一、填报时间
1.2022级(高三)填报时间:2024年10月21日前。
2.2023级(高二)填报时间: 2024年11月22日前。
3.2024级(高一)填报时间:2024年12月23日前。
二、填报内容
严格按照《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》要求,录入 2022 级、2023 级学生综合素质评价资料。常态化做好 2024 级及以后学年学生的综合素质评价工作。
三、学生准备资料
依据第四条具体评价内容,整理遴选自己在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践 等方面有代表性的重要活动记录、典型事实材料和相关证明。
四、具体评价内容
普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,客观反 映学生全面发展情况和个性特长,注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。
(一)思想品德。主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱、友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。重点是考察学生参与党 团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务、遵守校纪校规、社会公德和公共秩序、尊重师长、团结同学等情况。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价个人档案。
(二)学业水平。主要考察学生学科核心素养的达成情况。重点记录学生每学期各学科课程(必修、选择性必修和选修)修 习情况及表现、学业水平合格性考试成绩、研究性学习与创新实践成果等,特别是优势学科、学业素养、实验实践操作能力发展、学业发展规划等情况。
(三)身心健康。主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼 习惯、运动技能、安全素养和心理健康水平等。重点是《国家学生体质健康标准》测试结果,体育运动特长项,参加体育运动的效果,自我认知与发展规划情况,安全知识技能和安全行为习惯,应对困难挫折的情绪调控和意志力等表现。
(四)艺术素养。主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、 影视、书法等文化艺术类活动方面表现出来的兴趣爱好特长,参加艺术社团及其他活动的经历,以及参加地方(民间)特色文化艺术等艺术社团、展演交流活动和传承中华优秀传统文化方面的经历等,《中小学生艺术素质测评指标体系(试行)》测试主要结果。
(五)劳动与社会实践。主要考察学生劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯和品质,以及社会责任感、创新精神和实践 能力等情况。重点考察学生参加日常生活劳动、生产劳动、服务 性劳动情况;参加自然类、地理类、科技类、人文类、体验类等 方面的参观学习、社会调查、研学实践、技能竞赛、设计制作、职业体验等活动情况,以及学生在文化创意、小制作、小发明、小创造等方面的成果情况;参加国防教育(含军训)和学工学农等情况。
西安市第五十三中学
办 学 理 念
成全每一位师生都成为最好的自己
校 训
立志笃学 拼搏进取
校 风
和谐求实 创新发展
教 风
崇德敬业 博爱善教
学 风
学以致知 知行合一
西安市第五十三中学