武太白·白话英语·英语问不倒2016-2023文章总目录
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在关于英语口语练习提高的讨论中，有朋友提出了这样的观点：首先，我必须说，跟老外练口语，这是一个涵盖范围极大的说法，跟谁练、怎么练、练多久，都影响到最终的效果。“跟老外练口语是锦上添花”，我觉得说是“跟老外练口语只是锦上添花”更准确：这有点想当然了。就我所见，不少小朋友在跟外教练过半年、一年口语之后，不说别的，就是发音，就能听出来跟一般的孩子不一样。这绝不是锦上添花！
我们要明白的是，跟真人练口语，和跟着录音、录像这种半固定、固定语言“情境”练口语，那种现场感、投入感，是完全不一样的。有了外教，只要这个外教不是非常拉胯、错漏百出、随意粗鄙，一般来说都能够对小朋友的英语口语、甚至整体水平的提高起到明显的提高。
其次，“要做到输出标准流利，要靠输入的基本功”，这话本身没错，但这话很不全面。诚然，输入是输出的基础，但有了基础，未必就能达成输出。君不见那么多烂尾楼，哪个没有基础？它们不还是都烂尾了吗？“要做到输出标准流利，要靠输入的基本功”，这句话怎么听怎么像是在说“有了输入的基本功，就能做到输出标准流利”。再翻译一下就是：“多练习听力理解，就能做到口语表达标准流利”。这就好比说，要想踢好足球、打好篮球，要靠体能训练、力量训练、速度训练，这话对不对？也对，但话说到这里，肯定是远远不够的。体能再强、力量再大、速度再快，也不能替代足球本身各科目的训练。
比如考驾照，你科目一、科目四哪怕都拿满分，只要科目二、科目三过不了，那也是不可能拿到驾照的![]()
归根结底，要想输出标准流利，就得多进行口语练习，想办法多实战对话，靠输入，是靠不住的。
(看过上面的三篇文章，有的朋友可能会说，你这不就是听得多、到用的时候就够得上用吗？怎么能说输入没用呢？朋友们！我意思是，我输入的多、听得多，但我在用的时候真的感到很窘迫！如果有机会加强口语学习，我更希望能加强呀！）所以，想要加强英语口语表达能力的练习、学习，只有找好口语练习搭子，可能还不能只找一个，因为虽然大部分情况下都是两人对话，但也不排除可能需要三个、甚至四个人对话的情况。另外，如果一个口语搭子坚持不下去，我们还能随时换人。这样的口语练习搭子，按道理应该是学校里教学的时候有良好的分组、口语练习活动组织和检查监督，但事实上能够做到的学校、老师，可以说是寥寥无几。在我所见范围内，除了外国语学校可能有少数几位这样的老师以外，其他就没有过。初中生想要提升英语口语水平，愿意课外多练习，有哪些有效途径？
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