在“原版娃”的圈子里，英语阅读被颇专业地分为两种：fiction，虚构类（故事、小说）和nonfiction，非虚构类（百科、说明）。一般来说，fiction的选择面比较宽，毕竟千百年积累下来的故事那实在是数不胜数，而nonfiction则相对较少。当然，这也不是说nonfiction就没有，毕竟从法国兴起百科全书学派后，类似的百科类、说明类文本就层出不穷，现如今世界上哪个主要国家能没有一部大百科全书呢？因此，nonfiction的阅读，应该说选择面也还是不窄的。
有的朋友可能会说，nonfiction，会不会孩子兴趣不够、提不起精神去读？我觉得恰恰相反。fiction的主要吸引力在于剧情，一旦情节都了解了，未见得就能够持续吸引小朋友。尤其是，中小学阶段，小朋友能够看的虚构类阅读材料，大量属于改编、缩略版本，这种文本跟原版相比，严重缺少推动情节发展的细节，从而其吸引力也远远不如原版。故事总是需要推动的！所以，原版娃之所以是原版娃，与改编、缩略所导致的兴趣度下降、不选择原版就难以维持小朋友的阅读兴趣是有关系的。
nonfiction则不同，它本来就不是凭着情节跌宕起伏吸引人的，而是通过对新知识、新情况的介绍，激发读者的兴趣。我们经常说“好奇心”，“奇”嘛，新奇，与众不同，与所知不同，这就叫“新奇”。非虚构类内容，由于其“新知”含量比较大，往往具备很高的反复阅读价值，只要不因为外部因素强加的任务性因素导致小朋友对阅读活动反感，一般来说就能够持续吸引小朋友的兴趣。尤其是那种图文并茂、带有彩图的nonfiction，更是如此。如果引导得当，能够每过一段时间就跟小朋友一起重新看看这些百科类文章，把这些知识内容更好地加以结构化、进行更有条理的吸收和整合，那么nonfiction能够给小朋友带来的新鲜感就会更强 。
Britannica Discovery Library 大英儿童百科全书，是大英百科专门为英美3-8岁孩子阅读而编写的。这套书秉承了大英百科全书内容权威、图文丰富、分级清晰、内容生动这几大特色，可以说是小学高年级、初高中学生英语非虚构阅读的最佳选择。
这套书配的是原生版PDF，画面特别清晰、精美，话题贴合孩子的生活，但语言难度并不低幼。这是国外的小朋友3-8岁，对国内的小朋友来说基本上就是8-14岁，差不多小学、初中的样子，如果英语启蒙比较晚，比如小学三年级起步，或者干脆初中才开始学，那么高中生也可以读一读这个系列。
这套书全套共12册，每册的第一页都有简短的内容介绍，让小朋友及指导的家长、老师能够掌握住该书的纲要，立即切入学习重点，掌握全书的基本脉络。内文则有色彩丰富、生动活泼的图片，吸引小朋友的注意力，搭配适合小朋友程度的文字，强化小朋友的学习动力。
多余的话我也不想多说，你们看了这精美的画面和精湛的文字，听了地道的录音，肯定会爱不释手的！（点进图片后，双击可看大图）
大英儿童百科全书（英文原版）这套书的特点不少，主要如下：
学习英语思考、增进英语能力。 这是一套大英百科专为少年儿童设计的全英文探索丛书，在帮助孩子建构周遭世界的同时，更能够帮助他们学习用英语思考及精准地运用英语词汇。
恰当的图文搭配，让阅读更有趣。
循序渐进，融合新词汇与知识。
提供多元的教案与学习方法： 每一册都附有“写给老师或家长的学习建议”，提供活动及技巧帮助孩子进一步阅读及延伸阅读。
开放式思考、交互式学习： 每册都精心设计一些交互式提问、小游戏及谜语，循循善诱，引导孩子进一步去思考与想象，同时也让孩子更容易了解主题，并激发他们的学习兴趣。
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