上个学期，童趣园由拥有15年丰富教学经验、能信手应对孩子各种状况的小丽老师带领，举行了3次育儿交流沙龙活动，参与活动的家长们纷纷表示颇受启发、收获满满。
有参与的家长说道：“回去后依照做调整，在短短2周时间里亲子关系即有了改善”。
还有家长表示，通过参与学习以及跟随提升自身能量的实操练习，在日常的养育过程中可以更有意识地去引领孩子，觉得这样的学习交流对家庭养育很有帮助。甚至有家长提出希望小丽老师可以开设家庭成长陪伴的长期课程。
从这些家长们的反馈中我们感受到，这样“问题导向”而非理论讲解式的活动，可以实实在在地支持家长在育儿道路上实现成长。
出于对孩子的喜爱，源于对孩子的看见，基于对孩子的理解，童趣园的老师们怀着支持更多家庭养育健康孩子的愿景，愿意在新的一年和更多家庭去分享孩子的养育之道。
但看到帮助家长解决一个育儿问题后往往很快又会冒出新的一个问题，并且我们这个时代的社会生活在以肉眼可见的速度在快速地变化着，一个个孩子独特的个体性叠加时代的变迁，孩子成长道路上的养育问题必然将不断以各种形式涌现。
老师们深深感觉到我们需要对孩子的天性和养育之道建立更高层的认知，明了更底层的逻辑，回归本源，以永恒不变之“道”应孩子成长之万变。如此则不仅学到一些实用的技巧、方法，远离商业化的观念误导，更开启在育儿上的智慧之门。让每位父母最终有能力自己去发现钥匙，有效解决育儿道路上随孩子年龄的增长和环境的变化而层出不穷的各种新问题，时刻做到“育儿有道”，成为“有道父母”。
因此，我们决定给系列活动一个饱含能量的名字——“有道父母”课堂。
导语
小丽老师的话
相信每一对父母都希望孩子能长成参天大树，健康、有自信、有能力、有面对未来的想象与创造力。这些对孩子的一生来说都非常重要，但最重要的是什么？
过往的10多年间，在面试申请入园的家庭时，频频看到二、三岁的孩子即对父母大声喊叫、“命令式”地提各种要求，而父母则是呼之即来，像个仆人一样侍奉着孩子，似乎唯恐有一点闪失。
作为一个有多年带班经验的老师，一个快十八岁孩子的妈妈，我深深地知道这样的养育方式将给孩子的未来带来什么。
7岁之前的孩子他们处在对世界充满好奇、探索的阶段，他们其实想学习我们成人世界的一切。他们天生是崇拜、敬畏这个世界的，他渴望并需要成人去引领他去体验这个世界的基本法则和秩序。而这个方为每一个孩子，不论个性、爱好与天资如何，得以在这个世界上稳稳立足的根源，同时也是我们家庭教育的必修课。
这个学期，小丽老师及全体老师发愿与更多有兴趣、有意愿增长育儿智慧与内在力量的父母共同来学习探讨这门必修课，让更多孩子得以健康成长。因此，虽然老师们需要付出不少的时间和精力，本年度的学习活动依然会继续坚持公益属性。同时每次的活动主题与内容将与上学期一样继续保持开放性，不以预设的知识传输为目标，将从参与人群当下的需求和关切出发，去探寻那“万变不离其宗”的根本之道。更多关于活动的细节和问题的收集我们将会在群中进行，欢迎添加老师微信进群交流。
我们也深知与孩子的天性合作、支持一个个独特的生命个体成为最好的自己，不是父母简单听一堂课即可完成的功课， 需要久久为功。因此，本学期我们将会设置至少8次课堂。欢迎更多父母持续参与学习探讨。
为与更多的家庭结缘，我们将会把其中的4次安排在亚运城等与园区相距较远的社区。欢迎有心的朋友为我们引荐合适的场地与机构，造福更多家庭与孩子。
孩子的自然托管班
孩子自然托管班
首期主题预告
我们将于3月16日开始首期“有道父母”课堂活动，并以以下话题开启我们本年度的学习成长之旅：
①孩子不同年龄阶段的特点；
②如何尊重孩子，让孩子发扬个性的同时又不缺失“规矩”与“修养”；
③如何去看见孩子，并以此照见自己；
④一起共学“三岁看大，七岁看老”。
活动信息
活动时间
第1期日期：3月16日
后7期日期：3月30日、4月13日、4月20日、5月18日、6月15日、6月29日、7月13日
每期时间：9：00-11：30
签到时间：8：30-9：00
活动地点
地点：童趣园培训楼二楼活动室
广州番禺区化龙镇中约大街西三巷36号（导航搜索：童趣园托育中心）。
报名方式
此沙龙是公益活动，仅收取20元/人的茶点费用，请扫下方接龙二维码进入接龙页面提前报名。
报名指引
1、报名成功后，添加老师微信，邀请您入育儿学习交流群，给您发送交通定位和停车指引等信息；
