深度专访宁波两个省级先进教研组

文摘   2024-12-02 14:06   浙江  

近日,浙江省教育厅公示了省级先进教研组,宁波有32个教研组上榜。在今天的《教响宁波》节目中,我们邀请到了两个省级先进教研室组,和大家来分享他们宝贵的教学教研经验。



嘉宾介绍:

宁波中学生物教研组 陈松

奉化江口中学美术教研组 应博




01
优秀教研室,必备雄厚师资力量

宁波中学生物教研组是浙江省生物学科基地学校,也是宁波市普通高中新锐教师学科教学优秀团队。现有教师15人,编著和出版《高中生物奥赛讲义》等生物竞赛系列全套书籍六册,并成为当前全国生物竞赛的主流教材,作者是宁波中学生物组的苏宏鑫,国际生物奥赛金牌教练,教授级名师;吴琪,宁波市骨干教师,宁波市教坛新秀,宁波市生物学会监事,曾获全国优质课一等奖;申屠英辉,局级优秀教师、生物学骨干教师、宁波市领军与拔尖人才、学选考专家组成员,以及其他优秀教师。

江口中学美术组共有14位美术教师,高级教师6人,市、区级教坛新秀8人,部分教师还参加特级带徒、名师工作室、后备人才研修班等项目。《创珐琅》和《泥彩画》两个课题在宁波市获奖,其中《创珐琅》立项省教育科学规划研究课题。多位教师自主开发、出版30余本美术校本教材,教师作品多次参加省、市级展览并获奖。这是一支具有先进教育理念和强大凝聚力的教研团队。


02
宁波中学生物学教研组课程体系建设

课程体系是教研组发展规划的顶层设计,它是宁波中学生物学教研组的教学特色重要体现,也是老师和学生学习、发展和进步的平台。

宁波中学生物学教研组课程体系建设由三个部分组成。

第一部分:基础核心,分成必修课程和选修课程,分别对应是高中生物学学考和选考部分,帮助学生完成高中生物学习任务。

第二部分:特色培养,分成校本课程、学校社团和活动课程。校本课程《高中生物实验素质探究》是浙江省选修课推荐课程。

第三部分:学生的竞赛课程安排,主要分为两个部分,奥赛培养主要包括了细胞生物学、生物化学、遗传学与进化理论、动物学、植物学和微生物学等部分;大学先修包含了大学中部分内容,这部分内容的学习可以帮助学生了解大学生物学的内容,从而帮助学生选择和确立专业方向、学习意识和专业知识上提前进入大学状态。


宁波中学生物教研组备课方式


专题式备课:备课组会围绕一个教材重难点专题进行研讨。

会诊式备课:倡导教师在教学中收集学生存在的问题,开展会诊式研究,寻求解决的办法。

深度备课:科学思维是目前高考选拔的测评方向,也作为生物学学科核心素养中的重要组成部分,科学思维进阶式培养成为教师备课时考虑的必要因素,要培养学生的高阶思维能力。

传承式备课:时代在发展,高考的选拔要求也在发展,老师的备课内容也需要不断的传承和改进。

03
江口中学美术办学历史悠久,课程特色鲜明

江口中学1986年起开创美术特色教育,成为宁波市较早开展美术特色教育的学校之一。学校积累了近40年的美术办学经验,形成了一套科学,系统的教学模式。多次获得省级、市级荣誉。先后被省教育厅评为省特色高中、省一级重点综合高中、二级特色示范普通高中、宁波市首批“钱湖美育”实验基地学校、浙江省民间美术家协会理事单位。

课程方面,除了常规的素描、色彩、综合能力(速写)、美术鉴赏课程外,学校还开设了《创珐琅》、《泥彩画》。学校于今年9月1日搬入新校区,新校区建造了一幢高标准新的艺术楼,艺术楼内设立四个工作室,开设《古典油画》、《传统手工印染》、《综合材料》、《版画》等特色课程。庆祝建党一百周年,《创珐琅》课题组老师们用独特的艺术形式创作的一幅10米长、1米高的党史故事画,在江口街道党群服务中心首展,引起了社会各界的极大共鸣,央视网、新华社、宁波日报等主流媒体相继报道。

