专注临床科研一对一辅导
春节,是家人团聚、亲朋好友相聚的美好时光。在这个节日里,让我们放下繁忙的工作,抛开生活的烦恼,与亲人共度欢乐时光,共享天伦之乐。愿这份团聚的温馨与喜悦,能够伴随我们度过整个新的一年,成为我们心中最珍贵的记忆!但是闲暇时光还是可以偶尔读读文献哈哈,需要发表SCI就应该早做准备,不间断输入相关知识,把握护理科研动态!
一、研究背景
研究动机:
随着医疗技术的不断进步,护士在工作中越来越依赖医疗应用程序。了解技术系统如何影响护士的使用意图,对提高护理质量和医院管理效率至关重要。
二、研究目的
研究目标:
本研究旨在探讨技术系统在影响护士采用医疗应用方面的作用,特别是技术如何促进医院系统的改进。研究侧重于使用意图的影响因素,如感知有用性和感知易用性,以及技术的复杂性。
三、研究方法
样本选择:
采用随机抽样方法收集数据,共收集687名护士的反馈,以确保样本的代表性。
数据分析工具:
使用AMOS 25.0和SPSS进行统计分析,以检验变量之间的关系。
四、研究变量
技术复杂性(Technology Sophistication, TS):
指技术系统的先进程度和复杂性,影响护士对技术的接受度和使用意图。
感知有用性(Perceived Usefulness, PU):
护士对技术在提高工作效率和效果方面的看法。高感知有用性通常会促进技术的采用。
感知易用性(Perceived Ease of Use, PEU):
护士认为技术系统的使用难易程度。易用性越高,护士的采纳意愿越强。
使用意图(Intention to Use, IU):
护士对未来使用技术的态度和意愿,反映了他们对新技术的接受程度。
五、研究结果
主要发现:
研究结果表明,技术复杂性、感知有用性和感知易用性之间存在显著关联。
感知有用性和感知易用性在技术复杂性与使用意图之间起到正向中介作用。
影响机制:
技术复杂性越高,护士越可能感知到技术的有用性和易用性,进而增强他们的使用意图。
六、研究结论
政策建议:
研究结果为政策制定者提供了重要见解,建议通过引入先进的技术系统来提升护士的工作表现。政府和医院管理当局应考虑这些因素,以制定支持护士有效工作的政策。
第一步:了解研究背景
研究主题:
明确研究的重点是技术系统在影响护士采用医疗应用程序中的作用,以及这些技术如何改善医院系统的效率。
研究重要性:
理解护士在医疗环境中使用技术的意图,以及技术的感知有用性和易用性如何影响这些意图。
第二步:设定研究目标
定义研究目的:
确定研究的具体目标,例如:
探讨技术复杂性(Technology Sophistication, TS)、感知有用性(Perceived Usefulness, PU)、感知易用性(Perceived Ease of Use, PEU)与护士使用意图(Intention to Use, IU)之间的关系。
评估PU和PEU在TS与IU之间的中介作用。
第三步:文献综述
查阅相关文献:
阅读与护士使用技术相关的研究,以了解已有的理论框架和研究结果,为本研究提供支持。
识别研究空白:
找出当前文献中尚未解决的问题,以证明本研究的必要性。
第四步:设计研究方法
选择研究设计:
采用定量研究方法,使用问卷调查收集数据。
样本选择:
确定样本大小和抽样方法。例如,使用随机抽样法收集687名护士的反馈。
第五步:开发问卷
问卷内容:
设计问卷,包括以下几个部分:
人口统计信息(如年龄、工作经验等)。
技术复杂性(TS)、感知有用性(PU)、感知易用性(PEU)和使用意图(IU)的测量项。
验证问卷有效性:
对问卷进行预试验,确保问题清晰且易于理解。
第六步:数据收集
实施调查:
通过在线或纸质问卷向目标护士群体分发问卷,确保收集到足够的有效回复。
数据录入:
