联动教研,共育未来-单小虎名师工作室对口支教帮扶活动侧记

文化   2024-11-22 15:42   甘肃  
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名师帮扶显风采 联动教研展芳华

—单小虎名师工作室对口支教帮扶活动


为进一步提升教师专业素养,切实发挥城关区“三名人才”传帮带作用,2024年11月19日,城关区中学语文名师、城关区教师发展中心教研员单小虎老师走进兰州市第四十八中学,开展对口帮扶活动。兰州市第四十八中学领导班子及全体语文教师参加活动。

活动中,单小虎老师通过推门课的形式深入课堂,了解青年教师的真实课堂教学情况。

李亚红老师执教的是九年级上册《智取生辰纲》一课,李亚红老师用古诗动画视频导入,激发学生的学习兴趣,引导学生阅读分析、思考情节安排、人物塑造,在阅读中整体感受小说的魅力。整节课抓住语文教学的关键要素,展开一系列有效的课堂活动,在课堂教学的过程中自然渗透人文主题。

   张译之老师执教的是罗素的名篇——《我为什么而活着》,张老师利用师生生活实际,引导学生了解文章、了解作者、了解自我,给予学生在人生道路上更多的指引,帮助学生建立完善的、正确的人生观。

评课环节中,单小虎强调教师必须学习先进的教学理念,扎实的素养,要能从学生的学情、心理、思维特点设计教学环,建立“以学习为中心的课堂”。同时还对课堂调控、学生科学有效的管理、从学生评价方式上做了点评,分享了个人心得。听课教师畅所欲言,发表自己想法和见解。

最后,单小虎老师做了题为《思辨性阅读与表达任务群》的讲座,围绕部编版教材的整体结构、特点、具体编排与教学建议展开,以“感知为基础--直觉思维,表象为中介--形象思维,概念为核心--抽象思维”为引,深入浅出地阐述了教师如何认识现代语文课程史中的三个发展转向,落实每课的教学目标,整体把握教材对学生语文能力的梯度设计,落实核心素养的培育。

   此次活动不仅为我校教师成长搭建了平台,还促进了教师间经验的交流,达到了互助共提高的效果。




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