉讼制度改革”,  就是要求将审判作为整个刑事诉讼程序的中心环节和最后一道防线，凸显审判的中心地位。其有两项要求：一是要求庭审实质化，即改变庭审形式化的倾向，使庭审真正成为查明事实、认定证据和适用法律的核心。二是审判程序对审前程序进行制约，使侦查程序、审查起诉程序围绕审判程序展开和进行。

为 什 么: 推进以审判为中心的诉讼制度改革具有重大意义。

第一，有利于司法公正。以审判为中心就是以庭审作为整个诉讼的中心环节，侦查、起诉 等审前程序都是开启审判程序的准备阶段，法院依据证据裁判规则作出裁判。认定案件事实必须以经过法定程序证属实的证据作为根据，我国侦查程序、起诉程序、审判程序实行统一的刑事证据证明标准，要求案件事实清楚，证据确实、充分。

就2023年的主观题试卷分析，与往年相比，最大的变化有两点：

第一，就是时政论述题由传统的一题一问，改成了一题两问，第一问是简述题，第二问是论述题。但是，分值仍然是35分。

第二，宪法首次实质性地被纳入了考查范围。2018年的论述题只是涉及了宪法，而且宪法是以材料的形式出现。但是，2023年的试题，如果不掌握宪法规定的国家基本制度和公民的基本权利义务，那么,考生就无法作答。

那么,这种变化会持续吗?根据司法考试到法律职业资格考试的历年真题的变化情况 分析，新变化一般都会持续几年。

 “1+4”,且设置选做题的命题模式

所谓“1+4”的命题模式，指1道论述题和4道案例分析题的试卷模式。已经举行的六届法律职业资格考试均采取了“1+4”的命题模式，总分180分，其中1道论述题38分，4道案例分析题共计142分。2022年法律职业资格考试维持了“1+4”的命题模式， 只不过论述题的分值降到了35分，4道案例分析题总计达到145分。

在“1+4”的命题模式中，“1”相对比较稳定，分值大体不变，但考查的科目稍有变化，在永远不变的习近平法治思想的基础上，宪法、司法制度和法律职业道德、法理学 等学科考查概率上升。

(一)理论法的论述题应当首先作答，控制时间(最好在30-35分钟)，为后面题目的作答预留出充分的时间。

(二)以议论文的文体形式作答。

(三)条理清晰，合理分段。

(四)重点突出，明示采分点。

(五)适当引用法条、法谚和ling导人讲话，体现法学理论素养。

(六)平时多加练习，养成合理的答题习惯，积累答题素材。笔考的考生一定要注意保持卷面整洁，避免涂画删改。准确扣题、语句通顺、列清关系、整体结构、分段分层、四大论证、理论拔高。

一、审题，关键词识别法，即要找出问题中的关键词，逐一展开论述。

二、列提纲。(脑子里思考2~3分钟)将所要陈述的内容按照一定的逻辑结构铺陈展开，合理布局，比如思考一下这道题要分成几段、每段写什么、写多长等等的问题。

开篇要有大的气势，中间要内容丰富，结尾升华。当然，所划分的各段之间在长度方面也应当相对平衡。

三、分解材料。从这几年的情况看，每一道论述题都会提供两到三段相关材料，一般而言都是ling导人的讲话，或者是党和国家某次会议决定的内容之类。这些材料中蕴含了大量的关于题目所涉及论题的信息、解答思路。仔细阅读材料，归纳总结其中的观点思路，借鉴其中的术语措辞，为写作提供素材、营养、角度和思路。(严禁大篇幅抄写复制)

四、写作。一般而言，每段的第一句应当发挥小标题的功能，正确且有力量，(类似于小论点)最后一句则能发挥总结性的作用。

简述型问题和论述型问题的最大区别就是，论述题有论有述，还要写开头和结尾。但是，简述型问题，只要回答清楚采分点的概念和问题要求的采分点之间的关系即可，不需要专门论述，也不需要开头和结尾。因此，简述型问题在整个论述题中，所占分值不会太大。以2023年时政论述题第一问涉及的简述型问题为例，两个采分点，每个5分左右， 共计10分左右。