将收集到的数据输入统计软件(如SPSS)。
第七步:数据分析
选择分析工具:
使用统计软件(如SPSS和AMOS)进行数据分析,检验变量之间的关系。
分析步骤:
进行描述性统计分析,了解样本特征。
进行路径分析,评估TS、PU、PEU与IU之间的关系,并检验中介效应。
第八步:结果解释
总结主要发现:
确定技术复杂性、感知有用性和感知易用性与使用意图之间的显著性关系。
中介效应分析:
讨论PU和PEU如何在TS与IU之间起到正向中介作用。
第九步:撰写研究报告
结构化报告:
引言:概述研究背景和目的。
方法:描述研究设计、样本选择和数据分析方法。
结果:展示关键发现,包括图表和统计数据。
讨论:解释结果的意义,提出对政策和实践的建议。
语言表达:
使用清晰、简洁的语言,确保逻辑严谨,数据准确。
第十步:发布与分享
选择合适的期刊:
根据研究主题选择适合的学术期刊,按照期刊要求提交研究成果。
参与学术交流:
参加相关领域的学术会议,与同行分享研究成果,获取反馈和建议。
1. 研究设计
定量研究:
该研究采用定量方法,通过问卷调查收集数据,旨在量化护士对技术的使用意图及其相关因素。
2. 变量定义
技术复杂性(Technology Sophistication, TS):
指技术系统的复杂程度,影响护士对其使用的态度和意愿。
感知有用性(Perceived Usefulness, PU):
护士对新技术在提升工作效率和效果方面的主观判断。感知有用性越高,护士越可能愿意使用该技术。
感知易用性(Perceived Ease of Use, PEU):
护士对技术系统使用难易程度的看法。易用性越高,护士的使用意图也会越强。
使用意图(Intention to Use, IU):
护士对未来使用特定技术的态度和意愿,反映他们对新技术的接受程度。
3. 数据收集
问卷调查:
通过设计问卷收集数据,问卷中包含多个测量项,分别对应TS、PU、PEU和IU。
4. 数据分析
统计软件:
使用SPSS和AMOS进行数据分析,SPSS用于描述性统计和相关分析,AMOS用于路径分析。
路径分析:
评估各变量之间的关系,特别是TS对PU和PEU的影响,以及PU和PEU如何影响IU。
5. 结果解释
显著性关系:
研究发现技术复杂性、感知有用性和感知易用性之间存在显著的正相关关系,说明这些因素相互影响。
中介效应:
PU和PEU在TS与IU之间起到了正向中介作用,意味着技术的复杂性通过影响护士对技术的感知,进一步影响他们的使用意图。
祝大家发文顺利,有什么不懂可以在评论区留言,吴老师尽量解答!零基础的同学可以咨询一对一辅导,快速发表SCI文章!
吴老师微信:wzp1670423539
往期精彩
(点击阅读)
护理一区SCI!中国痴呆患者照顾负担与生活质量关系及社会支持的中介!
新春祝福版!护理顶刊SCI:中国衰弱老人运动干预效果的随机对照试验!
护理一区SCI!中国护理学生负性生活事件与焦虑抑郁的关系及调节中介!
护理教育顶刊SCI!护理学生情绪状态与临床考试成绩的关系及中介因素!
护理顶刊SCI!医院护士工作满意度及影响因素的文献综述研究!
护理教育顶刊SCI!中国护理学生学业支持感中介情商与欺凌行为的关系!
护理一区SCI!中国护士工作压力中介下班后专业成长与反思能力的关系!
护理1区SCI!中国护理学生人际关系敏感性与自我效能感的网络分析!
高分护理SCI新统计方法!网络分析的概念解析与常见高分SCI思路!
护理教育顶刊SCI!中国护理学生反刍思维与学业拖延的关系及中介因素!
最新护理顶刊SCI!运动干预对乳腺癌患者心脏功能障碍的网络meta分析!
新手必看!网络 meta分析概念解读及在护理科研中的高分SCI应用案例!
护理科研必看!疾病不确定感的概念解读、评估量表及高分SCI思路!
