在天津市教育科学研究院附属滨海泰达中学七年级1班的班级里，有一位普通而又不平凡的好少年，他以一颗友善和奉献的心，赢得了广大师生的赞誉和认可。他用行动诠释了新时代少年的友善形象，他就是今天的友善之星——七年一班李雨泽同学。
一、尊老爱幼，传递社会正能量
在家庭，他帮助父母承担一定的家务，是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子，懂得感恩父母的养育之恩，关心长辈的身体健康；在学校，他勤奋学习，心系班级集体荣誉，尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，主动承担班级任务，乐于助人，真诚奉献；在社会，他也表现出极高的文明礼貌，关心弱势群体，家里的纸壳废品整理打包，积极参加社区公益大扫除活动，践行环保理念,妥善进行垃圾分类，积极带动身边的人加入环保活动。
二、成绩优异，传递刻苦奋斗精神
他有认真学习的态度和科学探究的精神。上学坚持出满勤，学习态度好，不耻下问，刻苦钻研，有读书阅读的习惯，学习成绩名列前茅，有抱负，上进心强，有较好的综合素养。在大家的眼中，能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，作为班级干部，他敬重师长，团结同学，能主动帮助班主任和科任教师很好地完成各种任务，主动帮助学习不足的同学。
三、真情友善，播撒爱心阳光
李雨泽同学拥有一颗真情友善的心,对人友善，宽以待人，严于律己，乐于助人，他在学校和家中都表现出极高的道德素质。在学校里，他真诚地对待每一个同学，关心他们的成长和进步。对于有困难的同学，他总是及时伸出援手，帮助他们克服困难，走出困境。他的友善和关爱让班级充满了温馨和和谐。
四、热爱祖国，践行核心价值观
他日常活动及生活中，爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国、爱党的意识不断提高。身体健康，在体育技能方面表现较好，敢于运动；审美观好，能够鉴赏美，创造美，有高尚情操；热爱劳动，掌握多项劳动技能，有劳动幸福观。
友善之心如春风拂面, 正直之举似暖阳照人。李雨泽同学事迹虽然平凡但感人至深，他用自己的行动表达了友善之光，践行了社会主义核心价值观，展现了新时代好少年的良好形象。让我们以李雨泽同学为榜样，用我们的实际行动去传递友善的力量，共同建设一个富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
监制：周兴文 汪翔
编审：李盛楠
责编：林家兴
撰稿：学生发展中心
编制：张延春
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天津市教育科学研究院附属滨海泰达中学
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