当行政法作为选做题时，就直接面临着一个选做的问题。选做的技巧在于:首先不是去阅读所有备选案例分析题的案情，而是快速浏览备选案例分析题的问题，根据问题涉及的考点，判断自己对该考点的掌握程度;然后再区分行政法和商法的难易程度，选做自己更易得分的案例题。

阅读题目的时候，圈画出关键词句，比如“某某局”“某某行为”“张某”“某公司”“申请复议”““提起诉讼”等;也可以梳理主体关系、法律关系等。这样一方面可以加深读题的印象，另一方面可以提取关键信息。

对照问题，重新阅读案情中圈画出来的关键信息，将案情中的关键词句涵摄对应到相应的知识点，并且明确相应知识点在“行政行为-行政救济”的知识结构中的体系位置，为答题作好准备。

(一)行政法主观题和客观题的考点区域高度重合。

(二)行政法主观题考点以行政诉讼法为主，辅以行政行为法、行政复议法、国家赔偿法、政府信息公开的内容。

(三)行政法主观题考点比较琐碎。

(四)答题十二字箴言:找主题、看行为、分阶段、辩诉求、摆事实、讲规则。

其实行政法的客观题也是案例化的，虽然案例都很简单，但也是案例化的，只不过它给了四个选项，它不需要你发散思维，你只需要按照命题者给出的四个选项，把这个案例分析清楚之后，然后判断每一个选项说法是否正确。

很多人拿到一个行政法的题目，由于时间紧张，看了一遍题目感觉摸不着头脑，看到后面又把前面的案情都忘了，这种情况下怎么办呢？我的建议是你在第一时间把案情给搞清，审题，实际上就是做一个工作——三段论。大前提、小前提、最后得出结论。如果你连的事实认定都不知道，又怎么可能法律适用适用得对呢？或者是先看问题再看案情。

那么如何做到准确认定事实呢？第一步就是找主体。就是我要找到这个案件行政行为作出来的行政主体是谁，是哪一个行政机关作出的这个行政管理活动？有的同学说我找主体有什么用？大家翻开历年真题会发现，基本上每年必考的被告、被申请人、复议机关的确定、行政机关作出的行为是合法还是违法、有没有权限、管辖当中的级别管辖是基层还是中院……说白了都是跟主体直接相关的。

找到行政主体之后下一个就是找行为，所以第二步就是找行为。这样的一个行政行为，行政机关它作出了一个什么行为呢？行为是一个什么样的内容呢？这就叫我们所说的找行为。

第一步找到了人，第二步找到了事，第三步要找到另外一个利害关系人。有同学说找这个干吗呢？其实利害关系人也是每年必考，比如说我们每年会考查请问你本案原告是谁？谁有资格当原告？原告就是跟我们的所说的行政复议的启动者。原告包括原告型的第三人，与我们的案情是密切相关的。

所以我再强调一下三步走，就是我们拿到一个题目，不要着急，要先形成思路。我们后面所有的题目都按照这种方式来解决，你在初期的时候记住这个思路，后期真正做题的时候，会发现你已经不需要在头脑里面反复叮嘱自己“三步走，三步走，三步走”。

有同学说“上来不抓紧让我背，让我记知识点，你老扯这些虚的干嘛？还什么答题技巧，有什么技巧？”

我告诉你，应试考试都有一定的规律可循的，我们在做法考题目时，能够很好的解决难题的技巧就是逆向思维，换一个说法就是我们所说的复盘。复盘就是往回推，结果已经知道了，哪个地方做得好？哪个地方做得不好？我们都要找出来。先从结论出发，反向推导理由，更能够有的放矢、切合主题，从而用最简练的语言、最直接的论述完成答题。