“我每天都有做不完的作业,还要上各种补习班,周末也没有休息的时间。我好累啊,我感觉自己就像一个学习的机器,根本没有时间做自己喜欢的事情。”
“我喜欢画画,可爸爸妈妈说这对学习没有帮助,还把我的画具都收走了。他们根本不理解我,为什么不能让我做自己喜欢的事情呢?”
“我希望爸爸妈妈能多陪陪我,听我说说学校里的事情,而不是一直玩手机。每次我想和他们说话,他们总是敷衍我,我觉得自己好像不重要。”
孩子们的这些心声,反映出他们在成长过程中所面临的种种困境和内心的渴望。
作为家长,我们是否真的用心去倾听过孩子们的这些想法呢?我们是否应该反思自己的教育方式和与孩子的相处模式,给予孩子们更多的理解、支持和关爱呢?
只有真正走进孩子的内心世界,倾听他们的心声,我们才能更好地为他们的成长保驾护航。
01
倾听之重:
塑造孩子未来的基石
倾听孩子的心声,绝非仅仅是听到他们的话语,而是了解孩子的内心世界。
从心理学的角度来看,当孩子感受到自己被倾听、被理解时,他们的自尊心和自信心会得到极大的滋养和增强。
美国著名心理学家阿德勒曾指出,孩子的许多行为问题往往源于他们内心深处感觉自己不被重视。
而父母或教育者认真倾听孩子的想法和感受,能够让孩子真切地感受到自己的重要性,从而有效消除他们内心的不安、恐惧和焦虑情绪,帮助他们建立起稳固的自信。
在创造力培养方面,倾听同样发挥着关键作用。
孩子的思维如同一张未经雕琢的白纸,充满了无限的想象力和创造力。
儿童天生就是创造者,创造力存在于儿童的 “100 种语言” 之中。当我们耐心倾听孩子那些看似荒诞不经的想法和奇思妙想时,实际上是在为他们的创造力提供茁壮成长的肥沃土壤。
比如,一个孩子对父母说:“我想在天上建一座房子,这样就能和星星、月亮做邻居了。”
如果父母能够以开放、包容的态度倾听,并鼓励孩子说说他心中房子的样子、怎么上去等想法,而不是嘲笑或否定孩子的想法,孩子就会感受到自己的创意被尊重,从而更加大胆地发挥想象力,去探索更多新奇的事物。
这种早期的创造力培养,对于孩子今后在艺术、科学、文学等各个领域的创新思维发展具有不可估量的价值,能够帮助他们在未来的社会中脱颖而出,成为具有独特见解和创新能力的人才。
倾听对孩子性格的塑造也有着深远的影响。
在一个开放、包括的家庭环境中成长起来的孩子,往往更容易形成开朗、乐观、积极向上的性格。
他们学会了如何表达自己的情感和需求,也懂得了如何去理解和尊重他人的感受。
在面对困难时,会更愿意主动与父母沟通,寻求帮助和建议,因为他们知道父母是他们最坚实的后盾。
相反,如果父母总是忙于工作,孩子的心声长期被忽视,他们可能会变得内向、孤僻、自卑,甚至产生叛逆心理。
久而久之,孩子可能会变得沉默寡言,不愿意与他人交流,对周围的事物也失去兴趣。
倾听还对孩子的社交能力提升有着重要的促进作用。
在与小伙伴的交往中,如果一个孩子能够认真倾听对方说话,不随意打断,并能给予适当的回应和反馈,如点头、微笑、发表自己的看法等,那么他就会成为一个受欢迎的伙伴,更容易融入集体生活。
无论是在学校中,还是在未来的职场中,懂得倾听,都能帮孩子与他人建立有效的沟通与合作关系,实现自己的目标。
倾听孩子的心声在孩子的成长过程中具有不可替代的重要性,它关乎孩子的自信心、创造力、性格塑造以及社交能力等多个方面的发展,为孩子的未来奠定了坚实的基础。
作为父母和教育者,我们应当深刻认识到这一点,努力创造一个让孩子能够畅所欲言、被充分倾听的环境,用心去聆听孩子内心的声音,助力他们茁壮成长,走向美好的未来。
02
蒙氏理念下的
倾听艺术
下面通过一个具体的对话场景。展示倾听技巧:
孩子:(放学回家后,一脸沮丧)妈妈,我今天在学校不开心。
妈妈:(蹲下与孩子平视,握住孩子的手)宝贝,能和妈妈说说发生了什么事情吗?
孩子:今天上体育课的时候,我跑步摔倒了,同学们都笑我。
妈妈:(轻轻地抚摸孩子的头)那你一定很疼吧,有没有受伤呢?
孩子:膝盖擦破了一点皮,但是我觉得很丢脸,同学们都不应该笑我。
妈妈:(微微点头)嗯,被同学嘲笑肯定不好受。那后来呢?(适时提问,引导孩子继续表达)
孩子:后来老师过来了,批评了那些笑我的同学,还帮我处理了伤口。
妈妈:老师做得很对,那你现在感觉怎么样?(继续提问,关注孩子的情绪变化)
孩子:好多了,但是我还是不太想明天去学校,怕同学们还会笑我。
妈妈:我理解你的担心,不过也许同学们明天就不会再笑你了。如果他们还这样,你可以告诉老师,或者试着不去理他们,做自己的事情。妈妈相信你有这个能力。
孩子:(点了点头)好吧,我试试。
妈妈:(给孩子一个拥抱)好,妈妈会一直支持你的。
在这个对话中,妈妈通过运用有效的倾听技巧,让孩子感受到了被尊重、被理解和被支持,帮助孩子缓解了不良情绪,同时也为孩子提供了应对问题的方法和建议,促进了孩子的心理健康发展。
那么,这些倾听的技巧都是什么?
