凝心聚力提质量 砥砺前行向未来——西安市第五十三中学召开初中部期中质量分析研讨会

职场   2024-12-02 18:42   陕西  

西安市第五十三中学教研活动

凝心聚力提质量

砥砺前行向未来



教学教研活动

初冬霜月,岁末暮秋,期中考试悄然落下帷幕。为了精准把握学情教情,高质量提升教育教学水平,11月20-21日,我校初中部各年级分别召开了期中质量分析会。会议由各年级组长主持,下年级领导参加会议。


聚焦双减 夯实根基 提升素养

——七年级召开质量分析会

七年级会议聚焦“双减”,立足于学生从小学到初中的过渡与适应,夯实学习基础。会议伊始,年级组长胡艳维老师明确本次会议重点,即针对存在问题探讨有效措施。同时介绍本次考检测年级的总体情况及后半学期的目标,为下阶段开展教学工作提供了明确的努力方向。

接下来,科任教师深入洞察教学状况,研析症结、共谋良策。语文学科聚焦字词积累与读写提升,强化日常积累与专项训练;数学针对基础运算和运用短板,筑牢双基、锤炼逻辑;英语着力攻克听说读写障碍,巧用多元化评价巩固;历史与思政学科强化时空与史料解读能力。各班主任指出班级问题,如习惯不佳、成绩两极分化、家校沟通不畅、学习兴趣不均等。大家齐聚研讨,共探育人良策,各科教师将协同用力,严抓习惯、分层教学、密切家校联系、开展趣味活动,为学生成长筑牢根基、注入动力。


善分析者得其谋,善总结者得其智。最后,年级领导崔旭霞主任做总结。崔主任肯定教师们的辛勤耕耘,敦促老师强化习惯养成,建议大家在分层教学和分层布置作业上多下点功夫,夯实基础知识,提高课堂效率,实现教师与学生一起成长的双赢目标!


榜样之光  照亮“学”途

——七年级学习标兵表彰榜



落实双减  突破瓶颈  进阶成长

——八年级召开质量分析会


八年级质量分析会着重探讨了学生在学习过程中的分化现象及应对策略。年级组长姚晶老师首先详细介绍了本次考试的整体情况,通过大数据对比,清晰地呈现出各班各科平均分、优秀率、及格率等方面的差异与变化。

学科教师从班级基本情况、存在困难、有效措施、今后打算等方面进行了交流。每一位教师紧跟课改形势,结合学科特点,进行了分析。张金玲老师针对语文试卷批改的情况,以文言文的学习为例,强调培养学生阅读课外文言文的迁移能力,同时结合中考作文评分标准有针对性地进行写作指导。周晓霞和张玥老师针对数学答题正确率,以知识板块为单位分析了学生与知识的“断联”,提出今后要重视知识获得过程与方法及技能的落实。李英和李丹老师从英语习惯用语和固定搭配的识记,分析了考试中存在的问题,并提出今后改进措施。物理老师邵玉红指出学生字迹工整,作图规范,但是文字表达能力较弱。李斌超老师提出历史教学要继续强化基础知识的记忆与理解,如利用时间轴、思维导图等多种教学手段帮助学生构建历史知识框架。其他学科教师也都提出在授课和指导学法中要注重培养学生分析归纳、综合运用能力,注重知识体系的构建等措施。




最后,下年级领导张理主任肯定了老师们的辛勤付出,鼓励大家立足实际,从我校学生特点出发,丰富作业形式、增添课堂趣味,想办法,攻难关,尽力提高学生素养。


榜样之光  照亮“学”途——八年级学习标兵表彰榜


聚焦中考 精研细磨 减负提质

——九年级召开质量分析会


九年级组会议充满了紧迫感与使命感,面对即将到来的中考,如何在有限的时间内提升教学质量成为会议的核心议题。

数据为镜,洞察学情。年级组长苗轶轩以精准详实的数据,对本次期中考试成绩进行了全面而深入的分析,与上学期期末考试成绩进行对比,各学科的平均分、优秀率、及格率等关键指标一一呈现,直观地展现出教学成效的高低起伏,分析了当前学生在中考竞争中的位置。教导处叶小飞主任根据苗老师的分析敦促教师密切关注学生多样需求,依据学情、考情实际,精准制定教学提升计划。

四位班主任剖析班级症结,直言部分学生的学习主动性不强,作业敷衍、自习懒散、习惯堪忧,为此提议各科协同,课堂巧用趣味导入、小组竞赛激兴趣;课后严抓习惯,设监督机制、定规范流程,双管齐下助学生改状态提成绩。
接着,各学科教师剖析成绩,围绕教学难点,分享学科讲授窍门,如数学公式推导、语文阅读提升之法;针对学生管理,共议激发内驱力、纠正习惯良策,还交流了跨学科融合思路,力求减负提质。叶主任强调大家要强化学生习惯养成、精细分层教学,拉紧家校纽带,凝聚各方力量,为学生长远发展铺就坚实道路。

最后,葛碧茹副校长对全体教师的辛勤付出和本次质量检测收获的进步予以充分肯定。她强调,教学质量检测是学情的 “晴雨表”,全体教师应以此次检测为契机,深刻反思教学过程,持续改进教学方法,优化作业布置和课后辅导,关注每一位学生的学习,提高课堂学习效果,特别强调了老师对学生的心理疏导和应试技巧培训的重要性,鼓励老师们关注学生的身心健康,帮助他们树立信心,以最佳状态迎接中考挑战。


榜样之光  照亮“学”途——九年级学习标兵表彰榜


创造力培养的策略

在传统教育模式中,学生常常被动接受知识,而缺少表达自己想法的机会。本次教研活动中,教师们讨论了如何在各学科中更好地融入创造力培养的元素。




深析而思  向志而行

教育之路,如琢如磨;质量之求,精益求精。一场期中盘点,恰似秋末的收成验收,数据与试卷摊开,有丰收的欣悦,也有亟待补养的田埂。每个年级的分析会上,老师们目光如炬,借分析深挖知识储备和学生潜力。本次质量分析会,是一次总结经验、反思不足的大会,更是一次凝聚力量、鼓舞士气的大会,全体教师明确了方向,坚定了信心,在未来的教育征程中,必将以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加扎实的工作,为学生的成长成才奋力拼搏,书写教育事业的壮丽篇章!

西安市第五十三中学

办 学 理 念          


   成全每一位师生都成为最好的自己

校       训


   立志笃学  拼搏进取

校       风


   和谐求实  创新发展

教       风


   崇德敬业  博爱善教

学       风


   学以致知  知行合一



西安市第五十三中学

文字:年级组长

图片:各年级组

排版:刘    蓓

审核:葛 碧 茹

终审:王    栋


西安市第五十三中学2020
陕西省标准化高中
 最新文章