以“听”促教，以“评”共进
为了积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提升幼儿园整体教学水平，为教师搭建一个相互学习、交流、研讨的平台，我园开展了教师听评课活动，在老师们高度重视、精心设计、充分准备下，每位老师都用她们最好的状态展示了幼儿教师良好的专业技能。
互听展风彩
教师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。教师们深入分析教材，营造出生动活泼的学习氛围，展示了一堂堂精彩、生动有趣的公开课。
数学领域《物品对应》
语言领域《100只兔子想唱歌》
律动音乐《我家厨房会唱歌》
感官领域《绿色圆柱体盒》
数学领域《数字宝宝找朋友》
充满乐趣与启发的教育环境
互评共成长
“教而不研则浅，研而不教则空”——评课环节中，授课教师首先对自己本次教学活动的目标达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。接着所有听课教师又进行了集体评议，对每一节活动的亮点给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，并共同探讨解决方法，使得本次活动更有温度、更有意义。
本次听课评课活动的开展，既为老师们提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了学习、研讨交流的互动平台，促进了我园教师队伍专业化的成长。
文案排版|王靓
责编|王靓
编审|王靓
审定|李丽
