【解放·书香校园】新红星 乐阅读 红星少年领读者(第141期)

2024-11-14 17:49   江苏  


红星少年领读者

(第141期)

领读者:六年级(3)班  姓名:葛松炎

大家好,我是徐州市解放路小学六年级(3)班的葛松炎。我爱读书,读书使人明智,读书使人灵秀!每一次阅读,都是一次让思想觉悟的过程。养成阅读习惯,人生才能抛却自身的狭隘,进入更高的境界!

我给大家推荐一本好书---《少年中国说》,它是清朝末年梁启超于1900年创作的一篇散文,写于戊戌变法失败后的流亡日本期间,这篇文章以极大的热情歌颂了少年的朝气蓬勃,并指出封建统治下的中国被称为“老大帝国”,而梁启超则热切希望中国能出现一个充满活力和希望的“少年中国”,以此振奋人民的精神。

文章通过丰富的比喻和生动的对比,展现了老年与少年的不同性格和精神面貌。梁启超指出,老年人常思既往,易生留恋和保守之心;而少年人则常思将来,满怀希望和进取精神。他强调,国家亦应如此,只有充满活力和创新精神,才能不断前进,实现繁荣富强。此外,《少年中国说》还深刻剖析了当时中国面临的民族危机和社会问题,表达了作者对国家未来的深切忧虑和美好愿景。文章语言优美,情感激昂,具有强烈的感染力和鼓舞人心的力量。

它不仅是一篇优秀的文学作品,更是中国近代史上具有里程碑意义的政治宣言。通过阅读此文,我们可以了解到那个时代的社会背景和人们的思想动态,从而更加深刻地理解历史与文化的传承,爱国主义教育。文章中蕴含的爱国主义精神和民族复兴的愿望,对于培养青少年的爱国情怀和民族自豪感具有重要意义。我们也可以感受到梁启超等先辈为国家富强而奋斗的精神力量,文学与语言的熏陶。

亲子共读不仅能让孩子感受到家的温暖,还能引导孩子说出自己的想法,锻炼他的口头表达能力,为后期的写作打基础。

每一天的亲子共读,都是父母与孩子之间最美的时光,静静地读一本书,或一起讨论内容,或一起演经情节,笑间把最美的故事印在脑海里。以后,我会多陪孩子读书。和孩子一起探寻更辽阔的阅读世界,享受更美妙的阅读时光。
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