以学教方式变革
促运算能力落地
数学教研组回眸
研
修
主
题
本学期，秀洲实验小学数学组围绕“以学教方式变革，促运算能力落地”教研主题。通过集体备课——现场改课——改进实践的模式开展校本研修。
01
课例回眸
《分数除以分数》
9月26日，秀洲实验小学全体数学老师进行了本学期第一次数学教研活动，本次活动因区级活动冲突，采用线上方式进行。经过前期的准备，首先由六年级组陈浩老师阐述现有研讨成果，针对前测说课，张怡老师进行首次上课。在六年级组的现有研究基础上，所有的老师针填写了改课单，对课堂核心任务提出修改和建议。
《笔算乘法》
在三年级数学组主导下，本学期第二次课堂教研活动以《笔算乘法》为课例进行。经过前期的集体备课，三年级组阐述了现有研讨成果，魏怡婷老师带来了前测分析。对学生的学习基础进行了详细全面地分析，并对本课进行说课，阐述了他们对于本课的教学设想和设计意图。董昉老师无生模拟上课，为我们演绎了真实鲜活的课堂设想。所有数学老师在三年级组的研究基础上结合自身的教学经验现场改课，修改并确定了课堂实施的主要任务。
前测分析
无生
模拟
改课之后，全体数学老师聆听了由张怡宁老师带来的《笔算乘法》改进实践。张老师在课堂上注重对学生运算能力的培养，注重算理与算法的勾联，着力打造让学习力自由生长的课堂。课后交流中，张老师提出了本节课教学中的困惑，其他老师也提出了自己的建议。
02
主题研修
通过校本研修，老师们有了新的体会和感悟。活动虽然已经结束，思考没有结束，教研我们一直在路上。
E
N
D
来源|教师发展中心
图文编辑|陈浩 钟婷婷
审核|孙雅民
终审|卢伟军
