“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”习近平总书记在全国教育大会上指出：“要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。”为响应党对广大教育工作者的殷切期望，弘扬教育家精神、加强师德师风建设，在校党委研工部和学院指导下，文学院研究生会推出“赓续南雍文脉 传承三江薪火——走近大先生教师专题系列活动”，全面落实立德树人根本任务，推动思想政治教育与人才培养建设紧密结合。
本系列活动分为一场师德师风主题讲座、一场师生交流会、一场师门茶话会和一场教师实习经验分享会，通过名师主题讲座、教师思想引领、朋辈答疑解惑和实习经验分享等方式，帮助同学沐浴大先生师德师风的话语熏陶，领略教师职业选择与发展规划的前景，助力我校学子坚守教育初心、实现教育梦想，为培养新时代高水平教师队伍贡献力量。
赓续文脉，感受先生风采
董晓：“耕种自己的园地”
——我和我的父亲董健先生
12月17日下午，《耕种自己的园地——我和我的父亲董健先生》讲座在文学院活水轩召开。南京大学文学院院长、文学院博士生导师董晓老师作为主讲人，向在座师生们分享自己的父亲董健先生的往事，讲述了父子两代人之间师者风范的传承。
在讲座中，董晓老师指出，他的父亲董健先生在做学问方面对他产生了很大的影响。父亲“强调对史的研究”“文学研究一定要有观点，提出自己独创的见解”等学术品格，在董晓老师的学术研究中得到了传承。在讲座最后，董晓老师鼓励在座学生，从躬身笃行的教育实践典型模范中获取力量，进一步领悟、探索的教育教学领域。
在互动环节，同学们就中国戏剧现代化道路的探索、知识分子的史化倾向等内容踊跃提问。董晓老师以其深厚的学术底蕴一一作答，引领同学们深入探讨了学术研究的内涵与外延。
董晓老师的讲座不仅让同学们对两代人一脉相承的学术精神和两位老师的人格魅力有了更深刻的认识，也让同学们进一步体会到南大文院的根骨底蕴和“诚朴雄伟，励学敦行”的精神，激发了他们对学术研究的热情和对未来职业道路的深入思考。
师生围炉，坚定初心理想
第七期“恰同学少年”师生交流会
11月22日下午14：00，“恰同学少年”师生交流会活动第七期在文学院院楼九畹堂拉开帷幕。本次活动邀请青年教师党员李国成老师和李若愚老师与同学们对谈，聚焦学习生活中的重点问题，主动回应“强国建设、教育何为”的历史呼唤和时代要求。
老师们从个人经历出发，分享个人在治学态度、职业选择、学术发展等方面的经验，和同学们讨论现阶段的人生困惑，赋予思政教育以生命力和亲和力，在师生对谈中让学生体悟为学之法、为师之道。
交流会探讨的话题围绕“阅读学习中的困惑”“论文产出时的问题”以及“学术生活中的压力”三大部分展开。老师们认真回答了 “怎样合理、有效地使用理论解读文本”“如何规划自己的论文写作”“如何应对同辈压力”等问题，将自己的经验倾囊相授，以正面积极的态度让与会同学坚定了求学求知的初心。交流会帮助同学们更好地调整心态体会学高为师、身正为范的精神力量。
相聚冬辰，共话研途思考
文学院“暖冬夜话”师门交流会
12月15日晚， “暖冬夜话”师门交流会如期举行。活动邀请了2024级硕士生梁罗茜分享文学院退休教授吴新雷和王立兴的治学事迹，带领同学们深入感悟南大老教授的深厚学养和人格魅力。
吴新雷教授，中国戏曲研究知名学者，考入南大后经导师陈中凡引导投身昆曲研究。吴教授年轻时日复一日地练习、钻研昆曲，研究生时期废寝忘食地学习昆曲。“择一事，终一生”，如今他仍以九十余岁的高龄，继续耕耘在昆曲领域，著书立说，展现了对传统艺术文化的执着追求。
王立兴教授，南京大学中文系资深教授，主攻明清近代文学研究。进入教学岗位后，王教授始终秉持着“守正创新”的理念，带领青年教师共同编写古代文学作品选，最终覆盖全国十三所高校，影响深远。他鼓励南大青年将所学理论知识与实际生活相结合，紧跟时代浪潮，实现知识的有效转化。
吴教授与王教授的事迹让与会同学坚定理想信念，以“薪火相传，继往开来”的精神，潜心学术研究，贡献青春与力量。此外，会议还邀请了文学院2023级硕士研究生张语桐、詹金梅和解海宁分享各自师门 暖心故事以及实习实践的相关经验，现场气氛热烈。
薪火相传，实践引领成长
“杏坛心声”教师实习经验分享会
12月14日下午，“研职青说”实习经验分享系列活动第二期——“杏坛新声”教师实习经验分享会于杜厦图书馆125教室举办。“大先生”引领“大学生”，文学院2023级硕士生薛诗渝受邀担任分享嘉宾，从实习渠道、实习内容、心得体会三个方面入手，向同学们分享了语文学科的实习经验。
薛诗渝同学详细介绍了学校院系的实习平台如教育研究院的各类训练营、文学院“启园杯”教师技能大赛，以及就业中心的陶行知菁英营等，同时也鼓励同学们自主联系心仪的实习学校。在教学方面，她主张严格遵循课程标准，深入钻研教材内容，并推荐合理利用教师指导用书、高质量教案和名师课堂实录等多元资源。最后，薛诗渝同学提出了要适应教学环境、积极进行沟通与反馈、勇于尝试新的教学方法的实用建议，助力实习生快速融入实习环境并提升教学能力。
“强国必先强教，强教必先强师。”从师道传承到为师之法，从理论走向实践，“走近大先生”教师专题系列活动始终为莘莘学子提供学习与进步的平台。助力各位对教育事业有向往、有热忱的同学提高认识、承继先辈之风，以“学高为师，身正为范”要求自己，不断精进理论和实践水平，在从教之路上行稳致远。
文编：文学院研究生会
美编：纪拂晓
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