外出学习促成长，高位引领赋新能——达州嘉祥外国语学校第11周教师外出培训

文摘 2024-11-15 21:52 四川

外出学习促成长，高位引领赋新能。为了不断提升教师的专业素养，拓宽教育视野，我校特组织了一系列外出培训活动。达嘉教师们在培训中汲取力量，在交流中碰撞思想，在实践中探索创新，共同书写教育新篇章，引领学校迈向更加辉煌的未来！

北京海淀区访学

11月10日—16日，达州嘉祥外国语学校小学部廖小双、周培培老师赴北京海淀区访学。

培训感言

漫步求知行迹远，采撷归来成长多。本次北京访学，我们通过聆听讲座、观摩课堂、模拟参与等进行深度学习。每一次学习都是对旧知的洗礼，每一次学习都会产生新的思考和行动。我们将学以致用，且思且行且悟，带着新理念、新思想不断成长。为促进达嘉“以学为中心”的课程改革，做点亮生命的教育贡献自己的力量。

——廖小双老师、周培培老师

平安校园专项能力提升培训

11月11日—14日，我校后勤服务中心江红波经理赴四川省警察学院双流校区参与《平安校园专项能力提升》培训活动。培训内容有：大中小学校总体国家安全观教育一体化思考、学生安全事故致因分析和防治策略、教育系统应急预案编制与演练、校园安全风险管控和隐患排查治理、实操队列、防暴演练、四川省学生欺凌现状分析及防治路径。

培训感言

本周，我有幸代表我校后勤服务中心，赴四川省警察学院双流校区参与了平安校园专项能力提升培训活动。这四天的学习，不仅是一次知识与技能的全面提升，更是一次心灵的洗礼和责任的重铸。本次培训让我掌握了应对校园突发事件的处理办法，让我深刻认识到，平安校园的建设，不仅仅是硬件设施的完善，更是每一位教育工作者责任心的体现。我将把这次学习的成果，转化为实际行动，为打造更加安全、和谐的校园环境贡献自己的力量。

——江红波经理

达州市大中小学思政一体化教学研讨

11月12日，我校张燕川老师参与2024年达州市大中小学思政一体化教学研讨活动。张老师观摩达州市高级中学江湾城校区王博祥老师、渠县第一小学敬雪松老师的两节精彩的同课异构《强国必须强军》，倾听席贯强老师专题讲座《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课程分析与教学建议、叶建国老师专题讲座《思政元素融入校外活动的实践探索》。

培训感言

通过参加此次教学研讨活动，我受益匪浅：老师们的同课异构依据学生不同年龄段的认知发展规律和教育教学规律，将思政小课堂与社会大课堂融和，把“习语金句”呈现到学生的生活学习实际中去。专家们的讲座立足于大中小学思政课一体化建设，为思政教师如何将思政课与学科教学相结合，如何让教学内容真正在学生心中生根发芽指明了方向。

——张燕川老师

四川省教育学会体育与健康教育专业委员会

第二次会员代表大会

11月12日，何海祥老师赴成都七中东部学校参与四川省教育学会体育与健康教育专业委员会第二次会员代表大会。倾听第一届理事会工作总结与第二届理事工作规划报告。何海祥老师被选入四川省第二届教育学会体育与健康专业委员会理事。

培训感言

当选为四川省第二届教育学会体育与健康专业委员会理事，我的内心充盈着使命感。身为达州嘉祥的体育老师，我将矢志不渝地秉持着对体育与健康教育事业的无限热忱，充分利用专业委员会这一学术高地的引领作用，倾心致力于体育与健康领域的深度教学研究，以匠心独运的智慧，身体力行，用心倾听每一份成长的呼唤，为达嘉体育教育事业的蓬勃发展添砖加瓦。

——何海祥老师

四川省2024年教师培训统筹实施项目

校园足球教师专项培训

11月13日，我校张恒老师赴巴中市巴州区兴合实验学校参与四川省2024年教师培训统筹实施项目——校园足球教师专项培训，并且进行《足球—行进间运控球》献课。

培训感言

本次培训从足球教学的理念、方法到实践，为我们提供了一整套系统的思路和指导。通过本次培训，我明白足球教学要注重培养学生的兴趣，让学生在享受足球带来的快乐的同时，不断提高自己的技术水平。作为一名足球教师，不仅要具备扎实的足球技术，更要具备先进的教学理念和方法。只有这样，才能更好地引导学生热爱足球、享受足球，并在足球的道路上不断前行。未来，我将把这次培训学到的知识和经验应用到自己的教学中，努力提高自己的教学水平，为学生的足球之路贡献自己的力量。

——张恒老师

四川省欧伦文卓越校长工作室

达州市部分三名工作室协同研修活动

11月14日，我校赵绪昌专家、肖帆老师、石乾陶老师赴四川省大竹中学参与四川省欧伦文卓越校长工作室，达州市部分三名工作室“新时代学校教育与管理”协同研修活动。

活动中，四川师范大学吴定初教授开展讲座《新时代教育管理与教学能力提升》。各个名师工作室开展启动会议，指导专家修国富老师、教研员杨中华老师进行工作室建设指导。石乾陶老师当选“达州市郑云飞高中语文名师工作室”教研部负责人。

