闹钟响了一遍又一遍，孩子却像被床狠狠黏住，纹丝不动，继续与周公快乐约会；好不容易把娃从被窝里挖出来，穿衣洗漱又是一场 “大战”，各种威逼利诱齐上阵，才能让他们勉强配合。
到了洗澡时间，更是状况百出，喊破嗓子催无数次，娃才不情不愿地挪动脚步，仿佛洗澡是世界上最艰难的任务。
你家是不是也有同款娃？理论讲了这么多，想要快速解决孩子的各种拖拉问题，却还是感到很棘手。
有什么好办法，让孩子自发起床、刷牙、洗澡的呢？我们从蒙台梭利教育法的角度出发，认为孩子的自律性和秩序敏感期，以及我们在这个敏感期给予他的教育有关。
孩子生活的环境越稳定，他越喜欢遵守规则，到了习惯流程，不用喊，孩子就主动提出去洗澡。如果我们破坏了日常生活流程，孩子还要和我们闹。
然而，随着孩子的年龄增长，他会有挑战规则的想法，他接触的社会关系越多，他就会有自己的想法：我能不能多玩一会儿再洗澡？为什么班上的好朋友就能每天睡到很晚？
更重要的是，试探规则，是孩子的心智得到进一步发展的表现。如果我们能使孩子坚持规则，并懂得学会承担行为的后果，他的自律性也会得到很好的发展。
所以，除了解决孩子磨蹭的具体方法，我们也要关注一下，当孩子试探规则时，我们要表现什么样的态度。
01
孩子能不能守规则
真的差别很大
蒙台梭利教育相信，孩子是独立的个体，拥有自我发展的内在力量。我们要做的，是为孩子创造一个合适的环境，引导他们自然地成长和发展。
合适的环境，其中最重要的因素之一，就是规则。
孩子能不能守规则，和家长的教育有很大的关系，对他的未来发展也有很重大的影响：
差别一 家庭规则是否稳定，家长是否理解规则的重要性；
孩子在1岁左右进入秩序敏感期。蒙台梭利认为此时稳定、明确的规则能为儿童提供清晰的行为框架，帮助他们理解周围世界的规律和逻辑。
例如在蒙氏教室，孩子们按固定规则摆放教具、整理物品，这一过程让儿童内心构建起秩序感，明白事物应有的位置和处理方式，这种内在秩序是他们认知发展和心理健康的基石。
同样的，如果每晚八点半，是雷打不动的睡前阅读时间，早晨起床后，孩子必须自己整理好床铺和衣物。日复一日，孩子始终遵守着这些规则。在这样稳定的家庭规则环境下成长，孩子逐渐养成了良好的生活习惯。
家长只有明白这一点，才能有意识地在家树立规则，以身作则，严格遵守各种规则。久而久之，孩子在他的影响下，也逐渐将这些规则内化，成为自己行为的准则。
差别二 当孩子试探规则时，家长态度是否坚定；
在吃饭这件小事上，很多家庭都可能面临孩子挑食的问题。就拿小悠来说，她不喜欢吃蔬菜，每次吃饭时，总会把盘子里的青菜挑出来。一开始，妈妈坚持要求她必须吃一些青菜，小悠哭闹了一会儿后，妈妈心疼孩子，便妥协了。
然而，从那以后，小悠每次吃饭都会以哭闹的方式拒绝吃青菜，她发现只要自己坚持，妈妈就会让步。这样一来，吃饭的规则就被打破了。
妈妈的态度不坚定，让小悠学会了利用规则的漏洞，导致规则失去了应有的效力。
长此以往，小悠不仅养成了挑食的坏习惯，还难以形成自我约束的能力。在其他事情上，她也会试探规则，一旦发现有机可乘，就会不遵守规则。
差别三 孩子能不能守规则，决定了我们照顾孩子的方式
如果我们培养的孩子能够守规则，知道危险的事情不去做，他就拥有更多的自由，我们也更放心孩子自主探索。这对孩子的自我成长是非常有益的。
如果反过来，我们就会很担心孩子每时每刻在做什么，只要孩子不在眼前，就开始想象孩子有可能做什么。
