没人吵吵英语新教材了吧?那我来说几句大实话!

文摘   2024-10-24 07:58   北京  


这段时间,总算耳根子清净了!从年初开始,那些卖英语书和英语课的博主,把英语新教材这件事,吵吵得太不像话了!


有那么多值得吐槽的吗?


如果按照我们这些年一直说的,从小就开始启蒙,接受新教材哪有那么费劲呀!


即使错过了启蒙的黄金时机,那新教材来了,咱也只能面对和接受,赶紧陪孩子一起好好想办法才是正道儿,哪还有功夫吐槽?



我反复跟大家说过,英语是最容易学、最不挑孩子的学科。今天再加一个,最不挑教材!无论用什么教材,学习的底层逻辑是一样的。


今天这篇以新教材为例,给大家再捋一遍英语的学习思路,划重点的是下面这四句话,具体内容在第三部分有详述前两部分的内容有些干,大家酌情阅读即可。





太长不看版结论

1、可以不考KET和PET,但可以依托这个体系学习。


2、可以不读哈利波特,但要形成英语阅读习惯。


3、可以不上外教课,但要有足够的音视频输入。


4、可以不当原版娃,但要早点开始英语学习。


看完如果觉得对您有帮助,期待点赞、收藏、转发三连!


01

校内英语真正要学什么?


校内英语要学什么?这个问题在2022年就已经给出了答案


2022年新出的《义务教育英语课程标准》里,已经明确了英语三个学段的学习要求,也就是从三年级开始,到九年级之间,在语言能力、文化意识、思想品质、学习能力4个方面,都做了具体要求:


语言能力:

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文化意识:


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思想品质:


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学习能力:


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这份文件里,还有更多课程内容学习要求,在此就不和大家展开分析了,感兴趣的,可以在公众号里回复“英语课改”,获取完整文件。


把这些要求,和要学习的内容总结起来,其实就是四个字:“活学活用”,不仅要求会读、会写,还要能听得懂,能说得出来。


然后请注意,这里有个最终目的,是要自信、完整、流利地向世界传达中国文化。


把握这个总原则,你就知道,那些把新教材定义为原版书,是非常不准确的。


02

校内英语怎么学?


看完刚才的要求,可能很多人会问,具体要怎么学?


每个地区的英语教材都各不相同。目前争议比较大的,是三起点人教版英语教材,所以,咱们就用这套教材进行分析。



学习方法,其实书里面已经说的非常明确了!



我给大家画画重点:


学习的主题:朋友家人、动物植物、颜色数字;


学习形式:对话、歌曲、故事、游戏;


怎么学好:多听、多说、多读、多用。



这个逻辑是不是很清晰?


从改版后教材的目录看,具体学习任务包括:听、说、读、写,单词,语法,自拼都有涉及,还有项目探索、拓展阅读:






在这样的底层逻辑下,该怎样学英语呢?建议大家记住下面这四句话。


03

英语学习四句话


第一,可以不考KET和PET,但可以依托这个体系学习。


首先必须跟大家说一件事,没有任何证据证明,KET/PET证书对小升初有用。

一直以来,都是家长以为有用,再加上很多大V拿这个为噱头卖书卖课,于是带动很多不明真相的家长,前赴后继进坑。

其实,如果你跳出舆论圈,冷静冷静,就会清晰地看到,KET/PET真的并不刚需。

简单来说就是:考了未必怎么样,不考也未必怎么样

所以,我一直跟大家说,KP考试不刚需,追求几年级过K、几年级过P甚至冲FCE没什么太大意思。

但我为什么也给大家推荐剑津教育了呢?

原因很简单,在家辅导孩子英语,需要一个抓手,一个支撑体系。剑桥作为一个存在多年的考级体系,拿过来作为一个英语学习体系,我个人觉得,还是非常合适,也有它独到之处的。

其实,这也是很多理性家长,给孩子选择KP的原因。

我也见过不少孩子,平时学着KET/PET的内容,但是压根不参加考试,能力达到就行。

即使参加考试,也只是把它当成一个工具,检验学习效果的工具,而不是目的。

第二,可以不读哈利波特,但要形成英语阅读习惯。


不知从何时起,哈利波特成为了一个标杆,好像读过这套原版书就怎么怎么样了。

能怎么样啊?读完之后,你能坐个鸡毛掸子飞起来吗?

不能就老老实实跟那呆着,没啥可得瑟的。

学习这件事,最不需要的就是攀比。一个之前不看英语书的孩子,哪怕读完一本Hello Andy,也是非常值得赞赏的。

是的,这就是我的核心观点:英语阅读,读不读比读什么更重要

关键不是有没有读过哈利波特,而是有没有同步养成英语阅读习惯,让孩子觉得读英文书和读中文书一样平常,千万不要让孩子的英语阅读,仅限于在考场上做阅读理解。

前几天,有个细节让我感触还挺深的!咱们的杂志专场,很多家长中文杂志一订就是好几本,但压根想不起来,订一份英文杂志或者报纸

其实,英语阅读和中文阅读一样,也是要通过不同类型的读物,增加孩子的阅读量,同样也是需要先从孩子感兴趣的读物入手,再慢慢拓展到其他文本类阅读。

这一代孩子,英语阅读习惯的培养,依然在路上。

第三,可以不上外教课,但要有足够的音视频输入。


我已经旗帜鲜明地跟大家说过好几次,外教课是坑!

原因很简单:

如果是为了学英语,外教课的时间是远远不够的,学到最后,只能是学了个寂寞。

如果是为了练口语,外教课只能帮孩子解决“跟外国人说过话”这个感受问题,但这个频度和效果,远远低于你为之所花的钱。

口语的根本在于听,
先输入才能有输出;

口语的关键在于练,
说多长时间比跟谁说更重要。

所以,重要的不是上不上外教课,而是有没有“听英语”的时间。

大家看这张图,这才是学英语路径的最好诠释


之前有位博主对此事有个生动的比喻:水喝的多了,自然就会niao了。

现在很多学习设备和app,都有英语角和口语搭子等功能,把它踏踏实实用好,省点冤枉钱吧!

第四,可以不当原版娃,但要早点开始英语学习。


陪孩子学习十几年,我有一个非常深刻的感受。

英语是一个相对公平的学科,不挑家长,不挑孩子,只看一点:

在它上面,你花了多少时间。

为什么要早开始?因为英语启蒙门槛低,路线成熟,早开始就能积累先发优势。

我估计读到这儿,有些家长又要开始焦虑了,等等,还有更重要的一句话:啥时候开始都不晚。

不管几岁开始,只要开始,持续花个3-5年的时间,就能把英语拉到一个相当不错的水平。

不信,你就去试试看!

具体怎么做,之前写过很多了,有空的话,复习一下吧!

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