第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固

第9课秦统一中国

一、秦灭六国

1. 背景

（1）社会趋势：各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活

（2）经济基础：秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力

（3）个人因素：秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计

2.过程：公元前230年起，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐 

3. 秦朝建立：

（1）时间：公元前221年

（2）建立者：嬴政建立秦朝

（3）定都：咸阳

4. 统一的疆域：东至东海、西到陇西、北至长城一带、南达南海

6. 秦统一的意义

（1）秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果

（2）统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家

二、确立中央集权制度

1.原因：统一后，为加强对全国的有效统治

2.内容

（1）皇帝制度：国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威

（2） 中央：建立三公九卿制度

①三公：设有丞相（掌管行政）、太尉（掌管军事）、御史大夫（管理监察事务），

②九卿：三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员

（3）地方：实行郡县制

①内容：秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，郡和县的长官都由朝廷直接任免

②作用：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式

3.作用：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响

三、巩固统一的措施

第10课秦末农民大起义

一、秦的暴政

1. 统治特点：好大喜功，急于求成，统治暴虐

2. 秦的暴政的表现

（1）向农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役

（2）法律非常严苛

（3）刑罚极其残酷

（4）焚书坑儒

（5）秦二世更加残暴

二、陈胜、吴广起义

1.陈胜、吴广起义

（1）起义原因：

①根本原因：秦朝的残暴统治

②直接原因：戍边遇雨误期

（2）时间：公元前209年

（3）领队：陈胜、吴广

（4）地点：大泽乡

（5）建立政权：建立“张楚”政权

三、秦朝的灭亡

1.项羽起义

（1）战役：巨鹿之战

（2）影响：项羽以少胜多，歼灭秦军主力

2.刘邦起义

（1）秦朝灭亡时间：公元前207年

第11课西汉建立和“文景之治”

一、楚汉之争与西汉建立

1.楚汉之争

（1）含义：项羽自封为西楚霸王，锋刘邦为汉王。双方为争夺国家统治权展开争战

（2）项羽失败原因：刚愎自用，一味依赖武力

（3）刘邦胜利原因：注意收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强

（4）双方决战地点：垓下

2.西汉的建立

（1）建立者：刘邦，他就是汉高祖

（2）时间：公元前202年

（3）定都：长安

二、汉高祖的休养生息政策

1.背景

（1）由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重的破坏

（2）如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题

2.休养生息政策

（1） 目的：为了巩固政权和稳定社会局势

（2)措施

①下令让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力

②鼓励民众致力农业生产，汉高祖实施轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，也就是农民将收获物的十五分之一交给国家，相应地减免徭役及兵役

（3）影响：西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来

3.对外关系

（1）措施：对匈奴采取和亲政策

（2）目的：以缓和双方的关系

（3）作用：为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境

三、“文景之治”——中国封建社会第一个盛世局面

1. 措施

（1）汉文帝：十分重视农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息

（2）汉景帝：下诏准许缺少耕地的农民户迁到耕地有余，水利条件好的地方

（3）提倡勤俭治国，反对奢侈浮华

2.表现：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定

第12课大一统王朝的巩固

一、削弱地方势力

1.针对中央—“推恩令”

（1）目的：为了加强中央集权

（2）提出者：主父偃

（3）内容：下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖

（4）作用：中央大大加强了对地方的控制

2.针对地方—“刺史制度”

（1）内容：把全国划分为13个州部.每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等

二、加强经济管控

1.针对农业

（1）措施：重视农业生产，重视兴修水利（如六辅渠、白渠）

（2）发明：播种工具耧车

2.针对经济

（1）背景：那时，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，社会上出现了许多富商大贾

（2）目的：为加强朝廷对社会经济的控制

（3）措施：

①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱

②在全国各地设盐铁官，实行盐铁和酒的官营、专卖

③在全国范围内统一调配物资，平抑物价

（4）作用：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础

三、独尊儒术

1. 背景：西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一

2.目的：为稳固统治

3.措施

（1）统一思想：把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱

（2）兴办太学：在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政权机构

4.作用：儒家成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远

四、北击匈奴

1.将领：卫青、霍去病

2.作用：匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，一部分匈奴人归附西汉，另外一部分匈奴人开始西迁

