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（原创内容，不得未经授权转载）
选手：广东科贸职业学院 餐旅学院2022级茶艺与茶文化2班 赵江鸿
奖项：首届大学生职业规划大赛成长赛道银奖
职业目标：粤茶逐梦，匠薪传承—新时代有灵魂的制茶师
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今天开始麦子老师带大家分析的职业目标是—制茶师。
明确性与聚焦性：选手的职业目标非常明确，即致力于传承粤茶文化，成为有灵魂的制茶师。这种明确的目标使得选手在职业规划中有了清晰的方向，能够集中精力朝着一个方向努力。
行业需求与个人兴趣结合：茶艺与茶文化行业正逐渐受到人们的关注和喜爱，有着广阔的发展前景。选手对粤茶文化的热爱与行业需求相结合，使得其职业目标具有现实可行性和可持续性。
社会价值：通过让更多人了解并爱上广东的茶文化，选手的职业目标具有较高的社会价值。这不仅有助于传承和弘扬传统文化，还能促进地方经济的发展。
主题突出：“粤茶逐梦，匠薪传承 — 新时代有灵魂的制茶师” 这个标题明确地传达了选手的职业目标和追求。“粤茶逐梦” 表明选手对广东茶文化的热爱和追求，“匠薪传承” 则体现了选手对传统技艺的传承和发扬的决心，“新时代有灵魂的制茶师” 则突出了选手的职业定位和追求的高度。
富有感染力：标题中的 “逐梦”“传承”“有灵魂” 等词汇富有感染力，能够引起读者的共鸣和兴趣。同时，标题也传达了一种积极向上的精神风貌，激励着读者追求自己的梦想。
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主题明确，目标清晰：选手以 “粤茶逐梦，匠薪传承 — 新时代有灵魂的制茶师” 为主题，明确地表达了自己的职业方向和追求。从担任班级心理委员、餐旅学院茶文化协会副会长等职务，到考取多项专业技能证书，再到参加各类与茶相关的比赛，都紧紧围绕着传承广东茶文化、成为优秀制茶师这一目标展开。
例如，“带着对粤茶的热爱与梦想，我深感自豪与激动。我期望通过我的努力，让更多人了解并爱上广东的茶文化，这是我内心深处的使命。”
实践丰富，知行合一：选手在大学期间积极参与全方位的实践活动。课堂上认真学习茶叶加工、茶树栽培、鉴评技术等课程，课余时间跟随老师深入广东英德、潮州、韶关等茶企业学习实践。这种理论与实践相结合的学习方式，不仅让选手深入掌握了专业知识，还培养了实际操作能力。 “在与茶厂的老师傅们交流学习中，我深切体会到每一片茶叶背后所蕴藏的辛勤与汗水。” 选手能够深刻理解一杯好茶的来之不易，也更加坚定自己追求精益求精的学习态度。![]()
成绩斐然，实力见证：选手在各类比赛中取得了优异的成绩，如 2022 年全国职业院校技能大赛手工制茶赛项团体一等奖、2021 年广东省职业技能大赛 — 茶艺师职业技能竞赛团体赛银奖、2024 年全国大学生职业规划大赛广东省分赛成长赛道金奖等。这些成绩不仅证明了选手的专业实力，也为其职业规划增添了有力的砝码。同时，选手在比赛中的经历和收获也成为了其职业规划的重要支撑，如 “在比赛中，我将所学知识与实践相结合，不断磨练自己的技能，这也成为了我学习的最佳途径之一。”引用经典，彰显素养：选手引用 “博学而笃志，切问而近思”、“凡事预则立，不预则废” 等经典语句，彰显文化素养和治学理念。引用经典语句，不仅使内容更加丰富有内涵，还体现选手对传统文化的尊重和传承。同时，选手也将这些治学理念融入到自己的职业规划中，如 “我坚信‘博学而笃志，切问而近思’的治学理念，因此我积极报名参加与茶相关的加工类技能竞赛，通过反复训练来提升自己。”“我深知‘凡事预则立，不预则废’的道理，因此我始终注重规划与学习。”
情感真挚，感染力强：选手在内容中表达对粤茶的热爱、对老师傅们的敬佩以及对自己职业的执着。这种真挚的情感贯穿始终，使内容具有很强的感染力。如 “正是这些老师傅们默默无闻的坚守与付出，才让我们有机会品尝到一杯好茶。这一刻，我真正理解了加工实训课上老师常说的话：‘一杯好茶来之不易。’这种坚守与执着的精神深深感染了我，激发了我追求精益求精、一丝不苟的学习态度。”这就是选手一直贯穿始终的“匠心传承”，立意高深。![]()
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