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*请大家务必注意看上面的提示
我看有多少人，一看到“作文辅导书”，马上就眼前一亮的？
很抱歉，我要先泼冷水了，虽然今天我会给孩子们推荐一套作文辅导书，但你不可能靠它解决孩子的写作问题！
等等，你别叹气，也别焦虑，尤其是小学段的家长。
您家孩子，距离人生相对比较重要（中考）以及最重要的（高考）的那两篇作文，还早着呢，咱们有的是时间积累，有的是时间磨练。
“怎么积累、怎么磨练呢？”
我之前写过一系列文章，今天都放在文末了。建议大家都读一遍，带着孩子从堆字开始，一点一点搭框架，磨内容，用时间换空间，关键时候写出那两篇作文不是多大的问题。
而且说实话，大多数孩子，到中考和高考的时候，作文这一项，拉不开多少分，所以我一直跟你们反复强调：作文这件事，不要焦虑，不要焦虑，不要焦虑！
可能有人会说：他胖舅，你的文章和方法我都看了，可是我自己本来写作就不行，辅导不了孩子怎么办？
那我去年寒假前，不就给孩子们推荐学而思的人文创作课了嘛！
有老师带着孩子，做关于创作的一系列素养积累和能力培训，我觉得也能起到不错的效果。
【知道很多人读到这里就会要链接，今天直播间特意安排课代表给大家专题讲这个！】
至于我今天给大家推荐的这套书，最主要的目的，其实是给孩子们提供一个“拐杖”，让他们对于写作这件事，有个支点，不至于太茫然。
当然，这么说可能过于低调了。那我给这句话加点份量，这套书可以被称之为小学生写作的“金拐杖”，闪闪发光的金拐杖😎
这套书计划出版4册，分为春夏秋冬四本，这次给大家开团的是刚出版的秋、冬两卷，剩下的春、夏两卷将在寒假前和大家见面。
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赶紧一起来看看，这是一套怎样神奇的书吧：
不太长看版
•以下内容根据品牌方文案整理•
01
专为小学生打造的互动日记
我们先来看这本书两个主角：王安安和苏坡坡。
【等等！你知道我为啥尤其喜欢这套书了吧！主角可是安安哪！虽然不是我写的😝】
这两个主角，用陪伴共学的方式和小读者互动，不填鸭，不说教，以一种轻松有趣的方式陪孩子写日记。
哪个孩子不想和一个同龄伙伴和一条天才小狗一起写日记呢？
同龄人的日记“例文”
打开书籍，你会发现每一天，孩子准备写日记前，会先读到王安安的一篇写作“例文”。很多孩子试用后都认为，这是他们的同龄人王安安“写”的。
这点很重要，因为孩子读到时会非常放松，甚至产生一种“我肯定能比她写得好”的跃跃欲试，自驱力轻松拿捏。
而且，这些例文并不是编者随便写的，而是从上千份孩子的真实日记中提取灵感和视角，进行有针对性的改写，再经过全国小学语文名师丁慈矿的全文审订，这才成为了这些“暗藏心机”的例文，让孩子读来既亲切有趣，又能直接受益。
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发现写作亮点的点评
接着，孩子会读到“天才小狗”苏坡坡的专业点评。
苏坡坡总能发现王安安的写作亮点，看到她的点滴进步，这一点非常值得我们的家长们学习。而且，它的点评也是对日记写作的点拨。
图文式写作引导
再接着，孩子会跟着王安安和苏坡坡，进入写日记非常关键的一步——梳理思路。
这套书独特的图文式写作引导，用清晰有趣的方式，详细展开这篇日记的写作要点，帮助孩子梳理思路，明确表达重点。引导孩子们根据半开放式的写作要求，一步步完成自己的日记。
比如下图的三个示例，就分别引导孩子练习：
拆解动作，使用连续动词写作；
通过联想，学会比喻；
运用顺序词，把一件事说清楚。
每一个都是实打实的写作训练点，都能用在写作文的刀刃上。
激发孩子表达欲的日记区
日记区也会给孩子适当的写作提示和引导，设计巧妙富于变化，有的甚至像可爱的小卡片，让孩子看到就忍不住想抓起笔写起来。先有表达欲，才有表达力。
可以一起看看小读者们在跟随王安安、苏坡坡的学习后，自己写的日记：
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02
是孩子的第一本写作指导书
第一次看到这套书时，虽然觉得有趣有用，但总担心这样的体系过于散漫，缺少条理和进阶，但当编辑给我看到这套书的框架设计时，我被折服了。
每一天的日记对应一个小学写作训练点
创作团队把记叙、说明、议论、描写、抒情五大表达方式，写人、记事、写景、状物、说理、书信、想象、抒情、应用九类作文体裁，比喻、拟人、夸张、对比、排比等重要修辞技巧，巧妙地进行结合，落实到每一天具体的写作训练要点中，而且与小学段语文课本里的写作要求相呼应。
随书附赠的“作文训练要点”上，列得明明白白，每天的练习都有重点，都不落空。
四阶段训练目标逐级提升，
练习重点贴合小学课纲
最新版的小学语文课标对写作的要求是螺旋提升的。从写话到写见闻再到写作，从周围事物到周围见闻，再到对自然、人生、社会的感受，学生写作能力和写作范围的要求逐步提升。这套书的进阶设计也是根据这样的要求来安排的。
而且，小学阶段作文要求，万变不离其宗，始终关注“自我的成长”。
“写自己想说的话”“写下自己的见闻、感受和想象”“自我表达”“表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”，每个学段的写作目标都指向“自我”。
原因很简单，写作是为了更好地表达自己和与人交流，写作应该是所有人都具备的能力，“我手写我心”“我写故我在”。毫无疑问，日记是帮助孩子掌握这种写作能力的绝佳形式，而这套书的四段螺旋形进阶式设计，正能够帮助孩子循序渐进掌握这种驾驭文字的能力。
训练结构巧妙融入“隐身”，
给孩子一本纯粹的的日记本
很有趣的是，策划人特意把这些设计都隐藏到了书的背后，直接露出的只是一个个与孩子生活和成长息息相关的主题——
希望在孩子眼里，这就是一本他能独立完成的日记，而不是被逼完成的作文本。
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多重输入和输出接口，
适合各种天赋能力的孩子
这套书非常贴心，但凡日记写作方面老母亲老父亲需要用到的，它都想到了，而且准备好了，更重要的是全都免费提供。
这套书提供“听”“说”“读”“写”“画”多重接口，可以供不同天赋类型孩子轻松开启写作。就说“听”这方面，随书配套一套日记课，帮助孩子从更高的视角学习写日记，把每天的练习和对写作的理解结合起来。
另外，创作团队还为这套书做一个配套小程序，提供一个“日记大王共学营”，上面不仅会发表各种关于日记和写作的资料和文章，更是一个孩子们交流互动、共同学习的平台。
孩子们可以在上面发表日记，获得勋章，还可能获得“苏坡坡”的点评和精美小礼品。优秀的日记还会被选中，出现在“日记大王就是我！”全国巡展上。
最后附上一些小建议：
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团购详情
《日记大王就是我》2册
秋卷+冬卷
团购价：59元
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