弘扬教育家精神 躬耕教坛担使命--兰州市第四十八中学党支部召开专题学习研讨会

文化   2024-09-05 15:41   甘肃  

弘扬教育家精神

躬耕教坛担使命

兰州市第四十八中学党支部

召开专题学习研讨会


    教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为贯彻落实中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,全面贯彻党的教育方针,大力弘扬教育家精神,进一步营造我校尊师重教良好氛围,在第40个教师节来临之际,9月4日下午学校党支部组织全体党员教师开展以“弘扬教育家精神,做新时代好老师”的专题学习研讨会。本次活动由党支部委员赵玉洪同志主持,全体党员教师参加。

   会上,党支部副书记张建阳同志围绕“弘扬教育家精神”这一主题回溯新时代“四有好老师”提出的精神内核,凝练责任心特质,积极营造立德修身、以德施教新风貌。并带领大家深入学习了《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。他强调,党的二十届三中全会为进一步全面深化改革、推进中国式现代化指明了前进方向。兰州市第四十八中学党支部全体党员干部要以改革创新为动力,努力做好本职工作,主动创新工作模式,深入探索教育规律,担当起为党育人、为国育才的重大使命,为城关教育做出应有的贡献。

   在文件学习之后,会议进入了交流研讨环节。全体党员围绕《意见》的学习体会、学校教师队伍建设的现状与挑战、以及如何落实《意见》要求等方面展开了热烈讨论。在交流研讨中,多位党员结合自身教学经验,谈了“弘扬教育家精神,做新时代好老师”的感言体会。

   蒋巧蓉老师,一位充满活力的年轻教师,不仅在教学上兢兢业业,更是教育的积极践行者。她认为弘扬教育家精神首先要树立坚定的教育信仰、高尚的师德。其次,我们要不断提升自身的专业素养。唯有爱读书、爱学习的老师才能培养出好习惯的学生。同时,我们还要关注教育领域的最新动态和发展趋势,与时俱进,不断创新教育方法和手段,以适应时代发展的要求。再次,我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生敢于尝试、勇于创新,培养他们的创新思维和实践能力。同时,我们还要注重学生的全面发展,关注学生的身心健康和个性成长。

   张译之老师表示作为一名人民教师,我们要牢记“为党育人,为国育才”的初心使命;要深刻领会教育是国之大计,党之大计;教育兴则国家兴,教育强则国家强张老师认为教育家精神的核心在于一种深沉的热爱与不懈的追求,它体现在对每一个学生的独特关怀与深刻理解之中。因材施教与启发式教育,正是这一精神的具体体现,也是我们作为教育者的不懈追求。作为教育的追光者,我们要以学生的成长为中心,以教育的质量为标准,不断探索和实践更加有效、更加人性化的教育方法和手段。我们要保持对教育的热爱与执着,不断追求教育的创新与突破,为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。

   最后,党支部书记、校长杨雪枫对学习研讨会进行了总结。他讲到:弘扬教育家精神,做到躬耕教坛,强国有我,全面推进我们教育事业的优质发展,这是时代所需、人民所需、事业所需。我们如何弘扬好教育精神呢?   

   一、铸就赤心,坚定理想信念,忠诚于党的教育事业。铸就赤心,就是要涵养高远的教育情怀;就是要心有大我、至诚报国的报国之志。要坚持为党的教育事业和人民的教育事业,有锤炼不懈努力的信心和奋斗终身的决心。

   二、铸就仁心,提高师德涵养,做好学生的楷模。要在提高师德涵养上下功夫。从品德修养、人格修养、学识修养等方面全面做学生的楷模,真正做到学高为师,身正为范。全面提升自己的为师人格、专业品格和教育教学感召力。

   三、铸就爱心,创新教育教学方法,注重因材施教。一个教师只有涵养博大的爱心。真正深厚的爱心,才能使自己的教育教学充满创新的智慧和实践的激情。才能够针对学生因材施教,让每个学生得到尊重与关爱,让每个学生的教育都充满温度,让孩子们全面发展,让全体学生得到全面发展,才能让每个教育的时间和空间充满真善美人性的光辉。

   四、铸就恒心,坚持终身学习,勇于追求真理。要弘扬好教育家精神,就是要坚持终身学习。把终身学习作为做好教育事业的一个奠基工程和力量之源。要坚持守正创新,敢于追求和探索教育真理,形成自己的教育思想和实践哲学,从而让自己的教育教学达到高阶层、高水平、高境界。

    在这个充满挑战与机遇的时代,教育家精神如同一盏明灯,照亮着教育事业的前行之路。本次学习研讨,不仅让党员教师深入了解了“教育家精神”的内涵,更激发了老师们投身教育事业的热情和信心。在今后工作中,老师们会将“教育家精神”落实到教育教学工作中,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“弘扬教育家精神,做新时代好老师”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,守正创新,为教育事业作出新的更大贡献。




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