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语言发育迟缓
在日常问诊中，很多爸爸妈妈都很关心孩子的语言发育。
例如：孩子多久开口说话算正常？1岁只会说单字，是不是语言发育迟缓？需不需要干预？如果确认语言发育迟缓，应该怎么干预？等问题，今天就来为大家解惑啦！
正常儿童语言发育是经过发音、理解和表达三个过程的。
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语言发育6阶段
发育过程按照0-6岁分为六个阶段。每个阶段所要掌握的能力不同！！
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预备期
（0-1岁）
是咿呀作语阶段，又称“先声期”。到孩子8个月时这中发声联系达到高峰，并会改变音量以模仿真正的语言。
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语言发育一期
（1-1.5岁）
这时期的语言特色是说单字句，能用手势、表情辅助来表达需要，能以动物的声音来代表其名：会模仿自己听到的声音，医学上称为“回音语”。
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语言发育二期
（1.5-2岁）
这个时期的幼儿开始知道“物有其名”，喜欢追问物体名称，字句积累增加。有些发音可能不够准确。
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语言发育三期
（2-2.5岁）
这个时期的幼儿开始知道“物有其名”，喜欢追问物体名称，字句积累增加。有些发音可能不够准确。
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语言发育四期
（2.5-3岁）
会用复杂句，孩子喜欢问为什么，又称“好问期”，有些发音可能不够准确，父母加以引导，逐渐会趋向正常。
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完备期
（3-6岁）
语言发育完成，说话流利，会表达自己需求，并从成人的言谈中发现语法关系，修正自己错误的语法，逐渐形成真正的语言。
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0-3岁宝宝语言发育要求
0-3岁是最重要的阶段，
家长的有效引导和及时关注，
是孩子开口说话的最好方法。
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0-8个月：
1.没有引导的情况下，偶尔可以发声回答一两个问题；
2.会有表情动作；
3.在家长的引导下，孩子可以说爸爸妈妈等；
4.孩子还不能理解家长的意思。
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1.5-2岁：
1.孩子可以说小短句，一般3-5个字的句子；
2.回答简单的提问，如：吃不吃饭饭；
3.简单明了的指令：过来洗手；
4.进入好问期，宝宝会提问为什么或是什么？
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2-2.5岁：
1.会说句子，但长一点的句子说不连贯；
2.能够明白简单的概念；
3.能够背诵简单的诗词。
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2.5-3岁：
1.说话流利，能够跟家长沟通；
2.能够明确表达自己的意图或需求。
如何自测自己孩子是否达标，
对照上面的《语言发育进程表》即可。
发现语言迟缓怎么办？
首先不要太过于焦虑，
其次尽快带孩子做专业的评估确认，
早发现早干预，
是能够及时追回落下的语言能力的！
来都来了，点个关注再走吧~~~