所以，规则是儿童早期成长过程中的一个关键词。用规则为孩子画出自由的界限，允许他自由成长，无论是对亲子关系，还是个人成长，都有重要的影响。
要培养孩子的秩序感，树立家庭规则很重要。我们可以和孩子一起制定一个日常作息时间表，用图片或者贴纸的形式，让孩子清楚地知道每天起床、穿衣、洗漱、吃饭、洗澡等活动的顺序和时间安排。当孩子习惯了这样的秩序后，他们会自觉地按照时间表去行动。
要给予孩子自主选择的权利。比如，在洗澡这件事上，我们可以让孩子选择是在晚餐前还是晚餐后洗澡，是用盆浴还是淋浴，选择自己喜欢的沐浴露香味等。当孩子感觉到自己对生活有一定的掌控权时，他们会更愿意配合。
02
树立规则下
有什么具体方法解决孩子的磨蹭？
01/ 面对孩子赖床，可以这样做
打造 “起床友好型” 环境
孩子的卧室环境对他们的起床情绪有着很大的影响。我们可以尽量选择柔和的灯光，避免清晨的强光突然刺激孩子的眼睛。可以在窗边挂上透光的窗帘，让阳光缓缓洒进来，自然地唤醒孩子。
还可以在房间里放置一个可爱的、带有孩子喜欢的卡通形象的闹钟，提前设置好轻柔的闹铃声，比如鸟鸣声或者舒缓的音乐，当闹钟响起，会让孩子在愉悦的氛围中慢慢苏醒，而不是被尖锐刺耳的声音吓得赖床更厉害。
给予孩子自主选择权
让孩子感觉自己对起床这件事有掌控权，会减少他们的抵触情绪。比如，在前一天晚上准备几套搭配好的衣服，让孩子自己决定第二天穿哪套，“宝贝，明天你是想穿蓝色的超人 T 恤还是红色的汽车图案上衣呢？” 再问问孩子早餐想吃面包、鸡蛋，还是燕麦粥，让他们对新的一天充满期待，从而更愿意主动从被窝里爬起来。
02/ 面对孩子不愿意去洗澡，可以这样做
建立规律的洗澡时间
和孩子一起商量，制定一个固定的洗澡时间，比如每天晚上 7 点半或者 8 点。让孩子的身体形成生物钟，一到这个时间，就自然地知道要洗澡了。刚开始可能需要家长提醒，但坚持一段时间后，孩子会逐渐适应这个节奏，甚至会主动提醒家长该洗澡了。就像我家，每天晚上 8 点，雷打不动的洗澡时间，孩子们现在已经习惯成自然，到点就自觉往浴室走。
让洗澡变得有趣
准备一些洗澡玩具，比如小鸭子、小船、水枪等，让孩子在洗澡时可以玩耍。也可以和孩子玩一些亲子互动游戏，比如比赛谁能最快把身上的泡泡冲干净，或者在浴室的瓷砖上用手指画画，让洗澡的过程充满乐趣。
在运用这些方法的过程中，家长们一定要保持耐心和积极的心态。孩子习惯的养成不会一蹴而就，可能会有反复和倒退的情况，这都是正常的。
我们要相信孩子有成长和改变的能力，不要因为一时看不到效果就着急、生气或者放弃。
罗马不是一天建成的，孩子好习惯的养成需要我们的耐心陪伴与坚持。当我们用平和的心态去引导孩子，给予他们足够的爱和尊重，他们一定会在不知不觉中变得更加独立、自律，让我们的育儿生活也变得更加轻松、愉快。
下一次，当孩子又出现赖床不起、洗澡靠催的情况时，不妨试试这些蒙氏方法，也许会有意想不到的收获哦！
蒙氏教育不仅仅是一种教学方法，更是一种生活态度。通过尊重孩子、给予他们自主选择的权利和培养秩序感，我们能够帮助孩子养成良好的生活习惯，更能培养他们的独立性、自信心和责任感。
从起床、洗澡这些看似微不足道的小事入手，我们实际上是在为孩子的未来奠定坚实的基础。让我们一起用蒙氏教育的智慧，陪伴孩子茁壮成长，让他们在充满爱与尊重的环境中，绽放出属于自己的光彩，走向更加美好的未来。
本期图片来源于 吉林·希萌树幼儿园，感谢供图
