家是最小的国，国是千万家。为了打造一支具有家庭教育和心理健康指导专业素养的教师团队，11月12日解放路小学家庭教育指导站开启第一次专题研讨活动——如何处理班级管理中的负面影响。徐州市慧爱青少年发展指导中心理事长高山、家庭教育指导站项目负责人华莉以及解放路小学家庭指导站成员参加本次活动。
老师们依次分享自己的读书感悟，并探讨实际工作中遇到的问题。
高山老师从事家庭教育研究与实践十余年，积累家庭教育咨询案例近千个。本次家校共育专题研讨会，高山老师从老师们遇到的教育教学问题出发，结合自己家庭教育的实践、研究经验向老师们分享。
他指出善育的语言能让孩子们感受到尊重和希望。善育的师长善于抓住教育时机。作为教师，与学生沟通是一项至关重要的技能，它不仅影响学生的学习效果，还影响他们的个人成长和心理健康。老师们要认真倾听学生的想法和感受，尝试从学生的角度理解他们遇到的问题。 对每个学生都保持尊重，积极地肯定学生的努力和成就。
高山老师与教师们热切交流，帮助教师把握家校共育的规律和作用，掌握与家长沟通的技巧和方法，更好地为家长和学生提供帮助。
老师们都认真投入到学习当中。不仅认真聆听高山老师的每一句话，还细致地做好笔记，确保不遗漏任何的知识点，会后还积极分享自己的学习心得和体会，共同探讨、共同进步。
华莉老师进行分享，家庭教育指导站的专题研讨会旨在通过更加专业的培训和深入的交流，提高我们教师队伍的专业素养和教学能力，推动解放路小学家庭教育工作再上新台阶。
本次专题研讨活动给家庭指导站的教师们提供了宝贵的经验和启示，相信在专家老师的指导下，学校家庭教育指导站的老师们能够更好地帮助学生快乐成长，促进全面发展。下一步，学校将继续加强家庭教育指导站的实施和管理，不断提升教师们的家庭教育指导能力，为全区家庭教育高质量发展贡献更多力量。
文字：霍冠宇
图片：霍冠宇
审核：杨月 任晓帆