3.汉武帝大一统的影响：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入了鼎盛时期

第13课东汉的兴衰

一、东汉建立与“光武中兴”

1.新朝的建立

（1）时间：公元9年

（2）建立者：王莽

2.东汉的建立

（1）时间：公元25年

（2）建立者：刘秀，刘秀即光武帝

（3）定都：洛阳

（4）巩固措施

①多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢

②将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租

③还减轻刑法，赦免囚犯

④合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏

⑤允许北方各族内迁，缓和民族矛盾

（5）“光武中兴”的含义：到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”

（6）社会生产生活

①农业：使用二牛一人一犁的耕作方法

②治水：王景受命治理黄河

③手工业：发明的水排，利用水力鼓风冶铁，提高了冶炼质量

④制瓷业：青瓷烧制技术走向成熟，已出现质量较高的瓷器

二、东汉中后期的政局动荡

1.背景：东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政就由皇帝的母亲皇太后主持

2.表现：外戚与宦官交替专权的局面反复出现，他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪

3.影响：

（1）外戚和宦官集团又竭力搜刮民财，导致民生困苦，社会混乱

（2）豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素

三、黄巾起义

1、背景：东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深，广大民众处于水深火热之中

2.时间：184年

3.领导人：张角

4.影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。

第14课沟通中外文明的丝绸之路

一、张骞通西域

1. 西域的概念：汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域

2.张骞第一次出使西域：

（1）时间：公元前138年

（2）目的：联络大月氏夹击匈奴。

（3) 意义：使汉朝了解到西域的具体情况

3.张骞第二次出使西域：

(1)时间：公元前119年

(2)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

二、丝绸之路

1. 陆上丝绸之路

（1）路线：长安（起点）—河西走廊—西域—中亚—西亚—欧洲和北非。

（2）交流状况：

①汉朝→西域：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；

②西域→汉朝：西域核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原

（3）作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大促进作用

2.海上丝绸之路

（1）路线：

①向东：山东沿岸—朝鲜半岛和日本

②南下向西：东南沿海港口—中南半岛—马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端和今天的斯里兰卡

三、汉朝对西域的管理

1.西域都护府的设置：

（1）时间：公元前60年

（2）职责：西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。

（3）管辖范围：包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区

（4）意义：西域都护府的设置，标志着西域开始正式归属中央政权

2.班超出使西域：

（1）背景：西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断

（2）时间：73年

（3）人物：班超

（4）概况：班超在西域期间，还派甘英出使大秦

第15课秦汉时期的科技与文化

一、造纸术的发明

1.发明：西汉时期，人们已经了造纸的基本方法 

2.改进造纸：

（1）时间：105年

（2）人物：东汉宦官蔡伦

（3）特点：原料易找，价格便宜，易于推广

（4）作用：中国的造纸术辗转流传世界各地。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

二、医学、数学与农学的成就

1.医学

（1）代表人物： 张仲景

①时代：东汉末年

②地位：中药临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”

③著作：《伤寒杂病论》

④理论

A.发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗

B.还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病

（2）代表人物： 华佗

①时代：东汉末年

②理论：

A.擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术

B.发明“麻沸散”，然后进行手术

C.创编“五禽戏”，帮助人们强身健体

2.数学

（1）代表：《九章算术》

①成书时间：东汉时期

②内容：总结了东汉以前的数学知识，内容包括解救实际的算数、代数、几何等

③地位：当时世界上先进的数学著作

3.农学

（1）代表：《氾胜之书》

①内容：总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法

三、司马迁与《史记》

1.成书时间：汉武帝时期

2.作者：司马迁

3.地位：中国古代第一部纪传体通史

4.内容：记述了从传说的黄帝到汉武帝时的史事

四、道教和佛教

1.道教

（1）创立时间：东汉末年

（2）派别：张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道

2.佛教

（1）创立时间：公元前6世纪

（2）地点：古代印度

（3）传入中国时间：两汉之际

（4）影响：丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响

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