防震记于心
安全践于行
演练有方 地震不慌
培德幼儿园开展
防震减灾应急疏散演练活动
防震减灾·小知识
为进一步普及防震减灾知识，提升全园师幼地震应急避险能力，掌握应急避震的正确方法，在发生地震等紧急情况时，能快速有序、高效地疏散撤离，最大限度地保护师幼的生命安全。2025年1月3日上午，培德幼儿园开展了“防震记于心，安全践于行”防震减灾应急疏散演练活动。
安全疏散 教育先行
为了使幼儿了解到地震的危害及应急避险方法，让演练安全、有序的开展，通过播放视频、观看PPT、动作示范等途径，开展了不同形式的安全教育，让孩子们学会了简单的自护自救措施，提高了幼儿的安全防范意识。
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学以致用 实战演练
第一次警报声响起：“紧急自护”
随着第一次警报声响起，防震疏散演练正式开始!全园师幼立即停止活动，孩子们在老师的组织下以最快速度躲避到安全区域，迅速抱头、躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部和眼睛，并远离窗户。
防震记于心 安全践于行
第二次警报声响起：“紧急逃生”
当第二次警报声响起时，全体幼儿在老师的带领下弯腰、护头，迅速且有序的沿指定疏散路线撤离。老师们按照各自职责，在楼梯口等区域进行安全疏散，确保每一位幼儿能够安全撤离。
在整个演练过程中，各班教师密切关注幼儿的安全，到达安全区域后，主班老师第一时间清点各班幼儿，向总指挥汇报各自班级幼儿撤离的情况及人数，确保不丢下任何一名幼儿。
居安思危，思则有备，备则无患。，李园长对本次地震演练情况进行了小结，肯定了全园师幼在防震演练中的沉着冷静，强调在地震中逃生自救的重要性，并对幼儿进行了防震安全知识现场教育，希望每位师幼都做到牢记于心，防患于行。
我们将以此次演练活动为契机，把安全教育贯穿于幼儿的一日生活中，完善预警机制，切实提高全体师幼应急避险和自救自护的能力，为幼儿的生命安全保驾护航!
地震发生时，不管在室内还是在室外，都要保持冷静并采取行动，抓紧时间紧急避险，不随处乱跑，是保护自己的最好方法。
1.趴下：
立刻采取双手双膝支撑地面趴下的姿势，这种姿势重心低，不容易在地震中跌倒。
2.掩护：
找一个结实的桌子或床作掩护，尽量把身体（至少头颈部）都躲到桌子下面去，或用靠垫捂住最脆弱的头部，手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移动的准备。
3.稳住：
摇晃期间一定要始终躲在相对安全的遮掩处，不要乱跑，直到摇晃停止。
4.三原则：
做到“伏地、遮挡、手抓牢”，使身体保持在结实的屏障之下，以免被击中。
在行走时：
在车上时：
乘车受困时：
乘车人员要用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李从架上掉下伤人，要用两手护住头部，抬膝护腹，紧缩身体，做好防御姿势。
室内三角避震空间:室内较安全的避震空间有承重墙墙根、墙角，卫生间等空间小的地方，有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是没有支撑物的床上，吊顶、吊灯下，周围无支撑的地板上，玻璃（包括镜子）和大窗户旁。
户外平面避震空间:应急避难场所、公园、操场等空旷开阔的地方。
人体屈曲避震空间:选择好躲避处后应蹲下或坐下或蜷曲，面部朝下，额头枕在两臂上，保护头颈部；口眼微闭，保护眼睛，低头闭眼，用鼻呼吸的体位，形成自救空间。
成功脱险后：
1．不要回到危房里头再去取东西，要尽可能远离废墟。
2．不要在现场使用明火，以免引燃易燃易爆气体。
3．注意个人卫生，防止食物中毒。
地震自救顺口溜
遇地震，莫惊慌，保镇静，少伤亡。
先颠簸，是近震，只摇晃，震必远。
是远震，不用管，若近震，莫等闲。
住楼房，别慌张，到小间，暂躲藏。
厨与厕，牢又坚，跨度小，较安全！
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