秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。11月，语文1组新教师集中爱德校区，继续进行入职专题培训。
1
11月5日下午
宁蒙老师的展示课《王戎不取道旁李》以看图猜故事的游戏导入，引出本课主人公王戎。引导学生分析王戎不取道旁李的原因，感受王戎善于观察、独立思考的形象。这堂课条理清晰，环节紧凑，有效提升了学生阅读小古文的能力，激发了孩子们对小古文的学习兴趣，让他们深刻感受到了中华文化的魅力。
张赟老师为我们带来了《小学语文小古文教学的要点》专题讲座。讲座包括小古文教学意义、中段小古文编排、小古文教学策略和小古文的一点思考四大方面。张老师的讲解细致而认真，希望新教师们能在张老师的指导下吸收经验方法，不断探索灵活、高效的文言文教学方法，让学生自觉自发地体会古文之美。
2
11月12日下午
凌老师为我们带来了精彩的展示课《牛和鹅》，在教学过程中，她注重训练学生“做批注”的能力。从“有疑问、写得好、有启发、有体会”这四个角度，培养学生学做批注的意识。
唐娟红老师的讲座以《单元整体设计》为主题，以二年级下册第四单元为依托，深入探讨了单元整体设计与作业设计的精髓。她详细讲解了单元整体设计的编制过程，从单篇任务群到学历案编制课程纲要，再到单元图谱设计，每一步都充满了智慧和匠心。
3
11月19日下午
张健倩老师执教《为中华之崛起而读书》。张老师引导学生寻找文中带有文言文色彩的词语，并通过资料卡、图片的形式，帮助学生理解“门楣”一词。在梳理文章时，通过填写表格的形式，为学生理清文章脉络，学生再对照表格复述文章内容，巩固文章情节。
马冬梅老师以《一线教师如何做课堂观察》为题开展讲座。她以自己的一次课堂观察实践为案例，从研究背景、确立观察主题、观察分析与讨论三个方面，为参会的新教师们带来了深刻的启示。
4
11月26日下午
吴敏老师执教《小马过河》，吴老师在本堂课中注重培养学生的自主学习能力，让学生成为学习的主人。通过精心设计的问题和任务，引导学生主动探索，激发学生的内在学习动力，让学生能够理解故事中的寓意。
李青青老师的《信息技术应用与教学优化讲座》专题讲座，李老师从信息技术的应用背景以及对小学教学的改变切入，为新教师们深入剖析信息技术在小学语文中的应用必要性。李老师指出信息化教育是未来中国教育发展的重要趋势，尤其在小学语文教学中，巧妙借助信息化工具，不仅可以增加课堂氛围的趣味性，还能大大提高教学的质量和效率。
潜心向学，方能问道远方。通过一堂堂课，一个个讲座，我们收获颇丰，为教育生涯奠定了坚实的基础。通过学习，我们不仅在教育理念上得到了深刻的启迪，更在教学技能上有了显著的提升，为学生的成长和发展贡献自己的力量，同时也期待着在未来的教育道路上，能够继续问道远方，追寻更加高远的教育理想。
END
文稿：语文1组
美编：赵熠程
审核：教务处
