也许你的孩子每天做的最重要的事情之一就是玩。
这是幼儿在练习技能的同时，探索周围世界的一种方式，父母可以通过在家里组织教育和互动活动促进幼儿的认知和语言发展。
看看我们为幼儿准备的10项发展活动。
这些活动能够大大支持他们身体、认知和情感的成长。
还能促进亲子关系，从而加强你们的关系。
大多数这些发展活动可以用在家里找到的东西来完成，棉花、卫生纸、纸箱等等。有了这些游戏时间，您的幼儿将在娱乐的同时促进他们的成长和发展！
一、尝试纹理
幼儿是感官的学习者，他们通过触觉、嗅觉和味觉来理解周围的世界。用黑色记号笔在海报板上描出简单的字和数字。然后让你的孩子用一些有质感的东西来装饰这些字母，比如切碎的砂纸、棉球和石英沙画（丙烯＋细沙）。
触摸字母让孩子们有机会感受数字和简单的字的构成方式。对于学习写字的小孩子来说，他们的手指可以在掌握书写工具之前先尝试简单的字或数字。
每天，当你的孩子用手指触摸这些字和数字时，大声念出来。之后，在绘本和报纸上寻找这些字和数字来扩展活动。很快你的孩子就会在路边的海报和广告牌上注意到这些字和数字。
二、 测一测
这个幼儿发展活动可以使用日常用品，来教他们如何测量。虽然尺子是最常见的测量工具，但尝试其他形式的测量可以使学习过程更有趣。
在秋天，让你的孩子躺在草地上，然后把苹果摞在他们身旁，测量他们在特定年龄，需要多少个苹果叠起来才可以跟他自己一样高。或者确定多少个乐高或积木叠起来，能和沙发一样高。或者多少个积木和你家的冰箱一样宽。
为了获得额外的乐趣，你可以看看你的床需要多少本孩子的书。当你放下不同的东西时，一定要数数，很快你的孩子就会用不同的方式数数和测量了！
三、贴标签
在你的房子里挑选一到两件物品贴上标签——比如冰箱、窗户和椅子，每隔几个月就把标签上的物品轮换一下。让标签大小相同，使用一种基本的字体，这样孩子们就能很容易地识别它们。
打字，打印，裁出单个的字。然后粘在物体上。你也可以把单字粘在索引卡上，然后粘在物体上。
标签让孩子们知道，有的东西会有一样的偏旁，例：椅、橱、柜。可以写下来并识别，随着孩子孩子年龄增长，会识别更多的字。
四、 介绍位置
通过家里特定的位置，来培养孩子的乐于助人的精神。试着拥抱这种品质，即使它可能会减慢活动和家务。通过把玩具、衣服、盘子和家庭用品放在特定的地方，加入“给你的家庭贴上标签”的活动(如上所述)。当你把东西放进标有标签的箱子和抽屉时，把这个过程变成一个猜谜游戏。
问你的孩子某些东西应该放在哪里(“你的玩具放在哪里?”、“你的鞋子应该放在哪里?”)，可以尝试把勺子放在放沙发上，或者把玩具放在冰箱里，让蹒跚学步的孩子纠正错误。他们会非常喜欢帮助父母重新整理。
《幼儿和学龄前儿童的常识育儿》一书的作者布里奇 巴恩斯(Bridge a . Barnes)和斯蒂芬 约克(Stephen M. York)认为，这些任务给了你一种教育幼儿责任的方式，这也证明了帮助他人和成为家庭一员的重要性。
五、安排一次寻宝游戏
孩子是天生的调查者，他们喜欢探索。寻宝游戏可以事先创造，也可以当场创造。在超市里，寻找一种特定颜色的食物(比如紫色)，或者在房子周围寻找一种形状的物体(比如一个圆圈)。
如果你的孩子需要帮助，收集三个物体让他们选择，同时问：“哪个物体是红色的?”、“哪个物体是圆?”。扩展到：“给你的家庭贴标签”的活动(如上所述)，为不同颜色/形状、性能的家具贴上对应的标签。
你也可以假装找不到皮球或一双红色的鞋子，让你的孩子做一个有趣的任务，让他帮你寻找。
六、走上街头
通过指出超市、消防站、加油站和其他有趣的地方来熟悉家附近的环境。当你经过每个地方时，讨论一下这些这些建筑的细节。这包括谁在那里工作，你去目的，以及你在里面找到了什么东西。
然后绘制或打印这些地方的图片，并将它们连同它们的详细信息一起放在索引卡上。下次你和孩子出去的时候，参考一下这些索引卡。
例如，如果你在消防站停下来，让你的孩子找到消防站的索引卡，问他们问题：谁在那里工作，清洁工还是消防员?
