《森林警察局》5册

这套书，估计有家长之前给孩子买过一两本，这次小博集家把之前的书进行了修改，并且多增加了一本新故事。

这套书的作者是瑞典儿童文学瑰宝、作家乌尔夫·尼尔松。

他是瑞典当代儿童文学大师，“瑞典儿童文学学院”院士，2次荣获瑞典最具威望的文学奖——奥古斯特儿童文学奖、林格伦儿童文学奖与美国的巴切尔德翻译童书奖。

他的作品广为流传，并曾经被改编成歌剧、电影、动画电视剧、广播剧、儿童舞台剧，甚至邮票。

我们今天开团的《森林警察局》就获得过：

2015年度美国《号角书》杂志最佳童书 ；2016年度美国联合基金会获奖图书；

2017年度英国沼泽奖提名奖；

2019年度美国大峡谷读者奖提名奖。

还有同名的动画电影▼

它被翻译成各种语言，畅销全球▼

今天团的中文版本，由北京外国语大学瑞典语教研室主任，瑞典研究中心主任赵清翻译。

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这是一本悬念迭起的探案书。乌尔夫是一位的高手，将情节层层推进，牵引孩子们全身心投入到阅读中。

这也是一本深入浅出的哲理书。乌尔夫是一位人生哲学家，以清浅的语言述说，不动声色就将那些立于世间的永恒价值观传达给孩子们。

这更像是一本给孩子的世界说明书。在森林这个“小世界”里，展现出多面“人性”：盗窃与自利，温情与冷漠，无私与纯真，生命的脆弱与坚韧……薄薄一册，却引申出太多值得思考的内容。难得的是，这些内容合乎年纪，合乎趣味。

这套书最大的亮点是让孩子直面社会的真相。

作者给里面加上了有趣的故事，孩子们看完之后，不仅会感叹故事的走向，更会深思这背后的真相。

比如《追捕坚果大盗》，故事讲的是一只小松鼠的坚果被偷走了，它跑到警察局报案。

戈登警官（蟾蜍）受理了案件，在一个下雪天，来到“案发现场”，开始了他的调查。

他做的第一件事就是监控松鼠储藏坚果的树洞，他等了好久好久，都睡着了，直到一只小老鼠出现。他以为小老鼠正是坚果大盗，就想上前逮捕，没想到因为等的时间太久，已经被雪冻僵了。

戈登警官虽然怀疑小老鼠是大盗，但还是开口向小老鼠求助，请他帮忙把自己从雪地里挖出来。

不仅如此，小老鼠送冻僵的他回到警察局，戈登警官后来发现小老鼠并不是真正偷东西的人，还聘请小老鼠做了警察助理。

最后他们合力找到了真正的小偷。 那个小偷也不是什么十恶不赦的罪犯。

更搞笑的是，为了躲避戈登警官和帕蒂助理的抓捕，小偷把自己和坚果封闭在树洞里。获得了坚果也失去了自由。

这个故事让孩子意识到： 

第一次看到的东西或者别人说的话未必就是真相; 坏蛋未必十恶不赦；人与人之间需要更多关心和体贴，尊重与帮助；可以用妙计去实现自己的目标，不需要硬碰硬； 怎么去衡量得失……

除了《追捕坚果大盗》，剩下的4本书，故事也十分精彩。

《藏在背后的人》讲的是关于语言暴力的故事。

“有时候，人们会说些伤人的话，不过其实这并不是他们的本意。”高登警官说，“但是有时候，人们说伤人的话就是成心要让别人伤心难过。” 

看完这个故事，我们可以和孩子讨论：

为什么有些话让人感觉如沐春风，而有些话却让人难过?

如果我们用不好听的话来形容别人，会发生什么?

为什么说“对不起”有时候很难，但很重要?

当听到不友好的话时，我们应该如何反应?

《神秘的失踪案 》的主题是独立与合作。

森林里发生了一起有史以来最可怕的案件：两个幼儿园的小朋友失踪了！所有动物们聚集在一起，组成一支浩浩荡荡的救援队。而最关键的信息，只有幼儿园的小朋友们知道。如何向小朋友们征集线索？这一次，高登警官从帕蒂身上学会了很多。当然，最快乐的事情是，两名警察一起合作共同侦破所有的案件。

动物们各有所长，人当然也是，通过合作解决问题，发挥各自的长处，这才是合作的意义。每个人都有自己的价值，不要过度肯定别人否定自己。

关于这个故事，我们还可以和孩子讨论：

一个人可以完全独立于其他人吗?

