喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。新入职教师是教师队伍的新鲜血液，他们肩负着未来教育教学工作的重任。为了激励新教师快速适应教学岗位，也为了提升新教师的教育教学能力，10月17日下午，吴江实验小学教育集团基地校小学语文1组新教师入职培训暨开班仪式在爱德校区举行。
爱德校区校长徐栋给新老师带来了展示课《慈母情深》。课堂教学中，徐老师设计了“品读感人细节”“写一写自己鼻子一酸的经历”这两个学习任务。全课以“想不到”为线索，带着孩子们在课文场景中寻找感人之处。
陈冬珍老师以《小学语文学科知识结构认识》为题进行专题讲座。她从汉语拼音知识要点、字词句知识要点、阅读能力、写作能力等方面多层次、多维度地进行讲解，用思维导图的形式清晰明了的展示了小学语文学科知识的基本结构。
10月22日，爱德校区纪亚兰老师执教绘本展示课《蜡笔小黑》，纪老师精心设计了一系列寓教于乐的教学活动，旨在激发学生的阅读兴趣与创造力。纪老师的设计既注重知识的传授，又强调情感的熏陶与价值观的引导，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
爱德校区副校长张雪梅的讲座别开生面，她针对目前存在于低年级写话中的几个难题，给我们分享了“画中有话”这一非常新颖的教学模式。在讲座中，张校长结合自己以往丰富的教学经验从材料准备、学习目标、写作内容和创新形式四方面为我们详细地介绍了“画中有话”的操作过程。
10月29日，爱德校区骆忆玢老师执教《爬天都峰》。骆老师以采用男女分角色朗读、抓修辞和细节描写等方法，有重点、有层次地品读赏析重点语段，让学生从中感悟爬天都峰的艰难，以及体会明白我和老爷爷互相鼓励，从对方身上汲取力量的道理。
爱德校区殷雪虹老师围绕字理识字的定义与重要性、高效的教学策略以及丰富的教学实践这三个核心主题，采用同伴评价、自我评价以及教师点评相结合的方式，构建一个积极、互动的评价体系，以促进学生全面发展。
站上新平台，踏上新旅程，应对新考验，每一次培训，新教师们都获益匪浅。新教师们会借助此次培训持续雕琢自己的教学方法，大胆探索创新，在实践中奋力迈进，在成长的道路上阔步前行，在工作中不断进取，为教育的璀璨未来添砖加瓦。
文稿|第一组
摄影|第一组
美编|亓 悦
审核|教务处