护理1区SCI!广东护理团队发表护士优势运用与工作发展的关系及中介!
护理教育顶刊SCI!护理本科生心理健康与情商水平可预测学业成功!
护理科研必备!护士职业倦怠评估量表大全及高分SCI思路解析!
护理教育顶刊SCI!护理学生痴呆相关知识与痴呆污名化的横断面研究!
护理教师科研必备!护理学生学习动机评估详解及5大高分SCI思路!
护理一区SCI!贵州护理团队农村老人社会隔离与自我忽视研究发高分SCI!
护理教育顶刊SCI!中国护理学生电子健康素养的城乡差异分析研究!
护理一区SCI!健康生活方式中介护士自我健康状况与生活质量的关系!
护理科研必备!生活质量及评估工具详细解读及高分SCI应用案例分析!
护理顶刊SCI新概念:Sickness presenteeism评估及高分SCI应用!
护理教育顶刊SCI!护理学生和护士对基因组知识态度及接受能力调查!
护理教育顶刊SCI!共情对中国护理和助产专业学生尊重孕妇观点的影响!
护理专业学生职业认同的评估量表及10大高分SCI选题思路分析!
护理教育顶刊SCI!中国中医护士的循证实践能力现状及影响因素探究!
科研必备!心理护理10大常用量表及高分 SCI 选题思路解析!
高分SCI必备!一文读懂中介效应模型及在护理科研中的应用案例!
护理一区SCI!护理学生学习兴趣与照护能力的关系及批判思维的中介!
护理教育顶刊SCI!新入职护士的转型冲击与工作准备关联及中介因素!
护理一区SCI!中国骨科护士对术后吞咽困难的知识、态度、行为研究!
2025 年妇产科护理科研的 10 大热门选题思路及案例分析!
护理教育顶刊SCI!中国护理学生害怕负面评价的现状及影响因素!
护理顶刊SCI!中国遭受工作场所暴力的医生护士的心理损耗研究!
机器学习在护理科研中的10 大应用案例及高分 SCI 论文选题
护理一区SCI!中国护理学生自我效能在专业认同与职业成熟度的中介效应!
护理一区SCI!中国护理人员自我效能感、幸福感与心灵关怀意愿的关系!
护理教育顶刊SCI!亚洲六国护理毕业生护理专业能力清单及横断面研究!
护理教育顶刊!中国护理学生的自主学习中介关爱能力与心理韧性!
护理教育顶刊SCI!中国医院循证护理实践的实施障碍及影响因素探究!
课题申报无忧!2025 年心内科护理科研10 大热门选题思路及分析!
护理一区SCI!睡眠障碍对护士工作家庭冲突与职业倦怠关系的中介作用!
护理教育顶刊SCI!护理学生专业承诺中介学习环境与学习参与度的关系!
护理一区SCI!重症护士对重症监护室获得性虚弱认识、态度和行为研究!
护理一区SCI!中国孕妇家庭支持与母胎关系中孕期适应的中介效应!
护理管理高分SCI!信息化能力对中国护士职业可持续性发展的影响!
护理顶刊SCI!中国老年住院患者皮肤干燥的患病率及影响因素!
护理高分SCI!倾向性和情境道德敏感性对中国护理学生道德决策的影响!
105例调查发护理一区SCI!护理专业学生对社会心理护理的看法!
护理教育顶刊SCI!护理学生临床实践环境与创新行为的关系及中介因素!
护理教育顶刊SCI!护理学生临床实践中的压力与情商的横断面研究!
护理一区SCI!中国护士对价值导向型医疗的认知、态度、实践研究!
护理一区SCI!中国护士职业生活质量、体面工作和职业幸福感的关系!
护理教育顶刊SCI!临床教学行为中介新护士转型冲击和职业认同的关系!
护理教育顶刊SCI!中国护理学生临终关怀与死亡应对能力的关系探究!
护理一区SCI!中国实习护士的道德勇气、敏感性及道德决策之间的关系!