学生的《泥彩画》作品在庆祝建党100周年成果展中,被浙江工业大学艺术系教授收藏。这学期,应博老师在学校新开设了《古典油画》课程。主要目的是为了提高学生的艺术素养。开设的内容是以静物为主。这个课程应老师已经在社会上开展了多次讲座,这学期学校以社团课的形式开设了古典油画课程,很受学生欢迎。


04
江口中学与中国美院合作办学,资源共享

2023年6月,宁波市奉化区人民政府与中国美术学院促进区域美育发展专项合作项目签约仪式在江口中学进行 ,并授牌江口中学为“中国美术学院社会美育基地”和“中国美术学院学生实践基地”。学校依托中国美院优质教学以及专业人才优势,帮助打造美术特色课程、培养美术类拔尖创新人才。

具体合作项目和内容主要分为三方面:

一、培养学生方面

开展学生学业规划及美术专业系列讲座、美术特长生专业指导、师生作品讲评等多方面、多形式的业务指导活动。

二、培养师资方面

发挥中国美院专业优势,结合实际情况开展教师集中培训,如:全体美术教师利用假期参加由美院教授组织岩彩画培训,并参观壁画工作室;7月份组织部分教师参加我校与浙江省民间美术家协会联合举办的首届传统手工艺印染培训,并授牌我校为浙江省民间美术家协会理事单位;《创珐琅》课题老师在中国美院裘海索教授的指导下,对珐琅的材料、工艺、主题进行了改良,改良之后的珐琅作品更具有文创性。《泥彩画》课题组的老师利用在杭州带高三学生集训的机会,向中国美院的梁怡教授和管厚仁教授学习浮雕技术;在教科研方面:培养教师科研意识,帮助指导我们教师进行课题研究,指导教师撰写课题方案、课例、案例和学科论文等。

三、艺术资源共享

1、中国美院壁画系主任梁怡教授、裘海索教授、建筑艺术家张巨雷老师等对新校区校园文化、校园整体环境、艺术楼和工作室等设计方案进行指导。

2、学校向中国美院提供大学生实习基地,中国美院教授带领研究生与我校师生一起写生活动。美院本科生、研究生下乡采风作品进校园展览。

3、美院教授进美术集训基地对学生的作品进行指导和分析,同时与我校的老师展开校考方向交流和探讨。


05
近年来宁波中学生物竞赛成绩稳中有升

借助宁波中学以“一生一导师、一生一竞赛、一生两项目”的志趣专长课程,近几年来宁波中学学生生物学素养有了整体的提升,竞赛成绩和高考成绩都稳中有升。

2022年全国中学生生物学联赛,徐建豪在高一学生中全省排名第一,宁波中学团体总分位居全省第8名;2023年全国中学生生物学联赛,宣政全排名全省第5名,宁波中学团体总分位居全省第8名;2024年全国中学生生物学联赛,李子豪、郑宇桐、罗文海和孔涵之获全国二等奖。


06
近年来江口中学美术联考和校考成绩持续突破

在面临生源薄弱的情况下,江口中学教学质量和高考成绩持续高位运行并不断突破,不仅高考上线率达到100%,一段上线率高达70%以上,也有一些学生突破了特控线。其中20%左右学生被中国美院、浙江大学、山东大学、苏州大学、四川美院、天津美院等双一流、八大美院等高校录取。江玉春、马冰杰、赵露瑜、何佳纯分别在浙江省美术联考中获第一名。

新高考以来,通过全校师生的共同努力,教育教学质量不断提高,高考成绩屡创新高,2021年学校9人被中国美院等双一流大学录取,26人被浙江工业大学、浙江师范大学等省属重点大学录取。2022年省美术联考中,高三8班贾诺诺同学以总分95分勇夺全省榜眼(第二高分),个别班级最高平均分达87.1分。2023年13人被八大美院录取,其中,中国美院3人。2024年,2人通过中央民族大学专业测试,7人通过中国美术学院专业测试,各类院校专业测试通过共34人次。

教学教研作为学校工作的核心内容,体现了一个学校的教学水平和教学质量,我们希望宁波有越来越越多优秀教研组涌现出来,为学生带来更多高水平的教学和高质量的教育。


宁波潮爸辣妈
宁波广电亲子教育第一号
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