生命不息，运动不止。今年8月，省教育厅提出2024年秋学期全面推行实施小学每天一节体育课的要求，这是教育部为了推动学校重视培养学生的体育兴趣、提升学生身体素质的重要举措。为了落实“每天一节体育课”政策，吴江实验小学爱德校区创新体育教学模式，在执行国家课程基础上，一二年级采取“4+1”模式，三至六年级采取“3+1+1”模式，增加“趣味田径”“快乐体操”等内容，让课程更加丰富；在师资保障中，除了专职教师外，我们也走出去，聘请相关老师进行课程的指导；爱德校区也把校园空间进行最大化利用，让校园的角角落落都成为运动的场所，为学生打造全方位的运动体验。
学校采用“趣味+技能”相结合的教学模式，每天体育课的内容涵盖趣味田径、篮球、跳跳球接力游戏、跳长绳、踢毽子等传统体育项目，学生在轻松愉快的氛围中锻炼体能、掌握技能。同时，校内体育组根据年级特色制定阶梯式教学目标，确保每个学生都能找到适合自己的运动项目。
学校不仅配备专职体育教师，还邀请外部体育专家定期开展培训，提升教学质量。各年级的任课教师根据学生身心发展特点，精心设计教学活动，确保每节课既有趣味又有效果。
面对体育场地资源有限的问题，学校积极调整课时安排，充分利用大课间和空闲区域，将校内走廊、操场边角等空间变成运动场地，让每位学生都能拥有自己的运动空间。
寓教于乐，体育亦然。每天一节体育课，既让学生身体素质得到提升，也让校园焕发出更加活力四射的氛围，爱德校区正用实际行动书写“健康第一”的生动实践！
美编 | 朱宇辰
供稿 | 谢亮亮
审核 | 教务处