护理教育顶刊SCI!护理学生学业状况、心理困扰和离校意向的关系!
护理一区SCI!社会经济因素、压力和社会支持对中国护士职业倦怠的影响!
护理教育顶刊SCI!护理学生使用人工智能意愿的影响因素及障碍研究!
470例调查发护理一区SCI!护理人员自我效能感与总体健康水平的关系!
护理一区SCI!姿势调节训练对重症护士肌肉骨骼疾病、疲劳及工作影响!
护理顶刊SCI!个人/环境问题与心衰患者自我护理的关系及中介因素!
护理一区SCI!中文版护士与患者沟通态度量表在中国护士中的验证!
护理教育顶刊SCI!护理学生在远程护理中的沟通能力和同理心研究!
护理顶刊SCI!体育锻炼和地中海饮食与老年人认知功能的关系!
526例问卷发护理教育顶刊SCI!护理本科生责任感的影响因素研究!
护理顶刊SCI!基于老年人活动调查和跌倒恐惧问卷对住院患者分类研究!
护理顶刊SCI!社会心理因素在自组织团队与员工幸福感中的中介效应!
护理教育顶刊SCI!护理学生在病人远程护理中的沟通和同理心比较!
护理顶刊SCI!中国2985家医院的母乳喂养教育横断面研究!
护理一区SCI!中国眼科专科护士工作投入的影响因素横断面研究!
护理教育顶刊SCI!护理实习生对糖尿病患者护理和管理知识的了解!
队列研究发护理高分SCI!久坐和体育锻炼对老年人肌肉力量的影响!
护理一区SCI!压力对中国护理学生学习技能自我效能感的影响和中介因素!
护理高分SCI!慢阻肺患者照护者的积极应对方式与家庭复原力的关系及中介因素!
护士挖掘数据库发SCI!基于机器学习的中国老人孤独风险评估模型!
老年护理高分SCI!中国老人生活能力与认知障碍预测长期护理成本!
重症护理顶刊SCI!医护人员对重症监护病房康复措施的看法横断面调查!
护理一区SCI!影响中国养老院护理助理营养知识、态度和实践的因素探究!
护理教育顶刊SCI!护理学生对患者安全文化的看法以及报告用药错误的障碍!
护理管理高分SCI!临床护士职业适应能力量表的中文版信效度研究!
护理一区SCI!中国肿瘤科护士疼痛评估、核心能力与姑息治疗实践研究!
护理一区SCI!护患教育对患者自费抗骨质疏松药决策的影响研究!
护理教育顶刊!护理实习生患者安全行为相关因素的结构方程模型研究!
护理教育顶刊SCI!中医药大学带教老师的循证实践教学能力调查!
护理一区SCI!基于时间驱动成本法评估中国老人长期护理服务需求研究!
207例问卷发护理教育顶刊SCI!助产士本科生核心能力现状及影响因素!
护理一区SCI!重症监护室新生儿父母的压力及护士对父母的支持研究!
护理顶刊SCI!湘雅团队老年住院患者严重摔伤的临床特征及影响因素!
护理教育顶刊SCI!肿瘤科护士对预先护理计划的认识、态度和实践研究!
护理顶刊SCI!中国护士的病假、工作倦怠、社会支持及生产力损失研究!
护理一区SCI!湘雅团队护士长伦理胜任力与变革型领导力的关系探究!
护理一区SCI新思路!中国护士防范生物恐怖主义的KAP研究!
护理教育顶刊SCI!护理专业学生在线学习自我效能感的相关因素!
护士SCI新思路!肺动脉高压患者生活质量与病情恶化恐惧的网络分析!
护理一区SCI!心理健康耻辱感与实习护士寻求专业心理帮助态度的关系!
横断面研究发护理一区SCI!主导决策风格与护理管理者创造力的关系!
180例问卷发护理教育顶刊SCI!护理本科生的职业认同与医院实习准备!
护理顶刊SCI!护士快速返岗与职业倦怠的关系:前瞻性重复测量研究!