01/ 尊重孩子的独立人格
蒙台梭利教育理念高度重视孩子的独立人格,将孩子视为与成人平等的个体,坚信他们拥有自主思考、自主决策和自我表达的能力。
因此,我们强调尊重孩子的自主性,鼓励孩子在安全、自由的环境中去探索、去尝试,充分发挥自己的潜力,而不会强行干涉或打断孩子的活动。
这种尊重孩子独立人格的教育方式,为孩子提供了广阔的发展空间,让他们能够在自由探索中逐渐建立起自信心和独立意识,为其未来的成长奠定坚实的基础。
02/ 营造适宜的倾听环境
让孩子畅所欲言,一个适宜的倾听环境至关重要。
这样的环境应该是安静、温馨且充满包容的,让孩子感受到被尊重和接纳,从而放松心情,愿意分享自己的内心世界。
在家庭中,可以专门为孩子打造一个 “倾听角落”,放置一些柔软的坐垫、孩子喜爱的毛绒玩具以及他们的绘画作品和手工艺品等,让这个角落充满孩子的气息和温暖。
通过这样的环境营造,孩子们会感受到自己的声音被重视,从而更加积极主动地表达自己的想法和感受。
03/ 运用有效倾听技巧
在倾听孩子的过程中,运用有效的倾听技巧能够更好地理解孩子的内心世界,增强亲子之间的沟通效果。
首先,要保持专注,放下手中的其他事情,全身心地投入到与孩子的交流中。当孩子与我们说话时,要用眼神与他们进行交流,让孩子感受到我们的关注和重视。
其次,适当运用肢体语言来回应孩子,如轻轻地抚摸孩子的头、握住他们的手或者给他们一个温暖的拥抱,这些肢体动作能够传递我们的关爱和支持,让孩子感受到我们的陪伴和理解。
再者,适时地提问和反馈也是非常重要的倾听技巧。通过提问,我们可以引导孩子更深入地表达自己的想法和感受,例如问孩子:“你当时是怎么想的呢?”“后来发生了什么事情?” 等,让孩子感受到我们对他们所说内容的兴趣和好奇。
同时,在孩子表达完后,及时给予反馈,用简洁明了的语言概括孩子的主要观点,表达我们的理解和认同,如 “我明白了,你是说你在这次比赛中虽然没有获奖,但是你学到了很多东西,对吗?”
这样的反馈能够让孩子知道我们在认真倾听,并且理解了他们的意思,从而增强他们的表达欲望和自信心。
03
倾听孩子的心声
给家长的行动指南
作为家长,在日常生活中可以从以下几个方面着手,倾听孩子的心声,增进亲子关系,助力孩子成长。
首先,每天安排一段专属的亲子沟通时间,放下手中的手机、工作和家务,全身心地陪伴孩子。
这段时间可以是晚饭后的半小时,或者是睡前的温馨时刻。在这段时间里,让孩子主导谈话内容,无论是分享学校里的趣事,还是倾诉遇到的烦恼,家长都要耐心倾听,给予充分的关注和回应。
其次,尊重孩子的意见和选择,让他们在家庭决策中拥有一定的话语权。
例如,周末安排家庭活动时,可以询问孩子的想法,是去公园野餐、参观博物馆,还是在家看电影、做游戏等。
在选择兴趣班或课外读物时,也充分考虑孩子的兴趣爱好和意愿,而不是仅仅根据家长的期望来决定。
当孩子感受到自己的意见被重视,他们会更加自信和独立,也会更愿意与家长分享自己的内心想法。
再者,家长还可以通过分享自己的经历和故事,与孩子建立更深层次的情感连接。
比如,讲述自己小时候在学校的经历,遇到的困难以及如何克服它们,让孩子知道他们所面临的问题并非独一无二,家长也曾经经历过类似的阶段,从而增强孩子面对困难的勇气和信心。
同时,这也能让孩子感受到家长的信任和亲近,进一步打开心扉,与家长分享自己的生活点滴。
在倾听孩子的过程中,家长也要注意一些问题。避免在孩子说话时轻易打断或急于给出建议,而是先让孩子充分表达自己的想法和感受;不要用批评、指责或嘲笑的方式回应孩子,以免伤害他们的自尊心;保持平和的心态和语气,让孩子感受到安全和舒适,能够畅所欲言地说出自己的心声。
倾听孩子的心声,是一门需要我们用心去钻研和实践的艺术。它不仅仅是简单地听孩子说话,更是要深入理解他们话语背后的情感、需求和梦想。在这个过程中,我们要始终秉持着尊重、耐心和爱的态度,让孩子真切地感受到他们被重视、被关爱。
让我们从繁忙的生活中抽出时间,放下手中的事务,专注地倾听孩子的每一句话语。无论是他们在学校里的趣事、烦恼,还是对未来的憧憬,都值得我们用心去聆听。
用我们的爱和理解,为孩子打造一个温暖、安全的港湾,让他们在成长的道路上无畏前行。
让我们共同努力,用倾听的力量为孩子的成长保驾护航。在孩子的心田播下爱与希望的种子,陪伴他们茁壮成长,迎接未来的挑战,创造属于他们的精彩人生。
因为,每一个孩子都是一颗闪耀的星星,只要我们用心倾听,就能照亮他们前行的道路,让他们绽放出最耀眼的光芒。
本文图片来源自 深圳·笑眯眯蒙特梭利儿童成长中心,感谢支持