当我们独立完成任务时，我们失去了什么，又获得了什么?

在集体生活中怎样一起合作?

在合作中，如何欣赏不同的意见和能力?

《寻家行动队》讲的是关于困境与顽强的故事。

去年冬天，一只不到一岁的小老鼠来到这片森林。她被高登警官收留，在森林警察局里过着快乐而满足的生活。可是有一天，小老鼠帕蒂突然回忆起她出现在这片森林的原因——一只狡猾又饥饿的狐狸，袭击了她们一家。已经过去了整整一年，帕蒂的爸爸妈妈和兄弟姐妹还活着吗?

森林里也有残酷的生存法则，每个生命都在以自己的方式努力适应。

面对森林中的困难和挑战，动物们从不退缩，他们坚韧不拔，勇敢面对。这让孩子们学会，面对困境时，要有勇气和决心。

关于这个故事，我们还可以和孩子讨论：

我们应当怎样看待困境?

如何找到内心的力量来克服困难?

如何在困难面前保持冷静和理性?

《森林里的奇怪声音》这册是新增加的一本故事，讲述的是倾听与沟通的主题。

夜晚，森林里传来具大怪响。有目击者看到，三个身形庞大的怪物在森林深处游走。一种恐怖阴影笼罩着森林，居民们都躲在警察局里避难。这些怪物是谁呢?怎么分辨出他们是朋友，还是敌人?

关于这个故事，我们还可以和孩子讨论：

如何克服在倾听时的偏见和预判?

在沟通中，倾听和说话谁更重要?

沟通不畅会带来怎样的后果?

目前，这套书5册团购价59元，如果想给低幼的孩子买一套探案兼哲理的书，我觉得这套一定不要错过！

之前以69元拍下的不要着急，品牌方这两天会给大家退回10元！

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《怪奇生物大冒险》6册

有了张丹老师的自然博物，我相信很多孩子在学完之后，都开始了生物启蒙。

但是后台有些已经带孩子学完的家长留言，“自然博物学完之后，孩子对生物感兴趣，还需要做些什么补充？”

所以，这次在小博集专场里，专门给大家安排上了巩固知识，并且和初中知识体系接轨的《怪奇生物大冒险》。

它用的是漫画的形式，把一些晦涩难懂的知识点，通过漫画的形式拆解，加入一定故事情节，让孩子在阅读中，掌握生物知识。

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《怪奇生物大冒险》的时空背景处在一个疯狂又激进的科技大爆发时代，为了发明创造，研究人员们不顾道德和伦理，滋生出很多威胁人类社会的生物异常事件。

“怪奇事务所”，成员由胡涂所长、左小淘和小伙伴蓝天、何其多组成；接受各种来自科学世界的委托。扑朔迷离的委托案件，危机四伏的冒险环境，怪奇事务所能否杀出重围，击溃“真理会”的阴谋?

为了研究出不死不灭的“永生细胞”，真理会不惜以他人的生命健康为代价，执意进行人体实验……如何同败坏研究环境、罔顾人伦的邪恶势力作斗争？科技和伦理之间的边界在哪？研究人员的职业道德应如何坚守？……更多思考，尽在《怪奇生物大冒险》！

