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预防校园欺凌主题活动：串起闪亮的自己

教育 2024-11-07 12:10 广东

防欺凌主题活动“串起闪亮的自己”。

目标一，帮助学生们认识到自己的独特优势，认可自己的价值，从而提升自信心和力量感。

目标二，发现人和人的不同，鼓励学生们从“关注对方的不足”转向“发现对方的优点”，塑造积极的同伴关系。

目标三，通过识别和增强学生的个人优势，建立积极的自我认知与同伴关系，创建一个更加团结和包容的班级文化，从而有效的预防校园欺凌。

第一步，了解7种优势来源

人人都具有优势，暂时没有发现而已。

性格、社交、语言、阅读、数学和逻辑、学习能力、艺术和运动等7个层面构成了每个人的优势区域。

帮助学生了解什么是优势，优势的7个类别，以及在日常生活学习中的具体表现。

第二步，发现并制作优势链

优势链像是一串力量。当我们学会利用自己的优点时，我们可以变得更强大。

欺凌会削弱受害者的自我价值感，当你感觉沮丧，情绪低落时，拿出自己的优势链，给自己力量，也会发现，欺凌者说的话是不对的。

鼓励学生随时添加新的优势条带，不断发现自己的长处。

该活动也可用于家长发现孩子的优点。

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkwMjQxMzI2Mw==&mid=2247489125&idx=1&sn=b36e9dfe5e1f8ec10380488acce3b662

预防欺凌工作者，青少年儿童安全教育从业者的所思所学。

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