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购买课件必读
课件是WPS制作，PPT、PPTX格式，适合WPS或者2016版本以上的power point ，希沃白板插入后可能乱码，不建议使用！课件发送只支持百度网盘，不邮箱、不微信。不会操作的老师可以在公众号对话框点下载方式，有电脑版和手机版教程。
资料包介绍：
课件24页加详案4300字
【 教材内容分析】
1 、单元内容分析：本文为人教版七年级上册第六单元第一课，这一单元课文都是通过虚构的人和故事，曲折地反映现实。其单元学习目标为练习快速阅读，通过抓关键词语带动整体阅读；培养联想、想象的能力，从课文中抽绎归纳联想的方法，明确联想也是以知识、生活的积累为基础的奇思妙想。
2 、文本分析：本文选自古白话神魔小说《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”，课文是节选的后半部分。主要内容是孙悟空和二郎神赌各种变化，胜败未见分晓。课文情节紧张而有趣，富于变化；具体描述中，人物鲜活可感。语言活泼诙谐，颇具特色。这三点既是本课的特点，也是《西游记》的特点，应借助本文教学，让学生“窥此一斑”而“见其全貌”。但对主题等不做过多、过深涉及。
3 、学情：《小圣施威降大圣》是一篇新课文，又是《西游记》中最著名的篇章之一，初一学生对课文的兴趣是浓厚的。学生在学习这篇文章之前已经对这一故事有了很多了解，但也特别容易因为熟悉情节，而沉溺于动画、电视剧等影像记忆中，不愿意走进文本。
根据以上内容，利用一字立骨法，围绕“奇趣”设定本节课学习目标确定为：
⑴通过默读、梳理情节，感受变化之奇趣。
⑵通过学习描写，品析词句，体会人物之奇趣。
⑶通过感受古典文学丰富想象力，领略作者写作技巧之奇趣。
课前预习：1、精读读《西游记》第六回“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”，理清完整故事情节/2、自学生字词（本课生字词较多，为节省课堂时间可以放在早读进行）
欲购买课件的老师认真观看下面课件录屏视频。（点击屏幕，时间较长，已经倍速，可放慢观看）
课件部分静态截屏：
注意： 关于教案（教学设计）在前言中写的是教案，就是完全匹配的教案，非常详细，一般都有过渡语，课堂指导，设计思路，学生预设等，很适合新手教师。如果是参考教案或没有教案，多个教案，课件可能有改动，等这类情况都会在前言说明。无说课稿和逐字稿。教案皆为赠送，不是出售对象，无关质量好坏，也不单独出售，无论是否要教案，课件价格不变。所有定价皆为PPT定价，教案不收取费用，购买时请以PPT为标准。
为了赶制课件，教案没有严格固定的字体格式，也没有板书设计和反思。介意格式的老师可自行修改教案或者绕行）关于定价：因每一课的备课周期、制作周期、课时量、课件呈现的效果等多方因素不同，课件一课一价。课件都在逐步更新中，可单课挑选，多买优惠，具体价格咨询上方小助手微信。
吾说语文所创作的课件均为原创，每个课件都带有隐性水印（不影响上课看不出来），并且已申请著作权。在教学设计上若有借鉴名师教学进行二次创作，会直接在前言中标明出处，若参考了网上的一些公开的课堂实录或者无著作权的论文资料免费的教学设计等，也会标明出处且附带文字稿，皆无偿赠与文字版资料。
学科网上的word期中期末复习资料，会定时筛选无偿分享给大家。
吾说语文制作的课件皆以录屏形式完整展现，思路清晰，并非几张截屏，这种形式已经是无偿给大家提供授课思路了！！所以请无论是否购买课件的老师们都有一个维护原创者知识产权的意识，不要盗取他人创意参赛，洗稿，拼单、置换，二次贩卖，对于您可能只是省下了不到一杯奶茶钱，对于原创者是夜以继日不断在论文中研究，与他人探讨、磨课中产生的创意，于我来说如同孩子一般。相信真正的一线老师都能理解，有素质的老师更不会做出此等低级且有损道德和法律的丑事。一起维护原创，人人有责！另外我设计的课一般都适合中等水平学生和一线课堂，若学情出入较大的请老师看好再决定购买。 所有购买课件的老师只有使用权，不要做二次转卖、拼单、转发微信群、QQ群、在其他平台有偿或免费分享置换等违法行为。感谢大家的合作，也感谢大家对知识产权的正视！