比如在《永生之谜》这本书中，它以生物体为环境，以生物体的结构层次（细胞-组织-器官）为线索来展开故事：

怪奇小队登陆永生岛，意外掉入地下的“细胞实验室”。突然何其多消失了，小伙伴以为他被“吃”掉了，所以哇哇大哭。

实际上，他们遇到的是融合了单细胞生物特点的巨型变异植物细胞，这种细胞能够自动躲避障碍物，所以何其多并没有被吃掉！

为了拿到核心实验室的钥匙，他们必须进入细胞。细胞膜能够控制细胞内的物质进出，为细胞正常运转提供养分，为此，胡涂所长制作了“糖衣套装”，伪装成养分成功进入！

接下来，怪奇小队参观了一番植物细胞的内部环境，跟课本上的配图相比，这么大的图，完全看得一清二楚！！！

可以看到，植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等部分组成，每部分的作用都清晰地标注其中。

这部分既是怪奇小队冒险内容的一部分，又是孩子们学习植物细胞构成的一部分。两者融合得十分丝滑，孩子们既能体验惊险刺激的冒险，又能潜移默化地学习生物知识。

在此之后，通过梳理植物的五大组织，怪奇小队找到了新的方向，他们顺着导管到达分生组织，顺利找到钥匙。在这之后，穿插了物质跨膜运输的方式和真核细胞分裂方式。

【怪奇生物档案】里讲刚才出现过的知识，在重新梳理一遍，相当于有条理的复习了一次。

主人公笔记，将零散的知识点归拢在一起，重点知识一个不落下。

这套书籍里还有很多拓展内容，例如《潜入微缩生物圈》中，怪奇小队夜晚露营的丛林中，同时生存着很多物种，如壁虎、大马蹄蝠、蜂猴、猫头鹰、小熊猫等。就是这样一个平平无奇的夜营画面中，都特别设置了如此多的生物小知识，这套书的知识密度果真不一般！

最后，和大家说下团购价，79元到手6册，如果想给孩子做生物启蒙，或者自然博物结束，继续巩固，可以选择这套书！

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《成语小古文》2册

之前给大家推荐过成语相关的书籍，不过今天推荐的这篇是结合成语和小古文，选择语文教材中推荐积累的59个成语，并引入成语来源的古文原文进行逐字逐句解读。

书中还多角度、多板块拓展汉字造字知识、甲骨文、字形字源、古代地理知、姓氏文化常识、重要历史人物事件等传统文化知识。

随书还赠送博雅小学堂60节成语故事动画。

两册书中详细讲解了59个常用成语，这些成语几乎都是来自小学1~6 年级语文统编教材上的“日积月累”栏目，并从古典文献中找到这个成语出处的一小段古文，进行讲解。

如：揠苗助长、邯郸学步、守株待兔、掩耳盗铃、滥竽充数、自相矛盾、二人同心，其利断金，兵来将挡，水来土掩，不入虎穴，焉得虎子等等。由易到难，步步升级。

开篇先用有趣的白话文故事讲解成语，吸引小读者阅读兴趣，并由此引出小古文原文。

书中所选择的古文篇幅较短，难度较低，而且按照由易到难的顺序排列，孩子读起来不会有心理负担。  

如：“揠苗助长”来源于《孟子·公孙丑上》，“守株待兔”来自于《韩非子·五蠹》

引用的古典文献，范围广博，包括《论语》《孟子》《庄子》《道德经》《战国策》《后汉书》和《山海经》等等，让孩子能够充分接触到不同类型的古文体裁。

同时，无论是古诗学习还是古文学习，第一步都是大声朗读，培养语感。

书中的每篇小古文都加上拼音，字数不多，便于孩子大声朗诵。

每篇文章在讲解完白话古文故事后，都会详细地“说文解字”，讲解古文中的重点字、词、句。

在讲解重点汉字时，常常从甲骨文出发，追溯汉字根源，探究字形、字义本源。

比如第一册的第二个成语“守株待兔”，出自《韩非子·五蠹（dù）》。

原文是：

讲解到重点字“颈”时，书中是这样解释的：

“页”的甲骨文就如书中图片展示的那样，像一个人。

同时，在解释文字时，作者还花了不小的篇幅去介绍这个汉字所涉及到的中国历史、国学知识和传统文化。

比如在解释“冀复得兔”中的“冀”时，科普了“冀”在“守株待兔”小古文之外的更多含义。

在这样的拓展版块中，涉及到了古文基础常识、汉字造字逻辑、常用字引申义、古代典章制度、重要历史事件、姓氏文化常识、历史名人事迹、古代地理知识、诗词赏析、古汉语到现代汉语的流变规律等等有趣有料的古文知识，为小古文的学习增添乐趣！

在介绍完每个成语后，都会有一个“你知道吗”板块。

这一板块中，作者为小读者讲解了成语故事背后的深意，引导读者深入思考，联系现实生活。

比如：“守株待兔”，就是用来讽刺那些不思进取，想要不劳而获的人。

只有弄清成语的含义，孩子才能真正的内化于心，并运用在作文写作中。

接下来的“读一读，写一写”板块，则是有趣的成语接龙小游戏，让小读者在趣味游戏中积累丰富成语，为日后考试、写作打基础。

随书还附赠博雅小学堂的60节成语故事动画，扫码可免费领取！

今天，给大家谈到《成语小古文（全2册）》团购价39元，有音频，有讲解，如果家里还没有这样的成语书，不妨来一套，给孩子拓展知识！

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