养成良好习惯 成就美好人生——黎里小学开展行为规范养成主题教育活动月活动
01
校纪校规教育
黎里小学每个教室都张贴有《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级公约》，将校级校规、守则规范融入到学生的日常学习和生活中。在低年级中开展养成良好行为习惯的专题教育活动，老师通过讲解、案例分析、小组讨论等形式，让学生了解良好习惯的种类和重要性，引导学生反思自己的日常行为习惯，制定个人习惯养成计划，进一步提升学生的规范意识。
02
文明礼仪教育。
讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德，也是现代社会对公民的基本要求。我校积极响应号召，通过开展“八礼四仪”教育，将文明礼仪教育融入学生的日常学习和生活中，让学生从小养成讲文明、懂礼貌的习惯，增强学生的文明意识，提高学生的文明礼仪修养。
03
勤俭节约教育。
为培养学生的节俭意识，我校通过丰富多彩的以勤俭节约为主题的教育和实践活动，使学生理解节约的重要性，学会在日常生活中实践节约行为。通过班会和主题教育活动普及节约知识，鼓励学生分享自己的节约经验，增强学生的节约意识。开展“崇尚节约，摒弃浪费”手抄报、黑板报等宣传活动组织。学生参与校园内的节约实践活动，如光盘行动、关闭不用的电器、节约用水等。
04
劳动习惯教育。
05
规范仪式教育。
按照《中华人民共和国国旗法》等文件要求，规范学校升旗仪式，每周一举行隆重的升旗仪式和国旗下讲话。按照相关规定和要求做好一年级新生入学仪式、入队仪式等活动。
06
倡导网络文明
组织开展网络文明主题教育班会课，引导学生合理利用网络学习资源，拒绝网络游戏，养成文明上网的良好习惯。开展“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的国旗下讲话、黑板报等宣传活动，宣传必要的网络安全常识和法律法规知识，增强了学生网络安全防范意识和自我保护能力。通过家长会，提醒家长承担对孩子的监管。
07
防治校园欺凌。
“养成好习惯 成就美好人生”活动是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地去努力。通过本次活动的开展，我们取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将进一步总结经验教训，不断创新活动形式和内容，加强家校合作，持续推进学生习惯养成教育，为学生的健康成长和全面发展做出更大的努力。
编辑：翁庆裕
素材：德育处
审核：校长室