护理一区SCI新思路!中国护理博士生对课程和综合考试的体验!
护理教育SCI顶刊!护理专业学生对环境问题的认识及其影响因素!
护理一区SCI!焦虑和工作表现预测中国护士的工作压力的潜在特征分析!
护理教育顶刊SCI!护理专业学生对社区护理的看法以及就业偏好调查!
护理教育SCI顶刊!护理专业学生对死亡的恐惧及态度的纵向研究!
护理一区SCI!疫情期间基于穿戴监测设备分段交替轮班模式的有效性研究!
护理教育顶刊SCI!护理专业学生对吸痰操作的知识水平与循证方法!
护理一区SCI!同理心在中国护士的结构性赋权和同情疲劳中的双重作用!
护理管理高分SCI!信息化技能对中国护士职业可持续性发展的影响!
护理一区SCI!压力对护理专业学生学习技能自我效能感的影响和中介!
护理一区SCI队列研究!接受家庭心脏康复治疗冠心病患者抑郁轨迹!
护理一区SCI!精神暴力对中国临床护士离职意向的影响及中介因素!
护理教育顶刊SCI!中国护理专业学生的冗思、心理资本与学业拖延研究!
护理顶刊SCI!北京护士发老人心血管死亡的NHIS公共数据库队列研究!
护理顶刊SCI新思路:心血管症状、自我护理与身体倾听的网络分析!
超实用护理一区SCI!急诊分诊护士分类准确性的影响因素探究!
护理一区SCI新思路!脑出血患者危重症护理需求的风险预测模型!
护理教育顶刊SCI!护理学生成绩、情商与学习倦怠的中介效应研究!
横断面护理教育顶刊SCI!体型对医护学生促进体育锻炼技术看法的影响!
护理一区SCI!重症病房护士对谵妄护理的自我效能感现状及影响因素!
护理教育顶刊SCI!医护专业学生的情商与职业倦怠的关系及影响因素!
护理一区SCI!护理大一学生健康焦虑中介网络疑病与健康素养的关系
护理教育SCI顶刊!自我效能中介中国高职护理专业认同与学习参与度!
护理高分SCI新思路:癌症儿童的家庭资源和父母问题解决能力中介作用!
护理高分SCI思路!血透患者习惯饮食模式与营养不良风险的多中心研究!
护理一区SCI!中国护理学生自主学习能力对影响元认知的中介作用探究!
护理一区SCI新思路:关怀型领导对中国护士工作投入的影响及中介因素!
护理教育顶刊SCI!积极心理资本中介元认知与护理学生自主学习能力!
护理教育顶刊SCI!培养未来的学术队伍:护士早期学术能力的横断面研究!
护理一区SCI:护士对临床工作贡献量表中文版信效度及影响因素研究!
护理教育顶刊SCI!糖尿病专科护士提供合格健康教育的影响因素探究!
护理顶刊SCI新思路!护士遵守急性临床恶化预警系统的理论框架研究!
最新护理顶刊SCI:中国老年患者严重跌倒损伤影响因素的多中心研究!
护理一区SCI新方法:中国痴呆老人照护者的家庭负担与心理困扰!
护理教育顶刊SCI:重症监护病房护士指导学生能力的横断面研究!
护理教育顶刊SCI思路:护理专业学生心理健康病耻感及影响因素研究!
护理顶刊SCI随机对照试验模板!提高心理健康护士抗压能力的RCT!
护理一区SCI信效度研究新思路!患者安全调查问卷HSOSPS!
护理一区SCI新方法!中国遭受暴力护士的焦虑抑郁及PTSD:网络分析!
护理教育顶刊SCI!中国高年级护理专业学生的老年歧视态度及影响因素!
护理高分SCI思路:工作准备、组织公正与职业认同对新护士工作表现影响!
CLHLS公共数据库发老年护理一区SCI!自评健康对老年抑郁的中介因素!
护理顶刊SCI!个人、问题、环境相关因素对心衰患者自我护理能力影响!
