五育并举，德育先行。新时代的教育越来越注重对学生思想道德和品质的培养。福州格致中学保福校区秉持这一教育理念，坚持推进德育工作。主题班会是培养学生必备品格的主渠道和主阵地，为进一步提升班主任队伍专业化水平，促进学校班级管理模式的升级，引领学生健康成长，2024-2025学年，保福校区德育处组织初二年段的班主任们开展主题班会公开课展示活动，6位班主任精选主题、精心设计，与全校班主任进行经验分享，在班主任的专业发展中起到了示范和引领作用。
初二1班
李婉婷老师开设的《拭传统文化之镜 映自信少年之颜》班会公开课以李子柒爆红的短视频导入，借助“传统文化我分享”“手艺体验官”“时事微论坛”等课堂活动，让学生感悟传统文化的精美与不易，坚定传承优秀传统文化的信念，理解文化软实力对国家的重要性。
同时，在课堂上，列举班级学生们生活、学习中弘扬优秀传统文化的事例，让中华优秀传统文化亲切可感，让学生们树立对优秀传统文化进行创造性转化，创新性发展的意识。学生积极活跃，课堂氛围活泼。
初二2班
王婷老师以《民族团结，籽籽同心》为题开设班会课。在课堂上，王婷老师通过绚丽的民族服饰展示、欢快的民族舞蹈演绎、动人的民族故事讲述，将各民族的独特魅力尽情呈现。学生们分组讨论，积极分享着身边的民族团结事迹，在思想的碰撞中，深刻领悟到民族团结宛如石榴籽紧密相依的重要意义。
此次公开课不仅是知识的传递，更是情感的交融，在师生心间种下了民族团结的希望种子，激励着大家携手共进，为民族团结的壮美画卷添上一抹抹亮丽色彩，共同迈向更加和谐、美好的明天。
初二3班
郭雅雪老师以革命文化经典作品《老山界》为依托，创设课本剧情境，设计诵读对话、还原场景、撰写标语、表演展示等活动，在语言运用活动中，引导学生体悟红军与少数民族的真切情谊，树立并铸牢民族大团结意识。
同时，这堂公开课亦参与了山片区大中小幼思政德育发展共同体“筑牢中华民族民族共同体意识”片段教学展示活动，并获得优胜奖。
初二4班
杨秀敏老师执教的《清澈的爱，只为中国》一课，让学生寻访福建各地爱国印记，分享爱国故事，让学生明白爱国与责任的关系，明白爱国就是承担自己的应负的责任，引导他们践行爱国行为，从小事做起，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念。
初二5班
周末老师以《深化民族团结进步教育 铸牢中华民族共同体意识》为题开设班会课。课程开场以猜民族服饰等引入，图文并茂地展现各民族特色，如苗族，蒙古族等。结合生活案例点明平等、团结、互助原则如何落地，像民族地区教育小组讨论民族风俗差异融合，学生分享身边团结故事，碰撞出共情火花。多媒体展示少数民族脱贫新貌、文化传承创新成就，激发集体荣誉感。
结尾升华至个体责任，呼吁从日常小事做起维护团结，以包容心对待差异，为中华民族伟大复兴凝聚合力。
初二6班
付莎莎老师的《重温峥嵘路 赓续红色情》主题班会课通过学生活动回顾中国共产党在福建革命斗争留下的历史印记，缅怀了老一辈无产阶级革命家们的光辉业绩，感受先辈们隔着时代、时光的河向新时代青少年传来的接力棒，使学生感悟爱国就是勇于承担责任，坚定理想信念，从自身做起，刻苦学习，努力奋斗。
本次德育公开课活动吸引了包括校领导在内的众多老师们前来观摩。
在课后，结合每堂课的开课情况，德育处针对性组织开展评课活动 。各位听课的班主任纷纷提出了自己的意见和建议。陈祥、林敏副校长分别指出开课教师在设计主题班会时能够针对真实的学生问题，聚焦学生的成长性发展，在透析班情、深入学生之中，从学生的需求出发，用学生的素材探究，以学生的视角思考，让整个课堂有趣生动且富有感染力。