七、唱歌
对于幼儿的发展活动，创造一些押韵词和有趣曲调的歌，或者唱一些经典歌曲，比如“两只老虎“、“世上只有妈妈好”、”小燕子”、“娃哈哈”...
LitWorld的执行董事兼创始人阿林说，父母可以通过使用不同的词句和声音来支持孩子的词汇发展，以增强孩子不断扩大的词汇量。
鼓励孩子在车里唱歌，在家玩的时候唱歌，洗澡的时候唱歌。如果你的孩子上日托或学前班，向老师要班里最喜欢的歌曲，并在家里强化它们。
教家庭的其他成员和保姆唱歌，这样孩子生活中所有重要的人都会参与到这个轻松的活动中来。你的孩子将开始通过歌曲学习，因为他们会随着旋律背诵词句、数字、一和身体部位等。
八、用固定图片
在家里的公告栏上贴上朋友和家人的照片，以培养词汇的联想和提高记忆力。把人们的名字写在便利贴上(包括“阿姨”、“叔叔”和“表弟”等标题)，并把它们放在每张照片的底部。
经常提到这个词，尤其是在家庭聚会上。当你的孩子对每个人都更加熟悉的时候，把贴纸从照片上拿下来。此外，阅读有关兄弟姐妹或叔叔阿姨的书籍，并让你的孩子识别提到的每个家庭成员。
随着孩子的成长，通过创建一个有名字和图片的家谱来扩展这项活动。让它成为你家里一件不断变化的艺术品。
九、设置一个天气窗
你的孩子可以通过创建一个天气窗口，成为一名初级气象学家。拿一张A4白纸，让你的孩子用任何艺术媒介(蜡笔、马克笔、水彩)画一幅当天的天气图。
然后从棕色的纸箱剪下数个长条，代表窗户。帮助你的孩子在画好的纸的边缘粘上两片长片和两片短片，做成窗户的边框。
最后两条纸条(一长一短)应排成十字形，并粘在纸的中间，形成一个四窗格的窗户。在窗框上贴上词汇描述天气(寒冷、下雪、晴天)和日期的词，以比较一段时间内的天气模式。选择一个天气角挂孩子的“窗户”，每个月换一次!
十、鼓励人物假扮游戏
幼儿通过假扮游戏来了解周围的世界。他们不仅可以模仿他们在生活中看到的一些成年人(比如医生、护士、消防员和警察)，而且他们也有机会发挥他们的想象力和创造力。
给你的孩子准备简单的衣服。在家里找一些基本的东西，比如不同的帽子和配饰，或者你可以买一个医药包玩具或其他装扮用品，比如厨师帽和围裙。
当你和你的孩子互动时，让他们带路。当他们假装的时候，他们将发展他们的社交技能，以及学习掌握基本的动作，比如戴上帽子或系上围裙。
你也可以用假装游戏来为事情做准备。例如，去医院之前，拿进行玩具听诊器进行假装听诊。缓解孩子对未知事物的紧张情绪。
来都来了，点个关注再走吧~~~