培训感言

本次培训有料！！有味！！有思！! 本次培训可用“新”、“变化”、“学理”三个词来进行总结。

“新”字的背后关照的是教育改革的核心命题:立德树人。贴合时代发展脉搏，围绕语文教学的核心素养不断增强课堂教学的导向性和实效性。

“变化”的实质是“不变”，回归高中语文教学的语用学科属性，紧贴教材，强化落实学科必备知识，构建完整而多元的备考知识体系；在丰富的语言实践活动中提升语文关键能力。

“学理”二字呼唤高中语文教学备考的逻辑研判和理性审视。减少机械刷题，通过学科情景的营造，提升学生真实解决问题的能力。

————石乾陶老师

2024年四川省高中英语课堂教学展评活动

11月13日-14日，我校蒲华聪老师赴四川大学附属中学观摩2024年四川省高中英语课堂教学展评活动，观摩来自全省23位优秀老师现场就新教材内容进行现场赛课。

培训感言

优秀的课堂设计有很多，但这次令我印象最为深刻的是来自成都七中的这位老师。这堂课教学环节遵循逆向设计原则，整体设计具有“闭环”思维；首先从预期的学习成果出发，通过分解学习任务明确核心学习内容，例如，了解不同人在志愿服务中所做的贡献，激发学生思考自己能参与的志愿服务方式，激活创造性思维；完成语法填空和观看视频获取国际志愿日的背景信息，激发学生投身志愿服务活动的热情，培养社会责任感。其次，导入部分引入教材他人参与志愿服务的活动，中间部分了解志愿服务日具体信息和其他人具体活动行为，到口头表达个人所能做出的努力，到输出部分号召同学参与到志愿服务中来，到作业必做部分，在日常生活中践行一次切实的志愿服务活动，到选做部分在社交媒体上传播自己的观点和行为，整堂课主线清晰，逻辑清晰，帮助学生实践知行合一，完美闭环。

——蒲华聪老师

第十届全国新世纪杯初中数学优质课评比观摩活动

11月13日—16日，我校童凡、蔡容老师赴沈阳东北育才学校参与第十届全国新世纪杯初中数学优质课评比观摩活动。

培训感言

在教学的过程中要为学生提供大量的现实背景，找到现实情景中的生活表达，现实生活中的能否用数学符号来表达，在用数学语言表达的过程中经历了两次抽象，由外部抽象到数学，再由数学内部进行抽象，这个过程是比较难的，作为教师应该有一个结构化的思考，可以放手让学生来实践，对于新的概念学生可以自主定义，但是要充分尊重教材的编辑，由实际背景出发，让学生自己来归纳得出来。

——蔡容老师

嘉祥教科院中学语文学科

试题命制与教学改进培训会

11月15日，我校刘静、黎仁斌、刘丽华老师赴嘉祥教科院参与中学语文学科试题命制与教学改进培训会。

培训感言

连中国老师以《我们怎样使一道题辽阔而富有力量》为中心，结合《岭上多白云》这篇具体的文章，从理论到实操，为我们详细讲解了如何命制好试题的具体方法，实操过程，基本原则。

同时，基于试题命制，提出教学上的要求，让考试仰望课堂，而不是课堂仰望考试，对教师提出了更高的要求。真正实现学生的思维成长，认知成长，让变化在课堂上真正发生，从狭窄变得辽阔，从平常变得惊艳，从简单变得丰富……从而获得阅读思考与表达的快乐，内心在成长中逐渐变得辽阔而富有力量。

教育，育才的同时是育人，开阔视野，品质思维，关注时代发展，让教育为成长助力赋能。我们可以从课堂做起，从一次次考试命题开始，在日常教学活动中，点亮学生的心灵，成就学生的成长与发展。

———刘静老师

此次系列外出培训活动，不仅拓宽了教师们的视野，更提升了他们的专业素养，为达州嘉祥外国语学校的持续发展注入了新的活力。

学校招生咨询热线

向老师（高中部）：19198810007

肖老师（初中部）：19198810001

熊老师（初中部）：19198810002

雷老师（小学部）：19198800196

胡老师（小学部）：19198810003

学校招办地址

学校南门（教师公寓旁）

撰稿：邱钧燕

图片：达嘉各学部

编辑：刘珊

初审：潘小翠吴昌文刘明洪向斌

终审：尹勇

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达州嘉祥外国语学校

达州嘉祥外国语学校是达州市委、市政府引进，四川嘉祥教育集团独立举办的一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中办学层次的高起点、高水准寄宿制民办学校，学校占地183亩，设计规模3700人，依山傍水、风景优美，是莘莘学子追逐梦想的理想求学之所。

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