人生已过半百，渐近耳顺之年。处于此阶段的人回首往昔，大都会发现成长之路布满坎坷曲折，即便有贵人帮扶，也难以一帆风顺，我自然也不例外。小学时期，我的学习成绩平平。从先天因素来讲，我虽不愚笨，可智商也并非出类拔萃，资质可谓是普普通通。但从后天的成长环境看，我有严父慈母的悉心管教，身旁有优秀的同学作为榜样，更重要的是，众多老师的教导对我成长的助力不可小觑，唐沛生老师便是其中极为重要的一位。![]()
唐老师大约比我年长10岁，是我初中一年级的语文老师。他面容清秀，身形修长，说话时语调沉稳、轻声细语。讲课时，他思路清晰、层层递进、循循善诱，就像一阵春风拂面，让学生们沉浸其中，我对他的课总是听得入迷。在他春风化雨般的教导下，我的作文水平逐步提高。唐老师常常把我的作文当作范文，在课堂上朗读给同学们听。他的鼓励，不仅促使我的语文成绩不断进步，还带动了我对其他课程的学习兴趣，其他学科的成绩也日益提高。然而，一贯和蔼可亲的唐老师，也有对我发火生气的时候。上个世纪八十年代，模拟试题和考试卷子都是用手摇油印机印刷的。刻在钢板蜡纸上的字，与我们正常书写的笔画结构存在差异。不知何时起，我竟模仿起蜡纸上的字来书写，这就违背了老师所教的汉字间架结构，写出来的字看起来不伦不类。终于有一天，唐老师发现了我写字的异样。他走到我的课桌前，拿起我的作文本，略显严肃地指着我写的字，压低声音说道：“建波，你写字怎么学起怪样子来了？谁教你这样写字的？”老师选择不当众批评我，这是在有意呵护学生的自尊心，这让我深刻体会到了“良言一句三冬暖”的含义。唐老师的这次批评，令我终生难忘。从那以后，我写字的这个坏毛病彻底改正了。而且在往后的人生岁月里，不管我从事何种行业、做什么事情，都不会刻意标新立异、哗众取宠。因为我写字有了进步，从初中二年级开始，班主任邵世明老师便格外器重我，让我负责办理班级的黑板报。之后上高中，乃至上大学，我都积极参与班里黑板报的制作活动。这一切都要归功于当年唐老师对我在写字方面的纠正与教导，让我终身受益。![]()
唐老师的岳父母在泊子村是我父母的邻居，两家世代交好。前段时间，唐老师回村探望丈母娘，听闻我母亲去世的噩耗，他即刻发微信安慰我：“建波，我从你四大妈那儿得知，听说你母亲走了，又看到‘厚莱居上’公众号里你写的悼文，才知道这是真事。孙老师刚走两年，现在你又承受失母之痛，希望你节哀顺变。愿你母亲和孙老师在天堂安息！”在我几番推辞之后，我还是收下了唐老师发来的“给逝者买纸的钱”。这份师生情谊，由此可见深厚，老师关爱学生的拳拳之心，实在令人感动。唐老师的这份关怀，就像我人生旅途中的一盏明灯。他的教诲，不只是知识的传授，更是人生观的塑造。他教会我尊重文字，就如同尊重生活本身，每一笔每一划都需认真对待。这种态度，深深地影响了我日后的工作和生活。岁月如流，我已不再是当年那个写字歪歪斜斜的少年，而是在职场中沉稳的成年人。但每当我提起笔写字时，不管是签署重要文件，还是给家人写信，都会不由自主地想起唐老师那严肃又饱含关切的目光。那目光，犹如一个永恒的警示，让我在人生的每个转折点都坚守初心，奋勇前行。如今，我也成为了他人的老师，无论是在工作中指导后辈，还是在生活中分享经验，我都努力践行着唐老师当年的教诲。我期望自己能像他一样，不仅传递知识，更能传递一种生活态度，一种对美好事物的追求与尊重。感恩唐老师，是他让我懂得，一位优秀的老师，不仅仅是知识的传播者，更是人生的引路人。在未来的日子里，无论我身处何方，唐老师的教诲和影响都将如影随形，成为我人生之旅不可或缺的部分。在这个特殊的日子里，我想诚挚地对唐老师说一声：谢谢您，老师。您的教诲，我将终生铭记。愿您的生活如同您的语调一样，沉稳、温和，充满温馨与喜悦。![]()
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