2、如您有兴趣加入学习交流但暂时不能来到现场参与活动，欢迎添加老师微信，注明暗号“入育儿学习交流群”，老师将邀您入群学习交流。
3、欢迎所有对童趣园教育、对健康育儿感兴趣的朋友联系咨询童趣园黄老师：18718882140，也可以直接扫码添加：
温馨提示
1、课堂学习活动仅限成人，不适宜孩子同时参与；
2、孩子如同时来到园区，请提前安排另外的成人照顾看护孩子；
3、我们也提供孩子的托管服务，欢迎提前为孩子报名托管班，老师们将看护孩子们自由玩耍、带领做自然手工和烹饪等活动，以让成人专注参与、孩子得到充分的的照料；
4、请提前报名，勿要空降；
5、请尊重老师成果，不要录音录像；
6、园区备有饮用水，支持环保，请自带水杯；
7、报名后如不能前来，请至少提前1天联系老师取消，已缴纳的托管费、餐点费可退费或延期，感谢对老师们组织和准备工作的支持与理解。
在正式报名之前，邀请大家再来感受几位老师的风采，同时回顾小丽老师对0-7岁孩子各个阶段发展特质和需求的概览介绍，让我们理解孩子更多一点点！
0-7岁孩子的成长
0-2岁，爱哭闹？
0-2岁的孩子哭闹了，往往是因为他们有一些需求，比如饿了、困难、不舒服了，或者是他的探索被阻断了。此时需要成人关注到孩子真正的需要，给孩子提供安全、不受打扰的探索环境。
2-3岁，“我”来了！
而2-3岁左右的孩子，因为已经有自我了，会用一些强烈的方式表达”我来了“，所以会显得情绪强烈、执拗，情绪来时甚至会大喊大叫。当家长知道孩子此时是在彰显自我，就不会太过于在意，而是用轻松的方式把孩子从情绪中带出来。比如可以带孩子去做一些事情，或者只是带他去花园里绕圈走走，孩子很快就能从情绪中出来，并且还因为成人轻松的带领，孩子可以模仿到一种处理情绪的方式。
3-5岁，是个修补期？
如果0-3岁阶段的身心建构是良好的，到了3-5岁孩子会非常跟随，乐于合作。若是前期的一些养育有缺失，那么此时也是一个很好的疗愈时期。
现在很多的孩子运动和睡眠不够，孩子会有多一点的情绪，力量得不到很好地释放，情绪得不到妥善地梳理，那他回到家里会对着家人发脾气，家长就会无缘无故中枪。此时家长避免和孩子讲道理，主要需要成人自身有很高的能量来接住孩子的状况。
所以这个时期的家长需要懂得照顾好自己，保持学习提升和锻炼身体。只有你的身心是健康的、能量是充足的，才能轻松地引领这个阶段的孩子。
5-7岁，如何做学前准备？
5-7岁的孩子开始变得清晰，有意识，他们想法更多，是开始为小学做准备了。在班级里，老师会安排给他们最重要的工作，并且是小团体协作的项目式的工作，比如洗碗。这样的工作可以满足他们发展的需要，他们很愿意做这种有目标的工作，并知道工作要完成了才能离开。这样就培养他们有意识的工作能力，包括了自律性、跟随性、合作性，未来他们上一年级，都需要具备这些能力。
有些孩子上小学专注力不好，不懂合作，就是因为在幼儿时期没有发展出这些能力，所以上小学时会觉得困难，不知道该怎么做。这里没有提到孩子的情绪，看起来好像和情绪无关。但是如果你来我们园里，会发现五岁多到七岁阶段的孩子，他们在园里的状态是非常愉悦的。因为他们每天有充分的户外活动可以让身体舒展，可以让他们创造力丰富的小宇宙进行创作，他们有目标明确的工作可以去完成。
他们会像班级的主人，可以帮忙做很多班级的事情，他们自发自动地去做，愿意去服务，并且通过做去体验成就感，去感受他的身体很好用，知道自己的身体怎么用。每天的生活都让他们感到很满意，此时的孩子有的都是积极欢愉的情绪，很少有负面的情绪，偶尔发生一点不愉快也能很容易走出来。
在0-7岁上小学前，让孩子能够充分使用自己的身体、充分准备好了，孩子到一年级的时候就会爱学习爱运动，有足够的动力，他们就会该学习学习、该运动运动，有很好的跟随能力，自主学习达到很高很强烈的状态。
童趣园持续招募中
童趣园班制：8-18人小班制
1、混龄班：招3-6岁幼儿
2、森林班：招5-7岁幼儿
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崔小丽|内容
安心|记录
小容|文案、排版
童趣园老师 |图片
黄威伟、燕萍 |审核
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电话：18718882140（微信同号）