护理教育顶刊SCI!中国护理本科生深度学习能力及其影响因素探究!
横断面研究发护理顶刊SCI!职业倦怠/离职意向与工作环境的关系!
量表信效度发护理一区SCI范文!中国护士家属存在风险-收益和自信量表!
BMC护理一区!工作准备、组织公正与职业认同对新护士工作表现影响!
量表开发拿下护理教育顶刊SCI!护士应对突发公共卫生事件核心能力量表!
护理顶刊SCI经典思路:患者出院准备度与结构因素横断面研究!
护理教育顶刊SCI!护理专业学生远程医疗护理的认知和态度研究!
湘雅护理再发BMC护理一区SCI!创伤后替代性成长量表汉化研究!
护理顶刊SCI预测模型新套路!机器学习预测认知障碍老人抑郁焦虑、冷漠!
预测模型轻松拿下护理顶刊SCI!急诊护士同情疲劳预测模型研究!
横断面研究发护理一区SCI!组织承诺中介工作欺凌与离职意向的关系!
一区高分护士SCI轻松拿下!护理实习生同情疲劳发生率及相关因素探究!
护理一区顶刊SCI套路拆解:改善夜班医护睡眠、疲劳干预研究!
护士好上手的国人队列数据!“老人孤独感与不良健康预后研究”发高分SCI!
恭喜四川华西护士本科护理学生新冠病毒恐惧症研究发高分SCI!
恭喜兰州护士巴林特干预降低护士压力焦虑抑郁研究发高分SCI!
恭喜新乡护士冠心病患者性生活质量心理评估工具开发研究发高分SCI!
恭喜乐山市人民医院“新护士人格特质与自我效能研究”发高分SCI!
恭喜蚌埠一护士“乳腺癌复发恐惧与生殖担忧中介研究”发高分SCI!
恭喜湖北医药学院护士“慢阻肺患者吞咽困难预测模型研究”发高分SCI!
恭喜同济护士“学校教育氛围与护理学生专业承诺的中介研究”发高分SCI!
恭喜山东中医药大学护士“肺癌患者抑郁预测模型研究”发表高分SCI!
恭喜浙江中医药大学“老年综合症认识与决定因素研究”发表高分SCI!
恭喜锦州医科大护士“消化道癌症患者复发恐惧预测模型”研究发表高分SCI!
恭喜华中科技大学护士“社区老人认知虚弱与失能研究”发表高分SCI!
IF=3.8!澳大利亚团队院内压伤发生率护理研究发表高分SCI!
IF=7.5!恭喜爱尔兰高威大学护士社会心理干预研究发高分SCI!
IF=7.5!恭喜瑞典护士工作能力和幸福感研究发高分SCI!
IF=7.5!恭喜复旦大学新生儿重症监护室护理研究发高分SCI!
IF=7.5!恭喜波士顿学院心血管疾病护理研究发高分SCI!
IF=7.5!恭喜加州团队孕产妇与新生儿死亡率护理研究发高分SCI!
IF=7.5!恭喜澳大利亚护士心理抗压能力护理研究发高分SCI!
IF=7.5!恭喜荷兰团队夜班与睡眠质量护理研究发高分SCI!
IF=7.5!恭喜澳洲护理团队养老院压伤研究发护理顶刊SCI!
IF=25.7!恭喜中山团队用护士健康研究数据发医学顶刊SCI!
护士轻松发横断面SCI!导尿管自我管理扩展量表的开发与心理测量学评估
护研SCI专注护士SCI论文一对一指导,让每个护士都学会从0到1发表SCI!
我们定期解读优质文献,分享文章的具体思路和方法学。此外,我们面向护士提供高端一对一科研线上辅导,让零基础的普通人快速学会从0到1发表临床科研SCI论文。
常见问题答疑
感兴趣请扫描文末吴老师的二维码具体咨询如何加入SCI论文辅导项目。微信:wzp1670423539
本期编辑
你的分享、点赞、在看
我都喜欢
喜迎财神
事事顺利发大财,
发SCI更是旺到底!